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吴鹏德:人心赋能-管理认知与基层领导力

吴鹏德老师吴鹏德 注册讲师 81查看

课程概要

培训时长 : 2天

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课程分类 : 领导力

课程编号 : 27712

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适用对象

企业中基层管理者、销售管理者、厅店长、班组长

课程介绍

课程背景:             

随着时代发展,管理上管人与理事,人的作用愈发重要,在过往制造文化与机关文化影响下,强权执行、KPI考核等针对事的管理权重正变得原来越弱;重能力、轻意愿的管理模式正面临剧烈挑战;而作为企业基层管理者,接受公司指令,带领团队执行,在企业运作中起着承上启下的重要作用,关乎企业效益,然95后新生代逐步走入社会,依靠过往“生存动力”的驱动力已微乎其微,传统对事指令式的沟通常引发团队内部矛盾,极大打击团队执行意愿,进而影响执行结果。如何从“理事”转化为“管人”的领导模式,如何聚焦新生代心理,强化管理领导力,调动团队知行意愿,进而推动执行结果,是当下企业基层团队面临的重大问题。

课程聚焦企业基层管理者,从管理认知与风格,深入理解管理本质;接着围绕团队成员意愿调动角度,从扩大开放区、正负反馈激发。到引导式沟通口诀的传递,提高基层管理者领导力,助力团队效益增长。

课程模型:

课程收益:

  • 角色认知:了解当下员工心里特征,了解管理职责与角色,掌握管理驱动策略;
  • 风格定位:了解并定位自我管理风格,塑造管理信心,提升管理能力;
  • 自我管理:掌握管理者压力管理、积极主动、要事第一的管理素养;
  • 强凝聚力:掌握增强团队沟通开放区方法,正负反馈沟通方法;掌握管理沟通中驱动力“六句口诀”;掌握提升团队追随力方法;

看管理 察人性-为什么员工不好管?

课程时间:2天,6小时/天

授课对象:企业中基层管理者、销售管理者、厅店长、班组长

授课方式:课程讲授+案例分析及研讨+情景演练+视频鉴赏等

课程大纲

第一讲:角色认知-管理是做什么的?

思考:20年管理工具多寡VS执行力强弱

  1. 人性三特征:欲、懒、善

案例:疫情之下,为何会有高价口罩?

案例:顺风车下架,人性的天使与魔鬼

  1. 新生代管理的痛点-“欲不同”,不相为谋
  2. 重提马斯洛需求-物质基础与上层建筑

管理认知-管理者是做什么的?

  1. 管理”A-B-C”三维:激励、制度、文化
  2. 管理学变迁:为什么强调人性管理?
  3. 角色认知:领导者、管理者与执行者

管理权力-如何驱动下属?

案例分享:管事不理人的管理弊端

讨论:是否高层领导才具备领导角色?

  1. 权力分析:拉力与推力
  2. 情景互动:驱动力中的五种权力
  3. 观点:高手擅长用拉力,让推力多余

思考&讨论:过往管理工作中,哪些属推力与拉力?反馈效果如何?

第二讲:风格认知-我适不适合做管理?

硬权型风格-力挽狂澜的独裁者

  1. 硬权型风格特征与背景

案例分享:陈立宜的乾纲独断

讨论:硬权型风格的弊与利

  1. 硬权型风格适用范围
  2. 如何让下属福气:硬权型风格四大注意事项

能力型风格-孤独的执行者

案例分享:二人合伙到百人团队:能力型风格的孤独

  1. 能力型风格特征与背景
  2. 为什么不放权-能力型风格两大担心
  3. 能力型风格三大注意事项

情感型风格-“任人唯亲”嫌疑者

案例分享:从基层到管理:任人唯亲的无奈。

  1. 如何看待任人唯亲-情感型风格的利弊分析
  2. 化“忠”为“能”-四象限坐标图二层分析
  3. 化“能”为“忠”-增强忠诚度的两把密匙

团队型风格-职能互补的操盘者

案例分享:超级细胞管理奇迹、阿米巴经营哲学

  1. 团队型风格特点:团队型领导VS集权式领导
  2. 团队型领导两种模式与体系建设

思维定式与升级

第二讲:管理者自我修炼-管人先管自己

——测试:你是否存在思维定式?

