团队管理企业内训
什么是人性的真相？如何认识员工？如何激励员工，如何从管理者的“我要”到被管理者的“他要”？
如何对员工进行有效的沟通、辅导，激发员工的工作热情？
如何对员工进行有效的教导和指导，不断提升员工能力，让员工与团队共同成长？
如
刚当上经理，组建团队该如何入手呢？
当经理之后为什么这么累呢？
带了十几年队伍了，为什么员工越来越难管呢？
除了加薪提职，团队士气还能怎么提升呢？
布置了工作为什么员工总执行不到位呢？
团队成员之间怎么有那么矛盾呢？
本课程以MBTI性格分析为工具，旨在帮助你了解自己和他人的性格特点，提升沟通、协作和领导能力，从而实现个人和团队的自我意识和绩效提升。通过课程学习，你将掌握MBTI理论基础和工具使用方法，认清自己的特点，识别他人的优势，运用不同
在当今经济环境不断变化的时代，企业间的竞争越来越依赖于团队的综合能力。然而，许多企业面临员工素质提升缓慢、责任心缺乏、效益低下等问题。本课程旨在解决这些挑战，通过1.5天的互动教学，帮助决策层和中高层管理者掌握凝聚团队的技巧，理
这门课程将帮助管理者重新定义团队，掌握团队管理的核心内容，解决团队发展中的挑战。通过互动教学和团队共创，学员能够学习团队协作的关键要素，了解团队的四大阶段及管理者的要求，掌握影响团队协作的障碍和信任的核心要素。课程还将提升管理者
1.集团或公司战略与架构调整过后，新老团队之间需要融合；
2.公司上下游价值链之间存在矛盾与对立，需要协作与对话；
3.业务团队与职能团队需要跨部门协作，提升团队凝聚力；
4.团队内就发展方向或路径有分歧，需要
本课程从经营的角度，全面升级传统的团队建设课程，帮助企业实现团队建设从“外在推动型”向“内在驱动型”的转变。通过系统的理论、方法与工具，学员将树立正确的指导思想，提升能力，确保团队每个成员都以“良好的状态”，用“有效的方法”，做
本课程旨在帮助管理者提升卓有成效的能力，通过明确角色定位和管理目标，提升沟通技巧和时间管理能力，实现团队和组织的高效运作。通过系统的课程内容和实用的方法工具，学员将学会如何制定和分解目标，如何高效执行任务，并激励和辅导下属，形成
本课程将带领您深入探讨数智化时代的管理挑战，从管理本质、卓越领导、团队精神、共同语言、一致方向和高效执行六大模块构建卓越团队。结合哈佛管理理论和中国特色，揭示卓越团队的本质和关键要素，帮助管理者在数智化时代取得竞争优势。通过案例
现代企业的竞争已从个体转向团队，但许多管理者仍因缺乏系统培训，难以高效领导。本课程旨在解决这一问题，帮助管理者通过系统化学习和实战模拟，掌握管理技巧，提升团队协作能力。通过小组讨论、实战演练，学员将学会定义目标、分解责任、跟踪校
如果你希望在绩效管理与目标执行上取得卓越成效，《团队目标共识与分解执行》课程将是你不可或缺的选择。课程深度解析目标管理与计划执行的经典实战内容，帮助你调整目标意识，提升与上司达成共识的能力，增强自我目标设计和执行力。通过丰富的工
本课程全面解析了高效能管理系统的运作，涵盖制度与流程的设计、优化和应用。通过PDCA闭环管理原则，系统性地解决运营问题，确保团队高绩效。您将学到制度搭建的五大要素、业务流程构建与优化技巧，以及如何提升执行力与持续改善绩效。通过详
本课程旨在帮助走上管理岗位1-3年的新任管理者快速适应角色要求，提升管理技能，实现组织内部人才梯队良性构建发展。通过识别人才、激活能力、差异管理等环节，帮助管理者从技术到管理的转变，做到用人所长，提升人际敏感度，丰富管理工具箱，
在企业调研中，管理新生代员工的挑战日益突出，离职率高、情商低、价值观多元化等问题困扰着管理者。本课程深入分析新生代员工的特点和管理者的痛点，提供科学有效的管理和激励方案，帮助管理者调整心态，提升团队融合度，构建互利共赢的职场环境
