管理技能企业内训
本课程将根据以德鲁克的管理思想为理论基础,提供中、高层主管在组织管理中应具备的管理技能,特别是管理者如何建设高绩效的团队及高效的团队管理方法。通过本课程可以掌握企业管理者应该具备的6项技能,从心态方面提升管理者对其职位的认知与认
本课程旨在帮助中高层管理者更好地理解和履行其领导职责,提升他们在组织中的战略定位与领导能力。通过深入学习并理解标杆企业管理者的角色标准、目标管理、团队发展和个人领导力等方面,使管理者更有效地推动组织发展,同时促使个人职业有效成长
本课程旨在帮助企业管理者掌握变革的策略、方法和技巧,有效控制变革的风险,提升变革的成功率,强化管理人员变革管理的能力。通过角色演练、案例研讨、问题分析等多种形式,让学员了解员工在变革中的情绪与心态变化,掌握如何帮助他们进行疏导。
大多数管理者日常工作繁杂且多变,如何成为一名优秀的领导者,很多人有以下困惑:
领导者成长道路上经历了从单独的员工到员工领导者的转变,这个过程中应该关注什么呢?
如何把工作任务合理的分配给下属?
如何提升员工执行
从您进入管理者角色的那一刻起,您的价值不再取决与您个人能做出什么成绩,而是建立在您所领导的团队集体创造的业绩上,但是通过别人做好工作与自己亲自做好工作是完全不同的两件事,即使经验丰富的管理者也常常会身不由己地陷入许多导致管理低效
如今00后的员工已经成为企业中的生力军,做为企业管理者都感叹00后不好管理,并且认为00后普遍存在以下问题:责任意识差、规划意识弱、严谨不足、容易放弃、不能吃苦、怕麻烦、承受压力弱等特点。同时他们对工作的选择也不再是:高工资、工
人人都会面对问题。每个人的工作,乃至一生都是不断面对问题,解决问题的过程。企业里不缺少发现问题的人,但更需要能够真正解决问题的人。据调查,90%以上的人遇到问题,首先做的是解决问题,往往不能真正解决问题。有以下几种现象:
在我们实施管理过程中,每位管理者追求的目标是一致的都希望下属能够主动接受管理并把组织绩效提升当作己任。但是管理学中的“猴子理论”指出:当管理者不能有效地培育下属使之快速成长,那么管理者就无法摆脱救火队员的角色,管理也就无法顺畅,
其实,职场中的每一个人,只要对自己的未来职业发展有着清晰规划,并且愿意付出努力去执行,都可以提升自己的管理能力,并成长为一名卓越管理者。因为,任何一名管理者,都是从职场小白逐渐磨练成为卓越管理者的,只是他们的成长路径,各不相同,
本课程将帮助企业管理者实现低成本高品质的竞争优势,提升团队绩效,留住优秀人才,持续改善业绩。通过学习管理者的思维认知、胜任力模型、团队建设技巧、员工绩效管理、时间与会议管理等内容,帮助管理者实现自我成长,提升团队效能,有效激励员
本课程将帮助管理人员全面理解和践行管理者角色,培养卓越的管理者思维习惯,提升团队绩效。通过讲演结合、案例分析、小组讨论等多种方式,帮助管理者了解团队成员的行为风格,掌握激励下属的方法,提升管理技能。课程注重实用性与趣味性的完美结
伴随着组织规模的发展,基层管理者会由直接管理上升到间接管理,此时对于什么是管理?管理以什么做导向,以什么来检验?这些管理问题都需要重新审视。实际工作中,情与法的平衡也需要把握,这往往是达成员工对团队、对组织认同的关键环节。
当今,竞争对手可以模仿你的一切优势,只有卓越的文化难以模仿。如何塑造高效能的文化,构建高效能的团队,是组织领导者、企业管理者、绩效辅导者以及每一位组织成员都需要共同关注、共同参与、共同实践的核心问题。