  1. 思维定式的力量
  2. 思维转化的力量
  3. 以原则为中心的思维定式
  4. 成长和改变的原则

自我管理-压力管理

讨论:请用一个字形容目前工作心态

  1. 消极心态是杀手
  2. 员工满意度模型解析及提升方法
  3. 四种不同人生态度和行为模式

——案例讨论:工作动机测评表

  1. 提升职业化正向心态的秘密—招魂术,回来了

——模型解析:提升能量值方法

  1. 压力管理模型认知

思考:通常通过改变什么来改变压力?

  1. 压力管理-自尊体系提升四大法

自我管理-积极主动

1. 积极主动的A-B-C三步骤

测试:积极主动与消极被动

  1. 关注圈与影响圈

自我管理-要事第一

工具解析:时间管理矩阵

  1. 情景探讨:别让琐事牵着鼻子走
  2. 要事第一六标准
  3. 要事第一-自我管理四步骤
  4. 授权-高效能的秘诀

工具解析:付诸行动

第三讲:团队凝聚力-从开放区到正负反馈

团队凝聚力与约哈里窗

  1. 扩大团队开放区

案例分享:移动厅店零离职秘诀:极度开放区的氛围

  1. 缩小团队隐蔽区:自我揭示法

案例分享:某团队隐蔽薪资导致的问题

案例分享:某汽车公司员工自购车的纠纷

  1. 缩小团队盲目区:闻过则问

案例分享:离职风波与差异化信息

  1. 探索未知区:

案例分享:死亡爬行与团队上限

案例分享:胡克里克演讲与人生真谛

凝聚力提升-增强沟通正反馈

情景互动:沟通中是正反馈多,还是负反馈?

案例分享:传统民营企业、外企的沟通风格与团队氛围

  1. 管理一级正反馈:寻找五个点
  2. 管理二级正反馈: “C-R-M”三步骤

情景演练:正反馈实施

团队沟通负反馈

情景演练:巴西世界杯 小王的状态

  1. 负反馈沟通六流程
  2. 负反馈的BIC三步法

第四讲:做好领导-新生代行为驱动“六句口诀”

第一句口诀:“我来”

  1. 人性解析:追随是人性默认设置
  2. “我来”—挺身而出、承担责任
  3. “我来”承担责任的特殊情况

案例分享:空难事件与南多领导力

案例分享:力王狂澜的销售管理者

  1. “让我来”与“跟我来”

第二句口诀:“我不知道”

  1. 我不知道—技术性问题的应用
  2. 我不知道—挑战性问题
  3. 我不知道—发现更好答案
  4. 我不知道—团队共创组建答案

第三句口诀:“你觉得呢?”

讨论:为什么领导者需要提问而不是直接给答案?

  1. 提问的根源:动员群众
  2. 提问的核心:谦虚提问
  3. 谦虚提问的三种场景
  4. 谦虚提问的四个标准

第四句口诀:“我给你讲个故事”

  1. 为什么要讲故事:讲故事VS讲道理
  2. 打动情感两个要素:形象、距离
  3. 领导力的四种故事

案例分析:“鹰的重生”VS“海尔砸冰箱”

  1. 三种形式讲故事:道具、仪式、行动

案例分析:故事经济学的三大变革

  1. 第五句口诀:“我教你”的五种形式

案例分析:从最优到最差-销售总监升职的故事

  1. 管教—照我说的做
  2. 说教—我说给你听
  3. 身教—我做给你看
  4. 请教—你会怎么做
  5. 传教—为什么这么做

第六句口诀:“失败了,恭喜你!”

思考&讨论:你犯过大错吗?

