TTT企业内训
本课程致力于培养经验萃取高手，通过华为、平安等标杆方法，帮助学员掌握精准的萃取场景方法论。从自我总结到访谈标杆再到团队共创，涵盖全方位的萃取技能。课程采用科学闭环学习模式，结合实操与理论，重视产出与应用。学员将获得一批实用的萃取
培训过程中技巧和心态的培训交织进行，以演练为整个培训的主线。本课程将以训练代替讲授、以心法感悟手法，从激发学员的授课动力、增强学员的心理素质、提高学员的授课技巧等方面帮助企业培训自己的培训师队伍。
本课程为企业中基层员工量身打造，通过全面系统的Excel实操培训，学员将掌握表格绘制与美化、数据筛选与分析、函数应用、图表设计与制作以及动态数据演示等五大核心模块。课程采用“教学+实战+反馈+总结”的PDCA循环培训方式，强调“
本课程旨在帮助学员掌握基础授课技能，建立信心，了解课程设计方法。三天的训练将通过讲授、提问、分享、讨论等方式，让学员激发兴趣，建立自信，掌握演讲技巧，了解思想模式，学会自我管理。课程设置丰富，包括课程开发设计、成功的授课、建立讲
在企业竞争日益激烈的今天，如何有效传承和复制优秀经验，成为企业发展的关键。本课程专为企业内部骨干、资深专家、业务部门管理者及内训师设计，通过两天的授课和辅导，帮助企业提炼和沉淀岗位专业经验，快速复制高绩效人才，构建高效的内部培训
1、产品力
产品力就是吸引力：
构建课程的驱动力
打造课程的想像力
深化课程的影响力
2、销售力
a、好老师要具有市场营销的思维
好老师要具备销售的思维
b、如何在课程中挖掘市场潜
这门课程将带您深入了解线上培训的边界、难点和不足，掌握完善线上培训运营体系的实用技能，并针对企业实际情况提出有效的解决方案。通过团队共创、案例分析等多种授课方式，您将学会如何优化培训流程，激励和督查培训进度，并科学分析培训数据，
本课程旨在教授学员如何制作优质视频微课，为企业和个人赋能。学员将学会挖掘企业核心实践经验，将其转化为易学易懂的视频微课，并打造个人品牌。通过学习，企业能够沉淀成功经验，提升整体业务能力；个人则能够优化工作效率，拥有属于自己的知识
本课程以“课程开发——课程呈现”的进阶思路设计，一站式提升企业培训师技能，助力企业隐性知识资产增值。从场景化任务确定主题到五星教学法的应用，再到结构化表达技巧和商务级授课台风的强化，课程内容全面且实用。通过现场演练和视频案例等多
本课程旨在培养具有前瞻性、创新性和系统性思维的内训师，帮助他们解决课程设计、PPT美化、教学手段等方面的常见问题。通过实用易学的课程设计流程，大量案例和现场体验，帮助内训师提升授课技巧，打造精品课程，搭建课件库，提升内训团队能力
企业最大的浪费莫过于经验的流失。通过《经验萃取（企业内训落地版）》，您将学会如何将员工的智慧化为组织的资产。课程特色在于将零散经验系统化、标准化，避免重复错误；将隐性经验显性化，优化工作标准；并结合外部知识，建立企业自主知识体系
《U师六步——内训师精彩授课技巧》课程将帮助内训师从知其然到知其所以然，掌握精彩授课的关键技巧。通过成人学习原理、课程结构和演绎呈现技巧的有机结合，让内训师能够根据学员特点高效设计课程，提高学员学习效率。课程还提供简单易用的学员
企业管理者在打造绩优队伍的过程中，总是希望一些好的经验快速能在整个队伍中快速传播，带动整个业务技能平台的提升。但是，实际实施过程中，总是感觉达不到既定的目的。
这可能体现在这些场景：早会上的分享、工作上的辅导、课堂上的培训
科学性在于有流程和规律，课程开发人员可以通过一定的流程和步骤，运用具体而实用的工具，来完成课程设计与开发的任务。
艺术性在于每次学员不一样，每次的目标不一样，所以，在课程开发的实际操作过程中常会遇到如下问题：
相对于身价不菲的职业培训师，真正能有效的帮助企业解决问题和创造价值的是来自于业务一线的内训师，因此，企业内训师的培养是企业培训体系建设的重中之重。
不少企业员工工作上会做不会说，表达上抓不住重点，也不善于总结和提炼，表达没有活力，不生动、没有说服力。