本课程旨在帮助办公室主任们树立正确的职业素养和思维导向,掌握办公文书写作技巧,提升办公室管理效率和领导艺术。通过课前学习、理论讲授、实战演练、案例讨论等多种教学方式,帮助学员全面提升办公室管理能力,实现职业发展目标。无论您是刚刚
问题重重,不知该从哪里入手;考虑不清楚问题原因,凭直觉去解决,花大力气做的决策却不见成效;每次讨论,大家都各持己见,没有统一的标准,达不成共识;做出来也不知道好不好,同样的问题重复发生,不知如何控制和预防,遇到意外事件惊惶失措…
本课程旨在帮助企业中高层干部通过系统思考技能的训练,提升他们的大局观。课程内容涵盖系统思考的核心概念、方法和应用,通过理论讲解、案例研讨、情景模拟等多种方式进行教学。学员将学会如何应对复杂性问题的挑战,从传统解决问题方法的弊端中
本课程旨在帮助项目经理/研发管理者提升综合能力,应对商业竞争挑战,实现企业管理项目化战略。通过课程学习,您将深入理解项目管理与企业战略的关系、提高整合能力、掌握人际关系和团队技能、夯实基础管理知识、学会复盘提升能力。课程结合理论
二十一世纪的企业竞争,归根到底是人才的竞争。人是企业的根本,管理者更是企业中根本的根本,而作为管理者的职业心态、职业素养又是管理者的根本。一些国际化大公司对管理者的职业心态和价值观等“软”素质方面的要求和训练往往比对职业技能方面
公司管理有三种表现:
员工不敢做坏事,是因为怕领导,这家公司是人治;
员工不能做坏事,是因为没有机会,这家公司是法制;
员工不想做坏事,这家公司在自治(即实践自我管理)。
人治就是依托老板的能力与威信;法
提起管理高尔夫®实战训练,您或许会伴随着疑问:该不会是打一场高尔夫球吧?当然不是喽,不过,从打出好球的步骤就可发现与企业管理有着惊人的相似:第一正确选杆,第二明确目标,第三不断练习挥杆。正如企业经营一样:第一选择正确的策略,第二
交货期达不到,急单多 ;
客户投诉抱怨多,退货多 ;
产品质量不稳定,时好时坏
员工工作慢效率低;
现场的问题重复发生,杜绝不了 ;
现场脏乱差,不知从何下手。
管理者是否具备正确的管理角色认知,决定了管理者的工作成效,了解自我才能领导他人,管理角色定位认知培训一直是优秀企业中层的基础必修课。
国企改革是国家战略,国有企业管理者应深刻理解和领会相关政策文件,把握国企改革的关键节点和重点任务。本课程内容涵盖了“三重一大”制度的起源与要求、现代企业管理制度的完善、决策形式与程序、决策执行与监督等方面,全面解读国企改革的要求
基层管理是企业成功的基石,本课程旨在提升基层主管的管理素质,帮助他们掌握从生产理念到管理技巧的全方位知识。通过两天的系统培训,学员将深入了解卓越班组建设的核心内容与方法,并掌握员工管理、沟通技巧及激励手段等实用技能。结合理论讲解
本课程有个重要的观点,就是要进行有效的创新。企业的创新不能流于形式,不能漫无目的,要突出创新的目的,要减少创新的风险,提高创新的收益。企业的创新要为绩效负责。
历史上的伟人——拿破仑、达芬奇、莫扎特——都很善于自我管理,而这在很大程度上也是他们成为伟人的原因。组织如何快速适应未来,而个体如何不断满足组织需求,这都源于组织中个体的良好发展。所以,自我管理成了组织和个体最大的挑战。
企业的运营与发展就是一系列解决问题的解决的过程,问题效果将直接决定着企业的效益,一套可以复制的解决问题方法在企业内部得到良好的运用和推广,可以极大提升企业效率和绩效。可是团队成员却经常发现以下现象:
做了很多工作,但是并不
为结果做管理,主要讲解企业管理者如何在组织愿景和发展使命下,设定工作目标并且配备相应的团队和资源,制定工作实施计划,通过监督辅导,最后达到甚至超越目标。
