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胡江滨:TTT系列——授课技巧

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课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : TTT

课程编号 : 32243

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适用对象

企业内训师,最佳24人(上限36人)。

课程介绍

【学习收益】 

以学员的主讲课程为典型任务贯穿整个课程,让学员:

1、 正确认识培训师,从而更好的建立起培训师对培训课堂的整体把握感;

2、 掌握开场的技巧,让讲师更加自信、学员更加有学习动力、学习氛围更好;

3、 掌握培训过程中的各种技巧,让课程生动形象,逻辑严谨、节奏合理;

4、 掌握结尾的技巧,让学员愿意课后行动,学以致用;

5、 掌握微格教学的训练方法,让学员能独立开展自我训练,并流畅完成授课。

【课程对象】

企业内训师,最佳24人(上限36人)。

【课程时长】

1-2天(每天6小时)

【课程大纲】

【第一天】

〇、正确认识培训师

0.1培训师的3重角色

0.2授课风格的3大类型

测评:培训师的自我风格初探

一、培训开场有引力

1.1培训师开场3件事

(1)拉近距离——突出讲师一种风格

(2)引发兴趣——强调培训一种感觉

(3)活跃气氛——制造团队一种氛围

1.2台风塑造5要素

(1)走:不紧不慢

(2)站:上挺下压

(3)眼:保持接触

(4)笑:嘴角微翘

(5)说:音高一格

1.3 化解紧张2方法

(1)素材法

(2)找托法

演练:使用自己课程的开场部分进行训练

二、培训过程有张力

2.1培训过程的4大场景

(1)讲解知识——清晰

(2)分享故事——生动

(3)剖析案例——透彻

(4)指导练习——到位

2.2讲解知识的核心技巧

(1)结构化表达的价值

  • 让讲师快速组织语言
  • 让学员记忆知识深刻

(2)结构化表达技巧

  • 总体介绍——对关键词的把握方法
  • 分解介绍——嵌入“打比方”的策略
  • 总体回顾——让学员强化印象

  练习:使用课程中某个知识模块进行结构化讲解训练

【第二天】

2.3故事分享的核心技巧

(1)背景描述

  • 基本要素的传递

(2)冲突描述

  • 传递画面感
  • 手势
  • 表情
  • 传递音效感
  • 人物语气
  • 环境声音
  • 传递共鸣感
  • 内心活动
  • 他人情绪

(3)问题的牵引

  • 带动情节发展的问题
  • 引发意义思考的问题

(4)升华主旨

  练习:完成课程中故事的讲解训练

2.4案例剖析的核心技巧

(1)案例剖析的4F模型

  • 感受类问题
  • 现象类问题
  • 原因类问题
  • 方案类问题

(2)学员回答的白板书写技巧

  • 书写基本要求
  • 讲师站位的要点

(3)提问冷场处理的方法

  • 5种处理冷场的技巧

(4)总结提炼知识点的技巧

  • 提炼的层级
  • 提炼的过程

 练习:使用课程中的案例与学员进行互动训练

2.5指导练习的核心技巧

(1)第一步:目标确定

  • 定向的4个细节

(2)第二步:过程控制

  • 课堂中特殊情境的处理技巧

(3)第三步:结果点评

  • 直接反馈法
  • 平衡式反馈法

  练习:使用课程中的练习模块展开实际训练

三、培训结束有推力

3.1课程总结的技巧

(1)问答法

  • 以点带面的总结知识的方法

(2)抢答法

  • 利用课堂激励制度的技巧

3.2 号召行动的技巧

(1)语调的控制

(2)肢体语言的配合

四、有效训练助成长

4.1微格训练

(1)微格教学的原理

  • 基本定义及价值
  • 操作建议

(2)小组训练

  • 挑选5分钟片段
  • 找搭档进行练习
  • 一对一教练训练

4.2综合训练

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