魏亮:结构性思维与精准汇报技巧:10分钟赢得认可

魏亮老师魏亮 注册讲师 14查看

课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 创新思维

课程编号 : 34275

面议联系老师

适用对象

中高层管理者,聚焦结构化、高效化、清晰化的总结重点及有效汇报,实现沟通结果

课程介绍

【课程背景】

该课程《结构性思维与精准汇报技巧:10分钟赢得认可》由魏老师根据客户需求,结合其在京东多年的管理经验和实践方法论设计。课程的核心目的是帮助学员提升在业务汇报中的结构化思维能力和精准表达技巧,专注于实战应用,帮助学员在实际工作场景中实现快速、高效的沟通。课程通过案例分析、模拟练习和个性化辅导,突破传统的理论讲解,确保学员能够理解并掌握汇报的核心技巧,满足多场景、多需求的汇报挑战。

【课程收益】

  • 抓住重点:掌握业务汇报的逻辑结构与语言技巧,无论线上还是线下,做到逻辑清晰、观点鲜明、重点突出
  • 提升分析能力:学会通过结构性思维快速分析业务问题,挖掘数据背后的关键点并提出解决方案
  • 优化表达能力:解决“只读PPT”的问题,增强语言表达的逻辑性、条理性和感染力,适应多场景汇报需求
  • 提升实战能力:通过线上和线下模拟练习与个性化辅导,增强业务汇报中的应对能力,确保汇报效果最大化

【课程对象】

中高层管理者,聚焦结构化、高效化、清晰化的总结重点及有效汇报,实现沟通结果

【课程时长】

1-2天(6小时/天)

【课程时长】

案例体验+实战方法+录像观赏+角色扮演+提问互动+分组讨论+精彩点评

【课程特色】

  1. 场景聚焦:专注于业务汇报场景,涵盖线上和线下汇报技巧,针对滔博体育中高层管理者的实际需求设计
  2. 实战导向:通过真实数据、场景化练习和个性化辅导,确保学习内容即学即用
  3. 结构清晰:从思维方式、内容组织到表达技巧,全方位提升汇报能力
  4. 反馈闭环:通过模拟演练和导师点评帮助学员精准找到提升方向

【课程大纲】

模块一:以终为始——从听众需求出发设计汇报

  • 时间:40分钟
  • 目标:帮助学员从“听众视角”理解业务汇报的本质,明确汇报的目的和关键信息需求,避免跑题和冗长表达
  • 内容设计:
    1. 业务汇报的核心目标:
  • 传递信息、支持决策、推动行动(结合滔博体育实际业务场景)

2. 痛点解析:

  • 数据堆砌但无结论\缺乏观点与建议
  1. 从听众角度思考汇报设计:
  • 听众是谁
  • Ta希望了解哪些核心内容?
  1. 以终为始的汇报框架:
  • 线上和线下汇报的差异与相同点
  1. 案例分析
  2. 练习设计

模块二:结构性思维——分析业务问题与梳理逻辑

  • 时间:120分钟
  • 目标:通过结构化工具和问题分析模型,帮助学员在业务汇报中抓住问题根因,逻辑清晰地呈现解决方案
  • 内容设计:

结构性思维工具详解:

  • 金字塔原理:结论先行,层层展开
  • MECE原则:确保内容既无遗漏又不重复

业务问题分析的方法:

  • 明确问题:用“5W1H”定义问题

汇报逻辑设计的黄金法则:

  • 开场:直接给出结论
  • 中间:以数据与逻辑展开支撑
  • 结尾:提出行动计划与预期效果
  • 案例:实际业务场景
  • 练习设计:

分组练习:(暂定)

模拟演练:以10分钟为限,每组完成一个完整的业务汇报内容

模块三:精准表达——让汇报条理清晰且富有吸引力

时间:120分钟

目标:优化学员的语言逻辑和表达方式,确保业务汇报内容既条理清晰又富有吸引力,无论线上还是线下都能有效传递信息

内容设计:

