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李丹:新员工职业化塑造

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课程概要

培训时长 : 1天

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课程分类 : 新员工培训

课程编号 : 33956

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适用对象

企业新员工//管理培训生/在岗需提升心态、技能及素养的职业人士

课程介绍

【课程背景】

我们所处的年代,是最好的年代,也是最坏的年代。全球信息爆炸与分工加速创造出无穷的机会并带来无限可能,但也让企业难以长久维持传统优势。

随着互联网时代的全面到来,以往让企业高枕无忧的核心竞争力,如商业模式、优势资源、核心技术等,在当下收到严重冲击。越来越多的企业领导人意识到,应对当下的“危“迎接未来的”机”,根本在于构建稳固的人才与富有战斗力的团队。新陈代谢乃万物生长之道。纳新在前,吐故在后,是保障组织稳定、有序发展壮大和活力之源。职场新生代能否在进入企业后快速、有效的成长并产效能,在一定程度上决定了企业的发展。

《金牌员工职业化塑造》课程,紧贴当下时代特征和企业人才培养需求,基于多年管理培训生项目、新员工职场升级等项目策划并实施落地经验,匹配符合职场新生代培养趋势和规律的课程。

【课程收益】

  1. 认知职场与职业的内涵,展望发展设定目标及扩展空间
  2. 确认职业人的角色定位及角色背后的责任
  3. 转变职业人的心智模式,从判断到选择
  4. 提升职业人的综合职业素养,打造职业人的黄金资本
  5. 提升职业人的职业能力,从行动到问题解决

【授课方式】

概念陈述+理论讲解+故事演绎+案例分析+学员互动+沉浸模拟+行动引导+实操训练+回顾总结

【课程对象】

企业新员工//管理培训生/在岗需提升心态、技能及素养的职业人士

【参训人数】≤80人/场次

【课程时长】1天,6小时/天

【课程大纲】

开篇:互动破冰/团队建设

第一单元:漫漫职场路,你准备好了吗?

  1. VUCA时代,企业更需要可持续发展
  2. 源自于IBM的“企业可持续发展模型”看职场职业化
  3. 什么是职场?什么是职业?什么是职业化?
  4. 职业化金三角帮助我们全面认知职业化
  5. “校园学霸”不等于职场“职场精英
  6. 什么样的新人更适合在职场中从生存到发展?
  7. 小组讨论:职场金牌员工的特征有哪些?
  8. 金牌员工的职业化
  9. 职业定位
  10. 职业心态
  11. 职业行为
  12. 职业生涯

互动游戏:四格漫画

第二单元:新丁报到:职业定位

视频分享,案例分析

  1. 思考:你是谁?你应该是谁?
  2. 是什么决定了你的角色与定位
  3. 上司是第一客户
  4. 永远和上司保持一致
  5. 如何为自己和上级创造价值
  6. 角色定位决定职业人的未来

第三单元:职场新人的职业心态

  1. 人生职场三个圆圈圈的故事

小组讨论:我们在为谁工作?

  1. 三大意识助力职场
  2. 责任意识
  3. 主动意识
  4. 规则意识

视频分享:大自然的生存之道(职场生存法则)

  1. 行动学习:学会说“太好了”

小组讨论:如何在职场快速成长

第四单元:职场新人必备的职业行为与素养

  1. 职业形象
  2. 男士形象要求
  3. 女士形象要求
  4. 职业礼仪
  5. 行动学习:基本职场礼仪
  6. 行动学习:基本商务礼仪
  7. 职业行为:六有职业人
  8. 做事有目标
  9. 前有计划

案例研讨:计划是什么?

  1. 计划的核心五要素
  2. 行动学习:工作待办单
  1. 事后有结果
  1. 坚决执行,没有借口
  1. 遇事有沟通

小组讨论:影响沟通的五大因素

案例研讨:职场必备的八个句型

  1. 行动学习:如何与不同性格的人进行沟通
  1. 协作有团队

小组讨论:什么是团队?

第五单元:职场成长伴随职业生涯

案例研讨:从基层员工到最年轻的掌舵人

  1. 你了解自己吗?
  2. 职场成长与职业生涯

案例研讨:职业生涯的五级双通道

  1. 职业生涯目标实现的四大策略
  2. 行动学习:绘制你的学习地图

回顾与总结:世界咖啡;智慧树

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