决战在市场,决胜在车间,执行在班组。本课程从日常作业能力、现场管理能力、现场改善能力、人员管理能力四大模块进行提纲挈领的提炼、总结;同时,对于车间班组管理的各个领域,介绍不容忽视的操作细节,力求“实际、实用、实操、实效”,满足班
:本课程旨在帮助中层管理干部和各职能部门经理解决工作中的管理难题,提升管理水平和影响力。通过学习,您将明确管理者的职责、角色和应具备的基本态度,掌握领导能力和激励部属的技巧,提升管理影响力。课程以管理游戏、讲授、案例研讨和小组讨
曾有调查显示,有将近70%的新晋升管理者反映在升职初期心理压力大、不适应新工作,甚至离职的想法。另外,再远大的企业战略,也需要广大管理者宣贯和落实到每一位员工身上,如果管理者本身不能胜任岗位要求,企业的战略和目标根本无从谈起。可
本课程专为企业中高层管理者设计,旨在帮助他们迅速实现从业务专家向高效能管理者的角色转变。通过系统性的角色定位、团队绩效激发、目标管理和高效沟通等模块,学员将掌握教练式管理的核心技巧和思维模式,提升团队效能和组织绩效。课程采用逻辑
杰克.韦尔奇说:“在你成为领导以前,成功只同自己的成长有关。当你成为领导以后,成功都同别人的成长有关。”有效地对部属培育与工作教导,使之在业务工作之中建立技能、发展成长、岗位成才,既是企业人才队伍建设的有效措施,也是一线主管的重
本课程从管者应该掌握的管理理论的基础开始建立思维平台,通过厘清企业对管理者的定位明确其使命,进而我们再通过一个个有效地测评与分析,让学员清晰自己在某些方面的特点,建设完美团队,最后我们通过时间分配,引导学员把时间用到高效能的工作
本课程专为项目经理及相关管理人员设计,旨在帮助他们在微权力和资源受限的“新常态”下,通过遵循五个成功法则,有效提升项目管理能力。课程内容涵盖目标设定、路径规划、团队建设、过程控制和复盘总结,结合实际案例分析和互动式教学,确保学员
2022年是国企改革三年行动的收官之年。新一轮国企改革,对公司治理提出了新的诉求,带来了公司治理实质性的改变,也给国有企业的管理和运营带来了新的挑战。从根本上说,一个国家的竞争力取决于经济的竞争力,经济的竞争力取决于企业的竞争力
《专业化管理-卓有成效的管理者》课程将彼得·德鲁克的经典管理思想与现代实战方法相结合,专为中国企业和管理者设计。课程通过独特的情境式案例教学,让学员在实际管理场景中掌握卓越管理技巧。授课讲师经验丰富,确保课程实用性和高满意度。通
VUCA时代,管理者在日常的管理中,会普遍存在诸多困惑,我们应该如何应对呢,阿里巴巴是一家值得借鉴的标杆,阿里巴巴1999年创立的阿里巴巴从18罗汉到25万员工,从50万起家到现在万亿美元市值,已经成为全球最大的电商平台,并且业
本课程开发源自现代管理学之父彼得·德鲁克最为经典的著作——《卓有成效的管理者》,充分运用管理大师的管理思想精髓与现代管理实战方法相结合,针对中国企业现状和管理者现状特别设计和研发,具有极强的实战性和操作性,能直接达到即学即用的效
在经营、生产、管理中,您总会遇到各种各样的问题。如何从这些问题中选择优先解决的课题,以最少的资源投入获得最大的改善成果?如何从错综复杂的现实中寻找突破口,确定主攻方向?如何挖掘根本原因?如何制定对策?如何将行之有效的对策成果保持
企业管理自战略剖析到经营指标,再从经营指标结合选育用留落实到详细的管人与管事;复杂的管理科目往往发现管理落地有难度;实际企业中的中基层管理人员更多的是在实际企业中的问题分析与解决、计划的实施与协调,本课程正是从内外兼修做更最的管