  1. 面对失败的三种心理障碍
  2. 失败种类分析:哪些是可原谅的?
  3. 失败认知:平庸与卓越的分水岭
  4. 优秀管理者对待失败的四种态度

第五讲:上下管理-唱反调与追随力

向下管理-容纳并鼓励唱反调成员

  1.  现评价体系:能力与态度弊端分析
  2.  新评价体系:认同观点+建设建议
  3.  新评价体系两个要点:独立思考、积极参与
  4.  团队中唱反调成员的三个必要性
  5.  领导者对唱反调成员的三种对策

向上管理-追随力的三个要点

追随力概念解析:向上发挥领导力

思考&讨论:如何向上司提出不同建议

  1. 委婉唱反调的三种方法
  2. 积极唱反调的三种方法
  3. 向上建立信任关系与开放区

吴鹏德老师的其他课程

• 吴鹏德:重塑管理-销售团队凝聚力与目标管理
课程背景:             随着时代发展,管理上管人与理事,人的作用愈发重要,在过往制造文化与机关文化影响下,强权执行、KPI考核等针对事的管理权重正变得原来越弱;重能力、轻意愿的管理模式正面临剧烈挑战;而作为基层销售团队管理者,接受公司指令,带领团队执行,在企业运作中起着承上启下的重要作用;然95后新生代逐步成为职场中坚力量,依靠过往“生存动力”的驱动力已微乎其微,传统对事指令式的沟通常引发团队内部矛盾,极大打击团队执行意愿,进而影响执行结果。如何从“理事”转化为“管人”的领导模式,如何聚焦当代销售团队的特点,强化管理领导力,调动团队执行意愿,进而推动执行结果,是当下企业基层团队面临的重大问题。课程聚焦团队效益,从管理认知与风格,深入理解时代背景下的管理冲突与内因;接着围绕团队成员意愿调动角度,从到多维场景管理沟通角度提升团队凝聚力,最后剖析销售团队目标管理环环相扣的流程,助力销售团队提升效益。课程收益:角色赋能篇:了解当下员工心里特征,了解管理职责与角色,掌握管理驱动策略;人心赋能篇:掌握增强团队沟通开放区方法,掌握常见的管理沟通策略;意愿赋能篇:了解激励机理,掌握团队薪资与非薪资激励的方法;结果赋能篇:掌握目标管理激发愿景、端正态度、行动规划、落实结果等方法;看管理 察人性-为什么员工不好管?课程时间:2天,6小时/天授课对象:企业中基层管理者、销售管理者课程大纲第一讲:定位赋能-新时代管理者角色转型思考:为什么管理手段越丰富,执行力却越低?重提马斯洛需求-物质基础与上层建筑新生代管理的痛点-“欲不同”,不相为谋管理权力-下属驱动力迭代案例分享:管事不理人的管理弊端讨论:是否高层领导才具备领导角色?权力分析:拉力与推力情景互动:驱动力中的五种权力管理者四重角色定位-管理高手擅长用拉力,让推力多余思考&讨论:过往管理工作中,哪些属推力与拉力?反馈效果如何?管理角色-通过他人完成工作领导角色-激发团队精神状态执行角色-以身作则身体力行辅导角色-教传帮带提升能力第二讲:聚心篇-塑卓越团队向心力案例分享:为什么80%管理矛盾皆因沟通?解读底层机理:约哈里窗与团队凝聚力扩大团队开放区案例分享:零离职秘诀:极度开放区的氛围缩小团队隐蔽区:自我揭示法案例分享:某营销团队隐蔽薪资导致的问题案例分享:某家电团队厅店自购机的纠纷缩小团队盲目区:闻过则问案例分享:离职风波与差异化信息探索未知区案例分享:团队共创突上限管理向心力-日常沟通的七个问题鼓舞士气-如何激发状态?行为建模-如何激励下属?工作改进-如何批评下属?工作受挫-如何介入安慰?下属冲突-如何调节矛盾?引领新人-如何融入团队?