在VUCA时代，环境变化迅速，管理新一代员工面临诸多挑战。《加瓦铁三角系统性团队教练》工作坊融合教练、组织咨询等多种方法，利用真实商业案例沙盘，帮助学员在变革中掌握六大步骤，提升团队执行力和凝聚力。通过情境戏剧、深度反思和互动游
本课程旨在帮助企业中层管理者提升核心管理能力，从角色定位到领导风格再到团队打造和冲突管理，全方位提升管理者的综合素质。通过实用工具、案例分析和互动形式，学员将掌握管理者多重身份、领导风格特点、团队打造策略和冲突管理技巧，实现个人
本课程专为医药行业销售经理量身定制，通过培养带人经理的必备能力，帮助新任经理快速从“理事”到“管人”的角色转变，提升团队绩效达成。课程内容涵盖绩效管理、辅导教练对话技巧、情境领导管理、招聘选才等方面，为您解决团队人才流失、绩效管
让团队上下反省震憾和现场蜕变，从“要我做”变为“我要做”
让每一位员工震撼的认识到我是在为谁工作
让员工从“执行者”思维变为“经营者”思维
化解内部矛盾，清除内耗，提升团队凝聚力
打破部门壁垒，让全员
进入21世纪的今天，90/95后成为企业的主流人群，与80后不同，他们具有独特的心理特点和价值观，与众不同的心理、行为和思想情感，管理他们成为很多管理者比较头痛的问题。他们具有活跃的思维，创新的头脑意识，但又具有不愿意被传统思维
加入我们的高绩效团队建设课程，探索团队的力量，重新定义个人与团队的关系，提升工作效率。通过学习团队的基础知识和高绩效团队的特征，掌握沟通技巧和人际关系的要领，改善团队成员之间的合作关系。课程内容包括团队基础、团队建设和团队管理等
最前沿企业案例分析，有较强针对性与实操性
现场收集、分析问题，使问题当场解决
理念与实践相结合的研讨、互动式培训为主
改变管理观念，进行知识转换，以提升生产力为导向
学以致用，每次课后根据授课内容提供工作
1、掌握企业流程管理与优化的全面内涵；
2、掌握企业流程管理的相关工具，并学会应用；
--- 流程分辨、流程梳理、流程制定与优化、流程再造等等
3、学会应用流程管理，规范各类相关工作；
4、对照自己现状，进行相关的工作改
帮助你明确企业发展的方向，统一思维与理念；认清在企业发展过程中管理者的迎接的挑战与冲击；建立相应的管理理念，明确管理者的自我角色定位，快速进入管理状态；知道管理者应该做什么，应该按什么流程进行管理，应该承担什么职责；正确认识到管
这个课程将帮助您掌握高效团队建设的关键技能，解决现代管理中的挑战。通过科学方法、情境教学和案例分析，您将学会如何提升团队凝聚力，理解员工心理，避免内部冲突，优化沟通合作，并最终实现团队目标。课程内容涵盖团队形成、发展期的管理策略
互联网时代的VUCA特征促使企业管理方式发生变革，从传统的权威和控制型管理转向促动和引导型管理。本课程通过系统性学习，帮助管理者了解组织管理的原则，分清角色定位，提高计划、目标管理、会议、指导、控制和协调能力。掌握高效沟通和团队
面对日趋激烈的市场竞争，如何通过管理建设优秀的团队？如何让团队协调运作，从而发挥更重要的功能？如何提升应对变革需要的企业团队领导力、凝聚力、执行力？这些已成为当前各企业持续发展的迫切问题。
本课程从变化管理、目标管理和情压管理三个方面入手，帮助企业管理层和中、基层管理者积极面对外界变化和挑战，坚守企业目标和方向，妥善处理情绪和压力。通过学习情商的四大技能模型、人生规划模型、人类三大核心动机模型等，培养参与者积极主动
本课程将帮助中高层管理者实现从老板到合作伙伴的角色转变，提升管理能力，激活团队斗志，留住优秀人才，持续改善团队业绩。通过情境领导和团队管理的实操技术，学习目标制定与计划分解，提高执行力，促进业绩达成。课程形式多样，包括角色演练、