不善于根据不同的对象、不同的场景使用结构化的表达模板，瞬间构思表达结构，提高表达的条理性和逻辑性。
本课程旨在帮助企业内部培训师快速提升课程设计和授课技巧，打造专业内训师团队。通过多样的教学方式和实践演练，让学员掌握快速微型课设计和演绎能力，提升内训师的专业度认知。课程涵盖内训师的定位、课程设计技巧、控场能力等方面，让学员建立
企业内部业务专家是企业宝贵的财富。如何让业务专家更好的传道、受业、解惑，成为合格的兼职讲师，是培训界一直研究的课题。
老师根据17年的企业内训师培养经验，根据教育心理学与课程设计原理与实践，提炼核心模型为Mini-TTT的
现代管理学之父——彼得·德鲁克说：一个好的管理者必须是一个合格的传帮带者，一个合格的培训师！颠覆创新的互联网+时代，知识的提炼、总结、传授和分享日益显示出在企业发展和个人发展中的重要作用。
认识游戏，游戏是所有哺乳类动物，特别是灵长类动物学习生存的第一步。一种基于物质需求满足之上的，在一些特定时间、空间范围内遵循某种特定规则的，追求精神世界需求满足的社会行为方式。同时也是哺乳类动物或者灵长类动物所需的一种降压减排的
2021年随着5G时代的到来，动画制作、短视频、微课、剪辑、拍摄、网络运营已经成为推广品牌、销售产品、微课培训、彰显部门个性的必备工具，个人、企业甚至是政府机构必备能力。但是新媒体工具上手较难、需要掌握多项技能、如何才能快速掌握
这门课程将帮助企业内部培训师和课程研发人员掌握高效的课程开发方法和工具，从而为企业开发出实际解决问题的培训课程做出实战性指导。课程以经验萃取为基础，以敏捷开发为核心，结合大量实用的工具方法和企业课程开发的实战案例，帮助企业萃取优
企业存在的根本意义在于发展客户，在这个过程中，企业最大的浪费是员工智慧的浪费，因为企业管理有一项重要的组织知识的积累。
本课程为组织内部培训师量身定制，以提升课程质量，满足日益增长的培训需求为目标。通过结合行动学习模式与传统授课方式，让学员深入体验课程内容，全程互动工作坊式教学，培养内部讲师队伍的综合竞争能力。课程设置多样化教学法，让课堂生动有趣
在职场上，员工不仅需要良好的沟通表达能力，更需要出色的写作技巧。特别是各类报告的撰写，如工作报告、月度总结、季度总结、述职报告等，对职业发展至关重要。本课程通过结合公文写作与金字塔原理，提供系统的模板与丰富案例，帮助学员熟悉报告
在企业中，技术与管理人才的经验是宝贵财富，但常常难以有效传承，导致重复错误和效率低下。本课程结合国内外五大知识萃取理论和方法，着重讲解“复盘”法并进行实战演练。通过引导式培训，学员将主动思考与探索，提高学习效果，促进心智成长和潜
使学员了解培训师在企业的角色定位和要求；认识成人学习特点，能有效接纳、理解、引导不同学员的学习风格，针对性的开发、实施培训课程；提升内部培训师的职业形象和影响力。
TTT课程旨在培养企业内训师和管理者的培训能力，是美国国际训练协会的经典课程，也是世界500强企业经理人的必修课。通过一天的系统学习，学员不仅能提升讲解技巧和控场能力，还能学会设计和优化授课内容，使课程更生动、有趣。课程采用案例
本课程将帮助内部培训师和管理者掌握课程开发和授课技巧，实现企业内部知识的显性化，提升培训效果，节约成本。通过四个步骤，学员将学会定课题、搭建结构、理清脉络、制作课件，实现内部知识的传播和经验的复制。课程特色在于实用性强，通过案例
培训要想支撑业务，支持绩效，核心是要回归系统规划与科学设计，从课程内容质量和学员体验形式上进行系统设计。课程设计师（内部培训师），在课程开发过程主要面临以下关键挑战：
本课程将教您如何运用视觉引导技术，让培训更加生动、形象。学员将学会视觉化授课方法、记录技巧，掌握视觉呈现在课程总结中的应用，以及制作板书的技巧。通过课程，培训师将更具创意和吸引力，学生也将更容易记忆和理解知识。无论您是优秀的培训