激励本质-透过人心看机理第四讲:激励篇:打破物资激励天花板思考:为什么常规激励与奖惩不起作用?模型解读:双因素激励理论;各显神通:激励的二维六度;规律探索:激励的三个原则;非薪资激励:文化激励驱动执行模式分析:浮动底薪 OR 浮动提成;固定底薪OR固定提成;案例分享:为什么游戏让人上瘾?激励机理:工作嵌入理论案例分享:制造业非洲建厂,如何解决纪律问题?案例分享:海底捞的双薪激励策略;案例分享:大楼的评优公示激励进阶:视觉化与听觉化竞争激励:PK文化的塑造第五讲:结果篇-将战略目标化为行动力情景:目标不达标-常见的目标管理“六个拍”愿景篇:激发愿景-全员造梦效益曲线:指标=动力?指标=压力?案例分享:OKR目标管理VS KPI考核全员造梦:指标=动力态度篇-目标真的难实现吗?补缺口:计划从何而来?为什么找不到缺口:四种攻击做计划两条线:舒适线与痛苦线目标格言:目标只讲必要性,不论合理性找到根本原因:5WhyS分析法案例分享:博物馆的外墙裂了案例分享:零售卖场-提升开口率目标分解:“1-2-3”法则“1”个原则:“好地种好粮”“2”个标准:“跑赢大盘”和“跑赢过往”“3”个方法:找抓手、擅迭代、分责任目标规划:将目标化成行动计划四步法案例分析:结果指标VS过程指标;哪个团队能完成?做什么-头脑风暴做加法贡献度-计算绩效积木能否做-可行性分析做减法怎么做-计算下属目标任务工具分享:“头脑风暴”-全员共创找抓手工具分享:战略变为行动规划表未雨绸缪:计划完不成,如何申请资源?内容问题-四类资源合理要对象问题-“A-C-E”三个角色逐级要时机问题-三个窗口期及时要战术问题-三个问题做备案预期问题-资源投入产出比执行篇:落实过程给结果两类指标:结果指标与结果指标过程管理三个盯:心盯-脑盯-身盯过程管理的3F原则过程管理双PDCA循环管理法
• 吴鹏德:重塑共赢-渠道代理商管理与帮扶
课程背景:             渠道代理、是各产业销售闭环中,将产品推向市场、扩增份额极为有效与常见的推广模式,也是市场厂商与渠道商分工协作的有效模式。然随着时代发展,市场信息愈发透明,竞争愈发激烈,上游厂商与下游渠道效益水平大不如前,矛盾日愈增大,厂商抱怨渠道唯利是图、忠诚度低;渠道抱怨厂商支撑不足、盈利微弱;而作为链接商场与渠道商的重要桥梁,厂商的区域经理、业务员等角色,是链接上下游渠道的重要桥梁,在下游渠道期望过高、厂商支撑不足的情况下,如何发挥自身角色作用,达成平衡,提高代理商粘性,从而实现互惠共赢;课程从代理商区域管理人员的角色转型,从传统“管理”模式向“辅导”模式事先角色进阶;紧接着从代理商凝聚力提升的角度,扩大合作开放区,并做好高频场景下的激励、批评、建议、求助、拒绝等常见场景;最后立足于共同目标,阐述做好目标分解与规划的方法,提升渠道管理人员能力,助力渠道效益提升。课程收益:      了解渠道管理者角色,意识到“管理”向“辅导”模式转型的必要性;掌握提升代理商凝聚力、扩大开放区的方法;掌握代理商日常沟通中激励、批评、建议、求助、拒绝、矛盾调解、抱怨化解等场景应用;掌握代理商帮扶,目标规划与分解的系统化方法;看管理 察人性-为什么经销商唯利是图课程时间:2天,6小时/天;授课对象:代理商管理者、区域经理、大区经理;授课方式:课程讲授+案例分析及研讨+情景演练+视频鉴赏等课程大纲第一讲:角色赋能-渠道管理者角色升级思考:为什么管理手段越丰富,执行力却越低?