张益谦老师在商海畅游了四十多年，既有前二十年企业经营管理的丰富实战经验，又有后二十多年企业管理理论的咨询培训阅历。特别是在多年的企业经营管理理论研究和培训的过程中，我发现对企业各级管理者的培训内容，大致分为两类：一是有
作为现代经济的核心枢纽，互联网金融机构的服务质量、服务水平，关系到互联网金融机构自身的长期可持续发展，同时它也具有很强的社会性，涉及千家万户的切身利益，影响着社会生活的各个方面。作为银行员工,面对客户代表着整个公司，个人所行、所
团队就是一群人围绕一个共同的利益与目标，在合理分工的基础上进行有效协作、管理和奋斗；并在成功和挫折当中，获得一种能够自我修复和不断改进的、顺应时势的工作与生活的共同发展理念、秩序与模式；在彼此宽容和提醒当中呈现出群体优势，最终赢
在这个快速发展的时代，卓越管理者是企业成功的关键。本课程旨在全面提升企业中高层管理人员的能力，通过自我管理、工作管理和团队管理三个维度进行系统培训。参与者将学会理清经营逻辑，掌握时间管理、组织策划和问题解决等技能，推动企业高效运
周报周计划工具、质询会工具、改进会工具、5WHY分析法、感情存款工具、企业之最工具、YCYA工具、SOP工具、品牌积分工具
了解企业营销团队管理的核心要素，全面提升营销管理者的实战技能与领导力。本课程通过科学的团队管理方法，帮助营销管理者明确角色和职责，掌握激发团队士气、提升销售技能和团队业绩的技巧。结合互动教学、案例分析和实战演练，学员将掌握业务流
在竞争激烈、发展快速的时代，高效仅是企业的基础，卓越才是最终目标。卓越管理者的数量直接决定了企业的卓越程度。我们深知，未受过系统管理培训的管理者常常困惑于如何衡量管理工作的有效性、如何实现角色转换及团队高效。通过本课程，您将掌握
本课程基于“彼得原理”和团队发展阶段理论，通过GRPI、SMART、ARCI、5W2H等工具帮助管理者提升团队管理能力。学员将深入掌握团队定义、发展阶段、高效协作要素、执行力提升、目标管理、有效激励和团队凝聚力打造等内容，通过实
加强学员处理相互依赖团队间的压力和障碍，本课程强烈地呈现出有效沟通和卓越成果间的强大关系。为了达成各个国家对选民的承诺而且成为一个国家联盟，所有团队必须根据其他国家需求和期限，在正确的时间内把正确的资源给正确的人...
在当今快速变化的商业环境中，高效仅是企业生存的起点，卓越才是追求的目标。本课程专为企业各级管理者设计，通过自我管理、工作管理和团队管理三个维度，系统提升管理能力。通过沙盘模拟、案例分析等多种教学方式，学员将掌握从理清管理逻辑到打
《从优秀走向卓越-高绩效团队建设与管理研习》课程专为青年干部量身打造，提供从管理认知到实战演练的全方位指导。通过系统学习和实操练习，帮助管理者建立清晰的角色定位，提升团队信任与激励能力，掌握高效任务分配和绩效反馈的方法，激发团队
本课程将帮助管理者客观了解新生代员工的思维方式和自我驱动模式，解开“职场代沟”的困惑。通过DISC测评和工作驱动要素测评，深入剖析不同性格和工作驱动模式。同时，通过团队建设和员工需求探求，培养管理者的沟通技巧和团队建设能力。无论
本课程运用国内外培训领域内最新的行动学习模式与传统授课方式相结合，综合讲解、剖析与演练，学中做，做中学，让学员深入课程之中，在倾听、思考与行动中感同身受，全身心投入，并辅以老师深入的结合案例情境讲解从技术到管理的各项转变，引导学
智能化数字化技术发展对传统标准化大规模生产的商业环境形成了极大的从冲击，破产清算、并购重组和转型升级等成了今天企业经营过程中的常态，如何在变革的商业环境中，培养高绩效协同作执行团队，是今天中高层，甚至包括基层管理者面临的挑战。
Ø 寓教于乐，糅合角色扮演，案例分析等多种培训形式;
Ø 结合管理相关电影视频，学员容易理解并记忆深刻!
Ø 以解决实际问题为核心，学到回去就能立刻使用的管理工具!