随着企业内员工流动频繁，知识的有效沉淀和传承至关重要。此课程旨在帮助企业各类人才掌握国内外先进的知识萃取方法，如SECI模型、华为知识收割法等，重点训练STAR模型和联想集团复盘法，确保企业宝贵经验转化为显性知识，减少重复错误，
建构主义本来是源自关于儿童认知发展的理论，由于个体的认知发展与学习过程密切相关，因此利用建构主义可以比较好地说明人类学习过程的认知规律，即能较好地说明学习如何发生、意义如何建构、概念如何形成，以及理想的学习环境应包含哪些主要因素
帮助参与者掌握故事思维和讲述技巧，使其能够在演讲中吸引、激励和影响听众。课程强调故事在演讲中的关键作用，培养学员了解自己在故事讲述中的位置，避免陷阱。通过实际练习，学员将学到传达令人铭记的内容的技巧，构建引人入胜的故事线索，以及
在现代市场竞争日益激烈的环境中，企业对于内部培训的需求愈加迫切。本课程专为企业打造，旨在培养一支能够高效转化隐性知识的内部课程研发团队。课程内容涵盖课程设计与开发的核心步骤、方法和工具，通过定制化教学和多种学习方式，确保学员能够
现代管理学之父——彼得·德鲁克说：一个好的管理者必须是一个合格的传帮带者，一个合格的培训师！颠覆创新的互联网+时代，知识的提炼、总结、传授和分享日益显示出在企业发展和个人发展中的重要作用。
《企业培训体系搭建与培训管理沙盘》是国内实战派培训行业专家陶跃老师根据积累多年的培训管理经验，梳理成体系，经过在多家公司实践操作经验总结的课程，很多公司为了优化企业内部培训管理体系，引进作为内训，每一年，陶跃老师都会在原版课程的
在互联网时代的变革背景下，企业和员工的学习需求日益时效化和碎片化。“微课”作为新型课程形式，以其短小精悍、便于生成和高效转化的特点，成为企业培训的显学。本课程为企业培训管理者提供系统性的微课设计与制作方法，通过“五定成课”和“四
在当今竞争激烈的商业环境中，企业迫切需要提升员工能力和优化内部培训体系。《AI企业内训课程研发》课程旨在帮助企业培训专业人员深入理解AI技术的应用，通过AI工具和平台进行课程设计、内容开发和教学管理。课程涵盖需求分析、结构设计、
多数企业内部员工制作的PPT课件缺乏逻辑性、层次感和美感，影响了教学效果和项目展示的说服力。本课程针对这些痛点，运用结构化思维、思维导图、色彩学和美学知识，结合PPT的多种应用场景，进行系统设计和训练。学员将掌握PPT制作的核心
本课程专为解决企业内部PPT制作的痛点而设计，旨在提升员工的逻辑思维、层次感和美学素养，增强PPT的交互性和说服力。通过结构化思维、色彩学和美学等知识的系统培训，学员将学会如何高效设计和制作各类PPT，同时掌握多种实用工具和技巧
这门TTT课程是现代企业管理者的必修课，通过系统培训，解决讲课无感染力、控场能力不足等问题，提升管理者的表达与培训技能。课程设计注重实战与互动，涵盖从课程设计、角色定位到专业形象塑造、紧张情绪管理、肢体语言、逻辑表达等方面内容。
本课程专为企业内部员工设计，旨在解决PPT制作中常见的逻辑性差、层次感缺乏和美感不足等问题。通过系统性的内容设计和演讲专业技能训练，学员将掌握PPT的设计制作技巧和有效表达方法。丰富的参考范例和模板工具不仅提高制作效率，还能显著
帮助培训师全面掌握课件制作的核心技能。首部分涵盖PowerPoint基础、制作和高级技巧，确保课件设计富有创意和吸引力。其次，学员将学到素材搜集与加工的精髓，包括图片、视频等多媒体素材的有效获取与应用。最后，深入探讨培训课程中多
《 内训师微课设计与开发 》通过大量的实践发现：课程开发就是按照固定的模式走流程，通过系统的填充模板就可以快速的开发出属于自己的课程。
为什么培训效果总是不能让人满意——仅仅是因为讲师授课能力的问题吗？为什么花大价钱从外部引进的课程总是隔靴搔痒——是因为外部的课程质量差吗？
无论是专业培训课程还是企业内部培训课程，我们经常碰到一些培训师口若悬河，学员现场反应也不错，但回到工作岗位却发现培训内容根本没办法落地！为什么会出现这种情况呢？很大原因是培训师不知如何有效结合学员真实需求和企业实际情况来开发课件