人性三特征:欲、懒、善重提马斯洛需求-物质基础与上层建筑重塑角色:领导者、管理者与执行者角色升级-渠道管理者的四重角色联络角色-承接厂商与经销商合作桥梁领导角色-对经销商传递合作信心执行角色-以身作则帮经销商盈利辅导角色-辅导经销商盈利渠道推动力-如何驱动经销商?情景分析:10年前,经销商合作赚差价,厂商渠道管理者发挥联络角色,在当下为何不够用?权力分析:拉力与推力情景互动:驱动力中的五种权力观点:高手擅长用拉力,让推力多余思考&讨论:过往管理工作中,哪些属推力与拉力?反馈效果如何?情景分析:传统驱动模式侧重什么?当下管理模式需增加什么?情景思考:我只是区域业务员,怎么做销售,代理商比我懂,我无法辅导代理商?第二讲:聚心篇-塑卓越团队向心力案例分享:为什么80%管理矛盾皆因沟通?解读底层机理:约哈里窗与团队凝聚力扩大团队开放区案例分享:某通信代理商管理矛盾,为何没激发?缩小团队隐蔽区:自我揭示法案例分享:某营销团队隐蔽薪资导致的问题案例分享:某代理商团队厅店自购机的纠纷缩小团队盲目区:闻过则问案例分享:离职风波与差异化信息扩大团队开放区的方法情感链接法明镜高悬法设计沟通频率第三讲:沟通篇-代理商管理日常场景化沟通代理商激励=赞美+行为建模-观点:行为建模,固化他人正确的行为赞美-让美好被看见的五个技巧行为建模:固化行为的三个方法代理商批评-如何避免冲突核心:批评不等于做错,批评等于刷新!Step1-批评前的四大准备:时间、场合、信息、心态Step2-开启批评四句话Step3-共享信息的十个句式Step4-刷新动作-设置反馈点互惠互利-如何向代理商提建议情景区分:批评VS 建议;建议VS意见提建议的四点原则建议前-事先准备建议时-定义关系建议中-给出抓手分身乏术-如何向代理商求助?求助内核:求助就是发起协作,求助本身是能力让对方帮得了:求助的三个可启动让对方值得帮:求助的两个方法无能为力-如何委婉拒绝?拒绝内核:建立边界感,拒事不拒人;拒绝=“洗牌”开门见山的两个要点移花接木的三个策略代理商冲突-如何调节矛盾?矛盾调解内核:不是“解扣”,而是“补网”矛盾调解的四条高压线矛盾调解三个步骤重塑共赢-如何处理代理商不满Step1-定调:创建安全对话氛围三句话Step2-聆听:三个层次聆听诉求Step3-反馈:确认复述的三种方法Step4-同理:降低期望值的三种方法Step5-共谋:创建共赢方案的两种策略情景讨论:请例举过往代理商典型沟通场景,用激励、批评、建议、求助、拒绝、矛盾调解、纠纷化解等方法进行演绎与升级。第五讲:帮扶篇-代理商帮扶与目标管理情景:目标不达标-常见的目标管理“六个拍”愿景篇:激发愿景-全员造梦效益曲线:指标=动力?指标=压力?案例分享:OKR目标管理VS KPI考核全员造梦:指标=动力态度篇-目标真的难实现吗?补缺口:计划从何而来?为什么找不到缺口:四种攻击做计划两条线:舒适线与痛苦线目标格言:目标只讲必要性,不论合理性找到根本原因:5WhyS分析法案例分享:博物馆的外墙裂了案例分享:零售卖场-提升开口率目标分解:“1-2-3”法则“1”个原则:“好地种好粮”“2”个标准:“跑赢大盘”和“跑赢过往”“3”个方法:找抓手、擅迭代、分责任目标规划:将目标化成行动计划四步法案例分析:结果指标VS过程指标;哪个团队能完成?做什么-头脑风暴做加法贡献度-计算绩效积木能否做-可行性分析做减法怎么做-计算下属目标任务工具分享:“头脑风暴”-全员共创找抓手工具分享:战略变为行动规划表未雨绸缪:计划完不成,如何申请资源?内容问题-四类资源合理要对象问题-“A-C-E”三个角色逐级要时机问题-三个窗口期及时要战术问题-三个问题做备案预期问题-资源投入产出比执行篇:落实过程给结果两类指标:结果指标与结果指标过程管理三个盯:心盯-脑盯-身盯过程管理的3F原则过程管理双PDCA循环管理法