企业在日常经营管理过程中,每个人都不可避免地要面对问题,可以说只要企业保持运营,问题就会不断出现。企业的管理者和员工每天都必须要面各种各样的问题,从某种意义上来说,解决问题能力已成为管理者和员工的基本能力。如果企业的每一位员工都
本课程以彼得·德鲁克的经典著作《卓有成效的管理者》为基础,结合中国企业的实际情况,精心设计了极具实战性的管理培训。通过情境式管理案例视频教学,学员能够在生动的学习氛围中有效掌握卓有成效的管理理念和方法。课程涵盖自我管理、时间管理
课程旨在系统提升管理干部的领导能力,强化团队中坚力量。根据MTP管理者研修课程纲要,课程涵盖角色认知、时间管理、目标管理、团队赋能等关键内容。由知名企业优秀经理人及MTP管理培训师授课,理论与实战相结合。通过带教辅导,学员将掌握
企业的发展说到底是靠人员来进行,但业绩的体现无非是三种方式:一是工作投入,每天工作10小时以上,也能取得绩效;二是增加人数,靠人海战术取得工作成绩,这种外延式的增长方式饱含诟病;三是提升每个员工的管理水平,以提升工作效能。
本课程将帮助您全面理解精细化管理的意义、内涵,掌握方法,培养注重细节的习惯,从而提升团队绩效。通过丰富案例、工具介绍、小组讨论等形式,让您在寓教于乐的氛围中学习管理的精髓。从忽略细节的害处到如何培养精细化的习惯,再到管理的五大职
医学上把人体健康数据进行了有效的精细化和标准化,如血压、体温、每分钟心跳、每分钟呼吸次数等,医学靠数据诊断和冶疗。而企业现场的标准化与精细化同样如此,如果没有标准,就很难界定有没有问量,不了解现场,也就不可能找到真正的原因,更别
本课程专为中国企业管理者设计,通过系统的学习和训练,帮助他们从“经验型”管理者跨越到“职业化”管理者。课程涵盖八项核心管理技能,包含30多种实战工具和方法,能够即时提升管理绩效。授课讲师经验丰富,案例生动,内容易于吸收。学员将学
随着移动互联网的发展,供需双方的距离被大幅缩短,如何快速响应市场需求并灵活调整业务方向,已成为企业生存和发展的重要能力。随着市场变化越来越快,传统意义上的安东尼结构(高层决策-中层管理-基层执行)变得难以满足快速变化的市场需求。
这门课程以科学的管理工具为基础,系统地教授如何有效分析和解决工作中各类问题。通过学习,您将掌握区分问题种类的技术、学会处理各类问题的实用方法,并学会预防问题的回潮。课程设计深入浅出,结合大量实用操作要领,帮助您站在企业领导高度认
“唱而优则演,技而优则管”,多数管理者在承担管理角色之前是业务标兵、技术能手,因为个人业绩突出,被组织看重,进而委以重任管理团队。
但因为没有受过系统的、全面的、有效的管理培训,尽管有了管理职务却不能胜任管理岗位,诸如如下
企业的中层管理者,多是由于业绩突出而被提拔上来的,原来在基层业务岗位干得不错,拥有过硬的专业技术和良好的职业素养。但是,提拔到管理岗位后,很多中层因为缺乏管理经验,而不懂如何带团队,导致团队业绩差,干部测评分数低,原本是优秀员工
要想使企业或组织管理高效化,管理者一定要有职业化的意识和先进的理念,能够认识到管理能力对提高组织效率、提升企业未来竞争力的重要性。其次,管理人员的能力真正提高了,才能保证企业管理的真正效果。
在当今企业环境中,经验的浪费成为一大挑战。经验萃取(企业内训落地版)课程通过系统化和标准化处理,帮助管理者和员工将个人经验转化为集体智慧,提升团队整体能力。课程采用经典理论和科学内容编排,辅以生动有趣的教学设计,使学员在实践中全