本课程旨在通过精心设计的培训方案，帮助城商银和农商行的内训师们提升教学素养和授课技巧，使他们成为内训领域的专业人才。课程内容涵盖课程开发的各个环节，从需求分析到教学手法设计，全方位提升内训师的能力。采用模式二的分开培养式，结合理
1. 可以理解课程结构的基本逻辑方法
2. 可以专业的进行内容讲解与呈现
3. 可以独立组织教学中的训练活动
4. 有能力调动场上的气氛，做课堂管理
这份课纲内容设计了五种生动有趣的破冰游戏，旨在通过互动与游戏的形式，帮助学员活跃气氛，培养团队协作能力，体验团队协作的力量。从打破坚冰、团队组建与自我介绍、合作音乐椅、先救谁到五指举人，每个游戏都有独特的目的和程序，引导学员积极
精课精师训练营旨在通过构建“学习型组织”，培养内训师队伍，实现企业人才优化升级与业务推动。本次培训不仅能沉淀岗位经验，完善内训体系，还能激发员工分享交流，提升员工忠诚度。课程设计逻辑严谨，经验传承一致，内容聚焦业务发展。由XX咨
本课程专为保险营销团队设计，通过资深讲师20余年的实战经验，全面提升营销精英的培训能力。课程涵盖如何设计吸引人的课程、掌控课堂氛围、及有效互动技巧，帮助学员厘清方向、激发潜力、增强表达力，最终成为优秀的实战讲师。通过全情投入的互
现代企业越来越重视内部讲师队伍的建设，以提升组织的整体服务能力和知识共享水平。然而，很多内训师在课程开发和授课演绎方面缺乏系统化的技能。本课程以TTT核心工具和理念为基础，通过讲授、模拟训练等多样化手段，帮助学员在实践中掌握课程
学习路径图课程，帮助您掌握绘制、应用和优化学习路径图的关键技能，让您成为培训管理和人力资源管理的专家。通过课程，您将认识到学习路径图的重要性，学习如何缩短员工胜任时间、节约培训成本。课程内容涵盖调研、确定标准、绘制日程表、教学设
《构建者——臻化6项修炼 内训师成长系列课程》是通用企业管理培训领域的职业培训师、企业内训师的职业技能和职业素质训练课程。
这门课程专为企业内部骨干员工、资深专家、业务部门管理者和内训师设计，旨在通过系统的经验萃取与课程开发，帮助企业锁定核心岗位经验，提炼最佳实践，快速复制优秀人才，实现企业文化的有效传播和制度的有力推行。通过一天的集中培训，学员将掌
本课程专为解决企业内部PPT课件制作中常见的逻辑性差、层次感不足、美感欠缺等问题而设计。通过系统的内容设计和训练，运用结构化思维、思维导图以及色彩学等知识，提升员工在PPT制作中的逻辑表达和美学水准。课程不仅教授制作技巧，还帮助
我们企业内训师一般来自技术、高技能、项目管理岗位，工（作）教（学）矛盾存在。岗位经验、专业知识有优势，内容萃取、教学设计、语言表达、素材制作等课程设计与制作能力需提升。
培养学员结构化思考方法，让其掌握咨询顾问解决问题的基本流程和工具。培训涵盖了逻辑思考、问题描述、问题分解、优先排序、问题规划、关键议题分析、归纳建议和沟通建议等七个步骤。通过理论讲解、案例剖析、课堂练习、练习点评和学员讨论等多种
随着企业对内训师队伍的重视，本课程通过角色认知、身法台风、表达呈现、教学设计和课堂管控五大维度，帮助内训师们巩固核心知识点。通过理论结合实操的模式，学员将实现从一般员工到优秀内训师的蜕变，最终为企业打造一支具备卓越授课能力的内训
针对管理人员的难点与痛点，这门课程系统引入了行动学习和群策群力工作坊，通过理论与实际结合，全面提升管理人员的引导、沟通、激励和团队合作能力。课程内容丰富，涵盖愿景启动、SWOT分析、目标承诺、关键行动和行动计划五大步骤，确保学员
美国著名教育家和培训顾问布鲁斯·乔伊斯(Bruce Joyce)认为，教学模式就是学习模式，因为真正的教学在于教学习者如何学习。好的教学模式一定是“教”和“学”双向的成功。科学而系统的教学模式，使老师能够轻松做到：目标更明确(知
本课程运用国内外培训领域内最新的行动学习模式与传统授课方式相结合，综合讲解、剖析与演练，学中做，做中学，让学员深入课程之中，在倾听、思考与行动中感同身受，全身心投入，并辅以老师深入的结合案例情境讲解培训课程的开发设计与呈现的内在