• 吴鹏德:重塑成交-渠道合作商开发与销售技巧
课程背景:             渠道代理、是市场厂商与渠道商分工协作的有效模式。然随着时代发展,市场信息愈发透明,竞争愈发激烈;渠道上下游之间的博弈变得越来越突出,过往简单的产品供应、压货、分佣等方式已难以支撑渠道商去应对竞争激烈的市场,渠道的选择变得更为丰富,合作主动权亦慢慢发生变化。至此,渠道开发与销售变得更为困难。渠道开发中,面对不怀好意、不远待见的渠道商,如何获取交流对话权?攀谈交流中,对方不停追问,获取信息,对我的问题有所保留、问而不答;怎么办?合作谈判中,如何转化我方合作劣势,强化我方合作优势,达成双赢合作?……作为链接厂商与渠道商的重要桥梁,厂商的区域经理、业务员等角色对上述问题的解决,极大影响渠道开发与公司效益。课程以渠道开发与管理人员为对象,从渠道开发拜访中获取交流对话权、挖掘诉求、劣势转化优势强化、描述合作价值等方面,详述渠道开发过程与技巧,助力销售能力提升。课程收益:      塑造合作商开发流程新认知,掌握客户高效拜访的预约设计;减少见不到人,被拒被爽约当前情景;掌握拜访中商机挖掘的问题设计,探寻摸底询问的方法;减少信息搜集不全、不深、不透的情景;掌握洽谈中劣势转化、优势强化的方法,将方案特色与客户期望相耦合;掌握销售推进中,塑造优势与价值传递的工具、话术应用;掌握销售推进中客户态度识别与转化的策略;掌握拜访结束后制定行动承诺的方法,推进商机。课程时间:2天,6小时/天,合计12课时授课对象:渠道开发、管理人员授课方式:课程讲授+案例分析及研讨+情景演练+视频鉴赏等课程配套工具:销售路径与关键执行动作参考模版客户开发-信息搜集与拜访预约模版商机挖掘-商机挖掘与深化问题设计模板攻防转换-产品优劣势对比设计模板价值传递-产品介绍冲击化话术设计模板态度转化-客户态度识别与转化策略课程框架模型:课程大纲导课:销售博弈-为何80%销售技巧都无效【课时设计:约0.5小时】递进关系-80%信任都是假信任!需求分析-不知道、不愿说、不实说!介绍产品-客户仅为做比选!促进成交-客户敷衍躲闪情景分析:客户过度纠结价格,根源是什么?情景分析:上述环节里,哪个环节最重要?第一讲:一鸣惊人-代理商开发与陌拜设计【课时设计:约1.5小时】情景讨论:拜访中,对方只有十分钟,如何开启交流?客户为什么要见销售?客户拜访逻辑分析客户拜访,建立信任VS引发兴趣?客户见销售底层动机:客户认知与期望工具:客户认知与期望准备表以客户为中心-客户拜访设计自我介绍(我是谁,我是做什么的)展现关联(我是如何知道你的,释放陌生感)利益凸显(我能帮你做什么)导向行动(接下来我们就**问题进行交流)落地实践-关键场景研讨-场景1:陌生客户拜访,如何开启交流(电话/陌拜/微信场景);-场景2:老客/同行/朋友转介,如何开启交流(电话/陌拜/微信场景)-场景3:商机二次推进/展会客户二次跟进等,如何开启交流其他场景第二讲:暖场交流-构建话题提升亲密感【课时设计:约1小时】暖场交流-开场话题构建-情景:客户拜访现场,为什么要有必要的寒暄?--亲密沟通概念:情感、信息、思想的链接开场敲门砖:冷读+热捧切入话题的三个思路愉悦交谈推进:“二答一问”三部曲话题延伸-原子定位法切入正题-创建安全对话氛围-情景:客户拜访切入正题时,如何统一目标,规范预期。