《魅力有道之领导力提升3步法》是专为中高层管理者和核心团队主管设计的高效培训课程。通过独特的视角和实际操作,帮助管理者提升非职务影响力,增强团队追随力。课程内容涵盖领导力的自我认知、实际应用以及体系建设,着重提高管理者的魅力与智
该课程专为新晋管理者设计,旨在帮助他们顺利完成从个人贡献者到团队管理者的角色转换。通过系统的理论讲解和实用的工具,学员将深入理解管理者角色的多重定位,避免常见认知错位,提升自我效能管理和执行力。此外,课程还涵盖了如何有效沟通和培
聚焦企业的核心业务和工作场景,选择公司整体运营最重要的三项,即管人、理事、拿结果,从而进行针对性培养和锻炼,通过二天的实操演练,为企业1号位管理运营公司输入简单、有效、可复制的人才选用育留体系、业务管控体系、绩效激励体系。
说到阿里巴巴,相信每个人脑海里会蹦出很多词汇,『天猫、淘宝、双11、马云、中供铁军、蚂蚁金服、高德、饿了么等等』可想而知这家企业已深入到我们每个人心中。那么现在的阿里已不在是中国人的阿里,而是世界的阿里了。它如何能从当初的一家只
现在,新生代伴随互联网思维成长,他们要求自由和自我。传统的大棒加胡萝卜的管理方式已经无法适用于新生代的管理。可见企业变革、组织重组、人力资源、团队管理,都对领导力提出了新的挑战。
本课程通过深入剖析企业行政管理的重要性,帮助学员转变观念,掌握行政统筹管理的基本认知和实践技能。课程特色在于用全新的视角审视行政管理工作,帮助解决工作困扰,提升统筹管理效能。通过丰富的实践案例、管理工具的讲解和操作,帮助学员在工
作为管理者,你是不是也经历这样的情况:对待工作,有些力不从心?对待下属,不知如何管理?管严了走人,管松了没有业绩?老员工没动力,新员工没能力?任务分配下去,员工执行无效果?每天忙得焦头烂额,却没有成果?….
问题分析与解决课程,不仅传授管理者一套通用实战的流程,而且让管理者掌握该流程下的管理工具,内容丰富、实战、好用;问题分析与解决工作坊,不仅锻炼管理者问题分析与解决的流程思维,现场还有课题的研讨成果产出,也便于汇报培训项目成果。
本课程旨在帮助管理者提升人力资源管理能力,将团队人才转化为核心驱动力,实现持续发展。通过学习目标制定、计划管理、执行力培养、人才选拔与绩效管理等内容,帮助管理者解决实际问题,提升团队绩效。采用案例研讨、角色演练等方式,让学员能够
学习华为,我们要看到华为的高度,更关键的是抓住我们企业自身的适度学习和内化,还原真实的华为,从它成长的过程和规律中去学才是真道理。本课程:一方面,全方位解读华为管理体系,掌握如何构建自身企业优势,从文化与管理的角度探析华为管理真
在企业培训中,常面临着效果不显著、员工积极性低、培训计划难以落地等问题。本课程通过丰富的工具和多样的方法,系统性地破解这些难题。您将学习如何有效分析培训需求、制定科学的培训计划,并掌握培训项目设计和实施的关键技巧。通过课程,您不
本课程结合国内外管理实践,针对年轻员工管理中的难题,提供了一整套科学实用的管理工具和方法。通过学习,您将正确认识管理者使命、掌握目标管理与任务分配技巧、学会多元化沟通与心理测试、掌握教练式辅导与正心激励方法,全面提升管理者领导力
公司治理略显神秘。
一个原因是作为公司的顶层设计,由公司最高权力机构股东大会、董事会、董监高组成,对公司的关键决策有保密成分和股价波动、控制人变更等敏感话题而略显神秘。
另一个原因,是公司治理是个交叉综合程度很高的工
为什么此培训很重要?——优秀的管理者团队的中心;卓越的管理者是团队的核心!