精准表达的四大技巧:

  • 结论先行:在开头直击核心
  • 关键词指引:用逻辑关键词分层表达内容
  • 数据与洞察结合:通过数据支撑观点,用洞察强化决策建议
  • 视觉化表达:设计简洁、直观的PPT

线上与线下表达的差异与适应:

  • 线上:语言简练、节奏清晰,减少多余信息
  • 线下:语言与肢体配合,增强互动感

克服“读PPT”陷阱:

  • 提高脱稿讲述能力
  • 学会用提问引导听众思考

案例:

(暂定)表达示范案例:“从冗长报告到高效沟通的转变”

  • 练习设计:

个体练习:每位学员用自身工作内容设计3分钟精准开场

模块四:线上与线下高效业务汇报实战技巧

时间:90分钟

目标:帮助学员无论在线上还是线下场景中,都能以最佳状态呈现业务汇报,并应对领导质疑

内容设计:

  1. 线上业务汇报要点:

时间掌控:如何设计紧凑的10分钟内容

“黄金法则”

  1. 线下业务汇报技巧:

表达的非语言要素:手势、表情、眼神管理

  1. 应对质疑与挑战:

常见问题分类与应对技巧

用反问和总结化解棘手提问

案例名称:

  1. “渠道经理的线上汇报优化案例”

练习设计:

  1. 场景模拟:分组完成“线上+线下”汇报演练,涵盖从开场到回答质疑的全流程
  2. 导师点评:针对每位学员的表现给出改进建议

模块五:总结与行动计划

时间:30分钟

目标:帮助学员将课程知识转化为工作中的实际行动

内容设计:

  1. 回顾课程核心框架(结构性思维、精准表达技巧)
  2. 学员分享:每位学员总结收获并制定3个行动目标
  3. 导师建议:结合学员表现,给出个性化优化方向

魏亮老师的其他课程

• 魏亮:基于DISC性格分析的管理沟通
【课程背景】在企业环境中,沟通是团队协作和效率的关键。以下是企业在沟通方面可能遇到的一些痛点问题: 团队冲突频繁:团队成员间因性格差异、工作风格不同而导致的冲突,有时甚至关系紧张。管理者带人技巧不足:技术人员虽然擅长技术工作,但可能缺乏带领团队的沟通和管理技巧。跨部门合作困难:跨部门合作时,由于缺乏有效的沟通,可能会出现合作脱节、协作不顺畅的问题。公司目标传达不畅:公司战略和目标在传达过程中可能会遇到障碍,导致执行力下降。沟通效率低下:由于缺乏有效的沟通技巧和策略,管理者在与上级、平级、下级以及客户的沟通中可能会遇到效率低下的问题。人际关系处理能力不足:在职场中,处理人际关系的能力至关重要,缺乏这种能力可能导致工作难以推进。缺乏个性化沟通方式:未能根据员工的个性和行为风格采取适当的沟通方式,可能影响沟通效果和团队协作。团队成员间理解和接纳不足:团队成员间缺乏相互理解和接纳,可能导致合作不和谐,影响团队绩效。管理者核心任务执行困难:管理者在执行核心任务时,如管事和带人,可能会因为沟通不畅而遇到困难。1沟通技巧和策略不匹配:未能根据团队成员的不同DISC类型采取相应的沟通策略,可能导致沟通不顺畅和团队协作问题。通过DISC沟通课程,企业可以提升员工的沟通技巧,增强团队协作,从而解决上述痛点问题。【课程收益】理解DISC性格模型:学员将掌握DISC性格模型的核心内容,了解各性格类型的特点和偏好。提高沟通技巧:学会根据不同性格类型调整沟通方式,提升与团队成员、上级和同事的沟通效率。改善团队协作:通过性格分析与沟通策略的结合,学员将能够改善团队内部的协作,减少误解和冲突。增强领导力:通过识别和理解团队成员的性格特点,学员能够在日常管理中因材施教,增强领导力与影响力。实战经验积累:通过案例分析和情景演练,学员将在课程中获得宝贵的实践经验,帮助他们应对复杂的管理沟通挑战。【课程特点】实用性强:课程基于DISC性格模型,提供针对不同性格类型的实用沟通技巧,帮助学员立即在管理工作中应用。互动性高:课程设计了大量的小组讨论、案例分析和情境演练,确保学员能够在课程中参与实践,获得反馈并反思改进。个性化反馈:学员将在课程中通过DISC评测工具了解自己的性格特点,并结合实际工作情况,获得个性化的沟通建议。关注管理者痛点:特别针对中层管理者在沟通和协作中常见的痛点,如与不同性格的团队成员沟通不畅、团队凝聚力不足等,提供解决方案。【课程对象】 中/高层管理者、部门负责人、核心骨干、HIPO等高潜员工【课程时间】 1天(6小时)【课程大纲】第一部分:DISC性格模型基础与自我认知目标:让学员了解DISC模型的基础概念,并通过自我评估工具,识别自己的性格类型,提升自我认知。1、DISC性格模型的四大类型D型(支配型):果断、目标导向,擅长决策,可能过于强势。I型(影响型):社交型,富有感染力,擅长激励,可能忽略细节。S型(稳健型):团队合作型,注重稳定与支持,可能缺乏主动性。C型(服从型):注重细节与标准,擅长分析,可能过于谨慎。2、DISC性格自我评估与反思学员通过DISC评测工具进行自我性格评估,识别自身的主要性格特征。小组讨论:各组分享评估结果,讨论性格特点如何在日常工作中影响沟通方式。3、案例分析:管理者的自我认知与沟通风格案例1:某中层管理者通过DISC分析发现自己的D型性格倾向导致与团队成员沟通时过于强势,造成团队成员的抵触情绪,如何调整?讨论与反思:学员讨论该管理者如何通过调整沟通方式,更加有效地与不同性格的团队成员进行互动?第二部分:DISC性格类型与团队沟通技巧目标:帮助学员掌握与不同性格类型的人沟通的技巧,并在实际管理中通过因人而异的沟通方式提升团队协作。1、针对不同性格的沟通策略D型(支配型)沟通技巧:直截了当、注重结果,避免过多细节。I型(影响型)沟通技巧:富有感染力、善于激励,注重建立良好关系。S型(稳健型)沟通技巧:注重稳定与安全感,需给予时间适应变化。