大学之道：即大学的宗旨。“大学”一词在古代有两种含义：一是“博学”的意思；二是相对于小学而言的“大人之学”。古人八岁入小学，学习“洒扫应对进退、礼乐射御书数”等文化基础知识和礼节；十五岁入大学，学习伦理、政治、哲学等“穷理正心，
技术人员在转型为管理者的过程中，常常面临管理思路不清、缺乏有效管理知识、经验不足和沟通障碍等挑战。本课程结合现代企业先进管理理论、方法、工具及实战经验，帮助技术型管理者快速掌握管理认知、角色转换及核心管理技能，实现从技术到管理的
这门课程为管理者提供了系统、实用的团队建设和管理技术，涵盖团队职能保障、文化建设、授权管理及冲突处理等关键领域。通过丰富的管理工具和策略，学员将学会如何有效提升团队绩效、增强管理控制力、处理冲突与授权，确保团队和企业共同成长。课
本课程旨在培养具备卓越领导力和管理技能的班组长，帮助他们更好地指导、激励团队，提高生产效率和工作质量。通过系统学习，班组长将掌握管理工具、激发团队潜力、解决冲突、进行有效沟通、建立高效团队、目标管理和绩效考核技巧等。成功的案例分
在当今竞争激烈、发展迅速的时代，卓越的管理能力是企业迈向成功的关键。高效的管理不仅仅是入场券，卓越才是最终追求。我们的课程通过系统的培训，涵盖自我管理、工作管理和团队管理，帮助管理者提升效能，打造高绩效团队。通过理论讲授、实操演
本课程通过解决管理者角色定位、管理者素质模型、管理实战技能、领导魅力提升等核心模块全面提升管理管理者带团队的能力。最终就是要让团队干得更好、更快、更开心，确保组织战略超预期达成！
本课程旨在全面提升学员的销售技巧、团队管理和沟通能力，特别适合企事业单位的中高层管理干部及骨干精英。通过实用案例和互动研讨，学员将掌握从客户开发到绝对成交的全流程技巧，并提高时间管理效率。课程设置灵活，既有标准版，也有精简版，确
TWI是第二次世界大战中，在美国开发并推广普及的，战前英国也派人到美国学习，回到英国后设立劳动省来推广，二战结束时，美国受TWI训练的监督者已超过两百万人，在战争中对军事产业有很大贡献。
TWI是第二次世界大战中，在美国开发并推广普及的，战前英国也派人到美国学习，回到英国后设立劳动省来推广，二战结束时，美国受TWI训练的监督者已超过两百万人，在战争中对军事产业有很大贡献。
TWI是第二次世界大战中，在美国开发并推广普及的，战前英国也派人到美国学习，回到英国后设立劳动省来推广，二战结束时，美国受TWI训练的监督者已超过两百万人，在战争中对军事产业有很大贡献。
TWI是第二次世界大战中，在美国开发并推广普及的，战前英国也派人到美国学习，回到英国后设立劳动省来推广，二战结束时，美国受TWI训练的监督者已超过两百万人，在战争中对军事产业有很大贡献。
优秀企业的成功离不开各层次管理者的共同努力，其中中基层管理人员是企业的“腰身”，在上传下达、落实战略中起到关键作用。然而，许多管理者繁忙却无效，或对下属表现不满，却找不到症结所在。课程《高效团队激励》通过系统化的培训，帮助管理者
企业的发展，越来越依赖于组织与人才，因此，如何最大程度的给组织赋能，调动员工的工作热情，成为企业管理最重要的命题。而通过能够给员工、给组织赋能，带领团队走向高绩效，成为评价管理者领导力的核心标准。
企业内上下级离不开工作汇报、同级跨部门之间离不开联络、问题的分析和解决离不开协商讨论；如何更好的在企业内形成沟通的工作习惯从而更好的使工作形成闭环，报联商工作法从企业内不同职级之间所需关注的沟通与执行进行切入； 最终落实到实际的
近几年，关于新生代员工的讨论不绝于耳。俞敏洪、郭台铭、雷军等业内人士纷纷提出了自己的看法。本课程专为新进职场员工设计，采用情境式教学，通过心灵对话、案例剖析、模拟演练等多种方式，帮助新生代员工从不同层面提升职业素养。课程旨在让新
《团队提升技术》课程专为企业管理者设计，旨在提高团队实力和满足企业发展的需求。通过综合《员工激励技术》和《下属培育与教练技术》两大模块，课程涵盖了激励员工、增强团队执行力、提升员工技能与经验等核心内容。课程信息丰富，实用性强，提
推荐语：现代组织竞争已由个体转向团队，管理者常因缺乏系统管理培训导致团队效率低下。本课程旨在为管理者提供完整的管理路径，通过小组讨论、实战模拟、高互动参与的工作坊模式，帮助快速提升团队管理能力。课程涵盖高绩效团队特征、目标设定、