2016年,ATD一项对847名人才发展专业人员进行的研究收集的数据发现:
46%的受访者表示,他们的组织有管理下属的具体规定与技能培训。
竞争愈加惨烈,公司战略转型迫在眉睫,管理层却发现人员储备拖了后腿,公司领导开始愁眉苦脸,新提拔的销售经理以前做业务的时候表现非常好,为什么提拔管理后业绩开始下滑了?并且没有斗志?管理的员工纷纷辞职?客户管理也不够到位?原因其实是
本课程将帮助管理者实现低成本、高品质的竞争优势,持续改善团队业绩,提升企业利润。通过培训,您将学习管理者必须经历的思维转变,掌握管理者的角色定位与能力要求,学习业绩目标制定与计划分解的实操技术,提高工作效率,培养部属的发展与激励
本课程从如何正确读懂和正确引导00后,快速建立信任关系,如何用好和留住00后,赋能成长激发潜能,培养新生代力量等方面帮助管理者解决00后的管理问题。
你在工作中,是否有以下困惑:
工作执行中,找不到节点,不知道进度如何
计划很明确,就是推动很难,不知道下一步如何开展
计划常常被打乱,对计划执行失去信心
不清楚目标要求,对计划的执行意愿不高
计划很实际,但是很多事
一线车间的有序运作是企业稳定发展的前提, 再好的目标也离不开一线人员的执行。号称“兵头将尾”的班组长是制造业最低层的直接组织者和指挥者,班组这个企业细胞的生命质量,是企业肌体是否健康的标志,作为最基层管理人员关系着企业发展的百年
陶老师以12年世界500强企业现场管理经验,深入剖析500多家工厂及企事业单位的管理现状,发现现场管理者普遍面临“工作忙、计划盲、目标茫”的困境。本课程旨在通过细化管理职责、优化管理要素、提升时间管理和精细化现场管理,助力企业班
我们都知道,成年人学习知识的方式,更多是愿意通过自己的在实践中领悟到的,但是一些组织里经常会出现一种情况,就是“反复的投入、反复的教训和反复的犯错”,这里面其实就牵扯了一个学习方法的问题。
对于即将成为管理者的员工,最大的困惑在于如果将来成为管理者,该怎样去履行管理者的职责。本课程将带您解决这一问题。
推荐语:本课程深入剖析阿里巴巴组织运行的底层逻辑,揭示了阿里成功发展的秘密。学员将掌握组织发展的三大思维逻辑,学会快速推动公司战略落地的秘诀,并掌握实践组织发展的六大运营体系。通过课程的学习,您将能够帮助企业组织有序成长,从优秀
企业的成功离不开强大的管理团队。为了帮助新晋升的90后和00后基层管理者快速适应角色转变,本课程提供了丰富的实战经验、真实案例和实用工具,帮助他们提升管理技能和团队业绩。课程包括角色认知、工作委派与目标达成、员工激励和有效执行等
作为中高层管理者,作为团队的领导者,你是否思考过这些问题:
职场竞争激烈,我的团队如何脱颖而出?
员工惰性太强,怎样激励才会能量爆棚?
工作推诿扯皮,怎样管理才能协同高效?
部门相互掣肘,我怎么做才会赢得支持?
要想使企业或组织管理高效化,管理者一定要有职业化的意识和先进的理念,能够认识到管理能力对提高组织效率、提升企业未来竞争力的重要性。其次,管理人员的能力真正提高了,才能保证企业管理的真正效果。
没有找到合适的课程?