C型(服从型)沟通技巧:提供细节和数据,注重精确性与逻辑。2、案例分析:如何与不同性格类型的团队成员沟通案例2:一位D型领导者在与S型员工沟通时,因过于急躁和目标导向导致员工感到压力过大。团队合作受挫,如何改善?分析与讨论:学员分组讨论如何调整沟通方式,以适应不同性格的团队成员,确保沟通有效性。3、情景演练:高效沟通的实践学员分组模拟不同性格类型之间的沟通场景,练习使用针对不同性格的沟通技巧。演练场景1:D型领导者与C型员工的沟通,涉及任务细节与目标确认。演练场景2:I型领导者与S型员工的沟通,涉及团队合作和激励。反馈与改进:演练结束后,各组分享沟通体验,其他学员和讲师提供反馈,帮助学员改善沟通技巧。第三部分:DISC性格与团队协作的高效应用目标:通过DISC性格模型,帮助学员提升团队协作能力,减少冲突,增强凝聚力。1、如何通过性格分析提升团队协作如何根据团队成员的性格特征分配任务,增强团队合作效果?团队性格互补的重要性:如何通过了解性格差异来避免冲突?2、案例分析:DISC性格在团队合作中的应用案例3:某公司项目团队,由D型领导者、I型销售、S型支持和C型分析师组成,团队由于性格差异导致协作出现障碍,如何通过性格分析调整分工,提升协作?分析与讨论:学员分组讨论如何根据不同性格特点进行任务分配和角色调整,减少沟通障碍并提升团队协作效率。3、情景演练:DISC性格与团队协作模拟模拟场景:学员分组模拟一个跨部门合作项目,团队中包含不同性格类型的成员。学员需根据性格特征调整沟通方式,优化团队协作。反馈与优化:各组展示协作方案,讲师与学员共同探讨沟通与协作中的改进建议,确保学员掌握有效的性格分析与沟通技巧。
• 魏亮:管培生职场转身的核心素质&职业能力
【课程背景】优秀的管理者不是与生俱来的,而是通过不断学习、实践、反思、总结的过程不断发展不断长成的,大多 数人都可以通过这个过程成为一名优秀的、成功的管理者。对于组织的业务发展来讲,需要体系化和持续性的 培养称职和合格的管理已匹配支撑业务、客户和市场的需求;对于年轻化的组织内部发展,我们同样也更加需 要能够高效、协同、卓越的管理者,带领团队达成绩效,奠定组织内部人才梯队的深度与广度。• 校园到职场,适应困难:尚未建立正确的职业观、职业素养,缺失角色转变意识、职业心态、职业工 作方法。• 理想与现实,能力不足:对管培生自身理解不清,缺乏认知、素养、能力基本功。• 个体与团队,缺乏链接融入:初入职场,缺乏安全和归属感,对各类信息容易产生猜测、偏差、抱 怨、情绪。【课程收益】1.   帮助管培生有效的角色转换,建立正确转换认知2.   帮助管培生对职业化意识和态度的认知与理解3.   帮助管培生更好、更有效的融入团队和公司4.   帮助管培生掌握基础的职场技能,助力完成从“校园人”到“职场人”的职业转型【目标学员】管培生【课程时间】1 天(6 小时)【课程大纲】第一部分:角色转换——从“校园人”到“职场人”1.   提问互动讨论:进入职场后我们有何不同?2.   “校园人”到“职场人”的区别到底有哪些?以不同的维度来理解3.   职业化对于我们的重要价值是什么第二部分:职业态度——什么是职业化的工作态度1.   如何理解职业化职业是什么?饭碗+工作职业化的定义与理解:标准化、规范化2.   如何实现职业化什么是职业化的工作态度职业化工作态度有哪些?态度四大转变a)   性情到职业b)   个体到团队c)   思想到行动d)   成长到责任第三部分:转变之旅——如何更好的有效融入【视频案例分析与研讨】:《穿 PRADA 的女王》对思路,找答案1.   初入职场(重点) ,发生了什么?2.   受尽挫折(略,不做重点),发生了什么?3.   成功融入(重点) ,发生了什么?第四部分:转变之宝——职场技能提升职业化工作技能2、 职业经理人价值公式3、 职业化技能提升:想清楚+说明白开放式互动答疑:解答学员在课程中的问题
• 魏亮:高情商领导力