团队管理的成败直接影响企业各部门的效能和业绩。本课程针对团队在创立期、动荡期、高产期和衰退期的不同特点和问题，提供系统的管理模型，帮助管理者从根源上掌握团队管理的方法。通过理念导向、领导力提升、沟通技巧、流程管理和重构思维等多层
商场如战场，狭路相逢勇者胜！在市场上，为什么有的公司所向披靡而有的公司却节节败退？在公司内部，为什么有的部门充满活力与斗志而有的部门却暮气沉沉？同样都是由人组成的群体，为什么会有如此大的差距？这就是高绩效团队与普通群体的差别。华
通过理论讲授、角色扮演、互动讨论、情景演练、游戏活动等培训方法，使学员能够从培训中得到深刻的领悟和有效地掌握培训课程的相关知识和技能。
面对互联网时代的VUCA特征和企业管理效能的挑战，本课程旨在帮助管理者转变思维，提升自下而上的管理能力。通过深入的角色认知、员工沟通激励、下属管理与培育、团队建设与目标管理等模块，学员将掌握从「权威式管理」到「引导型管理」的转变
作为一名经理人，你是不是为做了多年的管理却无法带出一支令人满意的团队而苦恼？你是不是因缺乏带领高绩效团队所需的能力而力不从心？你在提高团队绩效方面用尽了心思为什么总达不到预期的效果？如何才能快速地把握团队并带领团队创造出佳绩？如
本课程旨在帮助管理者建立高效能团队，从团队定义、发展阶段、团队协作障碍到授权管理等多个方面深入探讨，让您掌握团队管理的精髓。通过学习，您将了解团队特征、管理者角色定位、有效授权的重要性，并掌握目标设定、授权对象选择、沟通反馈等关
PLAN（计划）、DO（实施）、CHECK（验证）、ACTION（调整），由这四个环节组成的PDCA循环，是一个典型的逻辑思维框架体系，为每一位业界人士所熟知。通常情况下，它作为企业生产工序的改善，以及公司团队和项目管理的一种手
企业管理者往往从基层技术和业务岗位晋升而来，如何从专业人才蜕变为高效管理者，是企业成长的关键。本课程立足于企业发展的战略需求，帮助管理者清晰角色定位，掌握核心管理技能。通过讲师讲授、案例分析、角色扮演等多种授课方式，学员将系统提
这门课程适合企业各类管理人员及储备干部，它通过系统和全面的管理培训，帮助管理者厘清事、用好人、做到位，塑造管理团队的核心能力。课程内容涵盖团队凝聚力的提升、高绩效团队的构建原则及高效工具的使用，旨在改变管理者的思维认知，建立高质
帮助您提升班组长的的管理认知，学会识别压力，疏导情绪，做自己的主人； 针对班组长的管理短板入手，提升管理能力；提升服务质量，学习80、90后员工特点，学习以人为本的管理手段和管理工具；实战模拟，情景演。
本课程我们将从一个个真实的生活和工作案例开始分析，让你通过金字塔原理建立起工作和生活的思维结构，为您的发展铺平道路。
在企业根据市场规律做出相应调整后，管理风格如何因地制宜？
去机构化时代，转型管理者如何根据平台要求做出自我改善？
部门职能，岗位职责，有效授权，快速决策忙而不乱的真正内因是什么？
面对95后00后团队成员，管理者如何调整好
在互联网时代的VUCA环境中，引导技术（Facilitation）正成为每位团队管理者必备的核心技能。本课程不仅帮助学员掌握基于引导技术的行动学习模式，还能有效推动组织问题的解决。通过系统的工具和方法，如团队共创、世界咖啡、OR
本课程专为从技术岗位晋升为管理者的专业人士设计，旨在帮助他们顺利完成角色转型。通过深入分析技术人员在管理过程中常遇到的问题，课程不仅提供了实用的管理工具和技巧，还强调了思维和能力的转变。参与者将学会如何制定有效的目标和计划、提升
本课程旨在帮助个人在职场中保持快乐，学会有效管理工作压力，以及应对职场挫折的策略。同时，也旨在帮助企业增强团队凝聚力，掌握运行高绩效团队的方法和技巧。通过现场演练、案例分析等多种教学方式，打破“部门墙”，促进团队合作。学员将在1
1、重新认识团队，掌握建立高绩效团队的要素。
2、通过掌握团队的沟通与协调技巧，提升团队的效能。
3、掌握团队的激励技巧，分析团队中不同成员的特点，制定不同的的激励策略。
4、通过掌握教练式沟通工具，激发团队的意愿，提升团
在激烈的市场竞争中，如何有效激励员工成为企业管理者面临的重大挑战。本课程旨在帮助企业中高层管理者掌握激励员工的核心方法与实用工具，通过系统的理论讲授与案例分析，解决物质激励有限、非物质激励效果不显著等问题。你将全面学习激励的基本
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