企业内部培训不仅能增强企业综合素质，还能削减培训成本，传承业务经验，提升业务绩效。本课程以PTT模型为基础，从职业素质、认知能力、表达技巧等方面进行全面系统的培训。通过“书中悟”到“做中学”的教学模式更新，辅以大量实战演练，帮助
随着移动互联网和5G技术的迅猛发展，以及新冠肺炎疫情肆虐所带来的影响，每一家企业都在加快数字化转型的步伐。在这一背景下，传统培训模式受到了极大的冲击，数字化培训和学习已成为企业学习的必然趋势。因此，掌握数字化学习技术和直播培训技
问题现状新形势下企业越发注重企业内训师的发掘、提升和培养。但是课程开发与课件制作、授课技巧、讲师基本礼仪、呈现技巧等内容就像是一座座高山摆在内训师的面前，如何解决？
本课程为TTT系列的高阶课程，旨在通过教练技术提升培训师的教学水平和学员的学习意愿。课程不仅涵盖教练技术的理论基础和应用领域，还将其融入行动学习、世界咖啡、翻转课堂等多种教学场景，增强课程实用性。通过系统化的知识传授和技能训练，
在当今快速变化的环境和激烈的企业竞争中，提升员工整体素质是企业保持竞争优势的关键。TTT培训（Training The Trainer to Train）课程专为企业内训师设计，旨在全方位提升培训师的课程开发与教学能力。通过实战
掌握PPT制作和公文写作的精髓，提升您的职场竞争力。本课程通过结构化思维与美学知识的融合，提供系统化培训，帮助学员在逻辑设计、色彩搭配及排版美化等方面全面提升。同时，深入解析公文写作的各种技巧，让学员熟悉各种文体规范，增强写作的
简报作为重要的沟通和传播工具，常常因为设计和表达上的不足而影响其效果。为解决这一问题，本课程整合了公文写作、金字塔原理、思维导图和PPT制作理念，通过系统实用的内容、丰富的案例和实用的模板工具，帮助学员提高简报设计制作和呈现能力
成人学习模式
培训的目的与意义
理论知识与技能的关系，体验式学习圈
从技术专家到培训师
越专业越要通俗易懂
培训师的角色与定位
核心：学习的促进者
两个服务
培训师的能力要求
在现代竞争激烈的市场环境中，企业培训已不仅仅依赖于外部专业机构，而是需要建立一支了解企业、具备卓越绩效的内部培训师队伍。《企业培训师授课训练课程（TTT）》通过多种教学手法和情境演练，帮助企业中层管理者、内训师及人力资源专业人员
本课程运用国内外培训领域内最新的行动学习模式与传统授课方式相结合，综合讲解剖析与演练，学中做，做中学，让学员深入课程之中，在倾听、思考与行动中感同身受，全身心投入，并辅以老师深入的结合案例情境讲解员工的培育辅导及导师教练技术，引
本课程专为提升企业办公效率而设计，聚焦WPS软件的核心操作技能。通过深入讲解WPS文字、WPS表格和WPS演示三款软件，结合丰富的实操练习，帮助学员快速掌握样式设计、数据分析、图表制作等关键功能。无论是文本处理、数据管理还是演示
本课程旨在解决企业在经验传承和案例实用性上的痛点，通过借鉴哈佛案例教学理论和丰富的实践经验，提供高效的案例开发与应用方法。课程特色在于案例丰富、工具实用、流程清晰，帮助学员全面掌握案例价值和开发技巧。课程收益显著，不仅提升个人知
我们企业内训师一般来自技术、高技能、项目管理岗位，工（作）教（学）矛盾存在。岗位经验、专业知识有优势，内容萃取、教学设计、语言表达、素材制作等课程设计与制作能力需提升。
你的培训还在传统式灌输吗？
你的培训还在强迫学员坐下来听吗？
你的培训是否还在让老师告诉学员，学员告诉笔记，笔记成了秘密？
如何让学员积极参与，如何让学员引燃自己，学员不是不知道，只是你没意识到。
卡牌培
当今企业的核心竞争力已经从“物”转向“人”。培养和建设优质管理人才梯队，把骨干职业人才的经验复制并有效传承，提高企业工作效率，创造更高价值，已经成了当今企业越来越重视的课题。越是名企越深知培养人才的重要性，不仅会外请行业内的职业
没有找到合适的课程？