开场释放诚意提升对方参与感描述价值规范预期落地实践-情景演练-以某次拜访为例,设计洽谈开场白话术。第三讲:商机挖掘-合作商需求理解与转化【课时设计:约2小时】章节目标:商机挖掘,挖掘哪些需求,如何全面而深入搜集,减少信息搜集不全、不深、不透彻等情景;如何探寻交流,对方更愿意坦诚相告。渠道商诉求洞察三层切入点现状层-客户目标与现实差距需求层-客户期待的解决方案利益层-客户希望解决的问题动机层-解决问题的深层原因提问-Ask:探寻摸底接近真相-情景思考:代理商有疑虑(产品不足、价格过高、服务不足),又不愿说出实情,怎么办?用坦诚接近真相-利他式话术设计问什么-问全问深问透策略怎么问-探寻摸底三段式提问反馈- reflect:三种反馈确认诉求逐字反馈式同义转述式意义形塑式落地实践-情景讨论合作商提出的超期望条件,我司答应了,但其最后还是选了别人,说明什么?-客户生气表示:“你们价格太离谱了,整整比别人贵20%”,怎么办?-客户冷淡表示:“说说吧,你们公司有什么优势”,怎么接?-展会现场,有客户问“你们展台这款产品,有什么优势”,怎么接?……-章节落地工具:客户需求深度探寻表第四讲:价值博弈-客户诉求匹配与转化【课时设计:约2.5小时】章节目标:商机推进中产品卖点与客户需求不匹配,客户期望过高,竞争对手有优势,如何进行价值匹配与转移。转化劣势:超期望诉求匹配路径-情景思考:客户期望太高,无法直接满足,怎么办?纵向挖机理-找到客户利益面横向搜信息-改变客户利益面-视频鉴赏:曹操杀许褚,为何只有荀彧能劝说?深化优势-“五个问题助燃动机”具体问题:能否举个例子?时间问题:问题存在多久?行动问题:曾做哪些措施?影响问题:行动执行效果?态度问题:是否必须解决?落地实践-情景研讨合作商提出:“你们价格偏高了”、“你们能否赠送样品”、“能否定制化”等非我司优势,如何应对?章节应用工具客户价值匹配与转移问题与话术设计表情景演练:现场模拟价值匹配与转化话术第五讲:价值传递-优势塑造与价值描述【课时设计:约2.5小时】章节目标:如何提炼产品卖点,塑造不可替代优势;如何将复杂的技术特征,结合客户需求做通俗易懂的冲击化描述;思考:方案讲解,不应该是宣传单页!一、优势塑造-建立购买标准屏蔽竞争对手回顾情景强调需求建立标准匹配利益二、价值描述制造冲击的“四个说明”数据说明-利益可衡量类比说明-理解更简单场景说明-价值看得见结果说明-成果有背书落地实践-成果萃取-萃取产品关键维度独一无二特点,并设计推荐话术。-结合企业产品,方案讲解“四个说明”冲击化展示本章节应用工具产品优势萃取表产品冲击化价值描述话术表瓦解反对与质疑第六讲:客户态度识别与转化(课时设计:1.5H)创建安全对话氛围塑造双方共同目标充分知情三种类型中立拉拢无知中立-两种应对策略冷漠中立-利益关联策略犹豫中立-比较分析法、角色塑造法强化支持的两种策略口头支持-让客户带着你成交行动支持-登门槛效应法本章节应用工具客户态度分类与推进策略第七讲:拜访结束-如何获得承诺(课时设计:0.5H)思考:如何判断拜访是否成功?思考:为什么要获得客户承诺?拜访结束-获得承诺重要性自发性:询问客户下一步动作参与感:让客户为之行动获得承诺-三个可启动时间范围可启动精力范围可启动职责范围可启动结尾:拜访总结与评估实战演练:针对具体选择的客户,制定最佳行动承诺。工具分享:客户拜访评估表

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