【课程背景】中、高层管理者在实际工作中面临承上启下的双重压力、部门壁垒导致的协作不畅、影响力和领导力不足、团队沟通和凝聚力问题,以及在绩效压力下忽视团队情绪管理和文化塑造等挑战。这些痛点促使他们需要通过提升高情商,优化管理效果、增强领导力、改善团队协作和工作氛围,以推动组织目标的达成。【课程收益】提升情商应用能力:学员将更好地管理个人情绪,增强自我认知和社交意识,提升管理效率。增强影响力与领导力:通过情商建立个人影响力,增强团队信任与支持,提升说服力。改善团队沟通与协作:学员将学会通过高情商改善团队沟通,消除部门壁垒,提升协作效率和凝聚力。塑造积极的文化氛围:通过情商技巧塑造开放、信任的组织文化,提升整体团队士气和凝聚力。制定持续提升计划:学员将在课程结束时制定个人行动计划,确保情商管理技能持续提升并应用于实际工作。【课程特点】理论与实践结合:通过EQI 2.0模型与实际管理案例相结合,帮助学员在真实场景中运用高情商提升领导力。互动性强:课程设计中包含大量的讨论、情境演练和案例分析,确保学员积极参与并实践所学内容。个性化反馈:课程结束时,学员将得到个性化的反馈和行动计划,帮助他们在工作中持续提升。【授课方式】案例分析体验+实战方法+角色扮演+提问互动+分组讨论+精彩点评【课程受众】 中/高层管理者、部门负责人、核心骨干、HIPO等高潜员工【课程时间】 1-2天【课程大纲】第一部分:高情商管理的核心概念与自我认知目标:让学员理解EQI 2.0模型的核心维度,并通过自我评估工具(如EQI评测)来认识自己在情商维度上的优势和短板。1、EQI 2.0模型概述情商五大维度:自我认知、自我管理、社交意识、人际管理、决策能力如何通过情商影响领导力和个人魅力?2、自我评估与情商反思通过EQI评估工具进行情商自测,识别管理者的情商优势和改进方向。小组讨论:分享各自在情商管理中的自我认知,反思情绪在工作中的作用。第二部分:情商与领导力——如何建立和提升个人影响力目标:通过情商提升管理者在团队中的领导力与影响力,尤其是在跨部门协作和复杂组织结构中,增强个人的权威性和吸引力。1、影响力与高情商的关系高情商如何帮助管理者建立更强的影响力?权力与影响力的区别:如何通过情商赢得团队和同事的信任和支持。2、高情商影响力策略策略1:通过共情建立信任基础策略2:利用情感管理推动合作,增强说服力实例分析:某高层管理者如何通过高情商改变团队局面并赢得支持3、情境演练:如何在高压环境下建立影响力演练内容:学员扮演不同的管理角色,在压力环境中,通过高情商提升影响力并赢得团队支持。反思与讨论:通过情商如何更好地说服和影响他人?第三部分:高情商沟通与协作——提升团队凝聚力目标:通过高情商改善团队内部和跨部门的沟通,消除部门壁垒,提升协作效率,增强团队凝聚力。1、高情商沟通技巧如何通过情商增强沟通效果,尤其是面对强势或不善沟通的下属和同事。技巧1:情感共鸣与理解技巧2:情绪管理与反馈机制2、团队凝聚力的提升如何通过情商建立更强的团队凝聚力?高情商在团队建设中的应用:构建信任、减少冲突、激发团队潜力。3、案例分析与实战演练案例:一个管理者如何通过高情商改善团队沟通,打破部门壁垒?实战演练:模拟跨部门合作中的沟通与协作挑战,学员分组讨论如何通过高情商解决问题,提升协作效率。第四部分:高情商管理与文化氛围塑造目标:帮助学员通过情商管理塑造团队和组织文化,打造开放、信任的工作环境,提升整体工作氛围。1、高情商与文化氛围的关联如何通过情商打造积极的团队文化?文化氛围对团队凝聚力、工作效率的影响。2、高情商塑造组织文化的技巧技巧1:通过情商调节团队情绪,建立开放和信任的文化氛围技巧2:通过正向反馈和情感支持提升团队士气3、案例分析与小组练习案例:如何通过高情商重塑团队文化,增强员工归属感?小组讨论:如何在自己的团队中通过情商塑造文化?第五部分:高情商领导力的可持续提升——行动计划与总结目标:帮助学员将所学内容应用到实际工作中,制定可持续的领导力提升计划,并对课程进行总结与反思。1、领导力提升的长期规划如何通过持续的情商练习提升领导力和个人魅力?制定个人情商提升计划,确保持续成长。2、小组分享与反思学员分享自己在课程中的最大收获和行动计划讲师点评并提供个性化反馈3、总结与Q&A回顾课程中的核心知识点,确保学员理解情商在管理中的应用互动问答,解决学员的实际问题和困惑

添加企业微信

1V1服务,高效匹配老师
欢迎各种培训合作扫码联系,我们将竭诚为您服务