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何春芳:《暖心服务:供热综合服务能力提升训练班》

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课程概要

培训时长 : 5天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 客户服务

课程编号 : 25777

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适用对象

热力电话服务人员、现场接待人员、入户服务人员

课程介绍

课程背景

 冬季供热,是北方地区生存和发展的必须品,也是改善人民舒适性生活水平的必需品。随着现代居民日益增长的对美好温度(健康温度、舒适温度或过高温度)的追求,出现了一些供热用热矛盾,令供热企业应接不暇。投诉不可避免,是握在消费者手中鞭策企业前行的鞭子。投诉的发生已然暴露了与客户的矛盾,如果投诉处理及时、到位,将增强企业与客户之间的粘性,建立两者之间的长久的业务联系。如果处理不到位,很容易造成用户不满,稍不专业,就有可能引起负面反响、业务中断甚至升级为群体危机事件。

本课程从导入优质的服务理念入手,因为只有改变思维,才能改变行为。课程的重点是有效的客户服务沟通技能和投诉处理技巧,如何通过举止、言谈表示对客户的尊重和友好,如何通过有效的沟通解决客户的问题,如何化解客户的异议和不满等,针对供热企业的疑难问题提出具体的话术方案,从而使无形的服务有形化,规范化,系统化,赢得投诉客户的满意与信赖,树立热力企业新形象,为公司的发展提供助力。

课程收益:

● 思维转型:帮助学员建立客户导向思维,培养主动服务的观念

● 模式转型:建立热力服务的正确认知,从客户体验上优化服务

● 系统构建:从热力客服的三个不同场景即电话、收费大厅和上门服务各个击破,提升关键点的服务感知、并有效解决客户问题。

● 技能提升:能够在工作中运用客户维系的相关技能,如客户心理、服务礼仪、沟通技巧、投诉处理技巧、客户关怀等,以提高工作效率,创造更好的工作收益。

课程特色:

● 实战:讲解剖析实战案例,情景带入更深刻,学习更容易

● 实践:课堂专项技能模拟,模拟实践更轻松,落实更简单

● 实操:课程结构环环相扣,系统记忆更简单,操作更方便

课程时间:5天

课程对象:热力电话服务人员、现场接待人员、入户服务人员

课程方式:讲师讲授+案例分析+小组讨论+学员分享+现场演练+强化训练

课程大纲

自我认知和服务认知篇

模块1:客服人员的自我认知

1、我在哪?

——外部热力服务环境和客户需求的变化:大服务时代

——内部组织架构的变革:打造特种兵

  1. 我是谁?——服务人员角色和观念的转变

——角色的转变

——新角色的技能要求

——软硬兼施多面手

3、怎么办?——服务如何应需而变

——树立人本意识

——树立系统思维

——培养共创精神

——树立专业精神

模块2:目前服务中常见的痛点

1、对客户关注不够

案例分析:这样的投诉能避免吗?

视频分析:如何才是关注到客户?

情景训练:关注客户打造服务的高光时刻

2、在时间上失信客户

视频分析:这样的电话你满意吗?

3、行为举止引人不满

互动:行为远比我们想象的更有影响力

4、语言沟通让人不爽

头脑风暴:你能想到哪些让人不爽的话?

5、山头主义 协作不畅

案例分析:被转来转去的客户

6、工作马虎让人气愤

案例分析:这样的错误能避免吗?

模块3:日常工作中的常见原则

1、四度:专注度、有形度、有声度、尊重度

2、五原则及背后的原理

——先外后内原则

——先接后办原则

——落实只跑一次原则

——内转不外转协同作战原则

——首问责任制原则

服务礼仪篇

模块4:三大场景服务礼仪

一、电话服务基本礼仪

1、热力电话服务的特点和难点

2、电话服务规范性要求

——四大声音要素的讲解

——服务人员声音表达的演练

——开场白的话术提炼与规范

——结束语的话术提炼与规范

——电话中其他礼仪要求

3、电话中的关键信息表达要求

4、疑难投诉分析与话术示范:

——客户不挂电话怎么办?

——客户情绪激动骂人怎么办?

——客户就是要找领导怎么办?

二、客户来访接待礼仪

一、环境的5S管理

1、7-38-55原则

2、破窗理论:环境的塑造与维护

二、服务人员的形象与礼仪

1、首因效应:仪态训练

——优雅站姿的塑造及训练

——端庄坐姿的塑造及训练

——矫健走姿的塑造及训练

——鞠躬礼及恰当得体的手势

2、晕轮效应

——得体的眼神礼仪

——有感染力的微笑

现场演练:教师演示、学员训练相结合

3、窗口及大堂接待礼仪(侧重于接待来访投诉的用户)

现场演练:教师演示、学员训练相结合

三、服务人员入户拜访礼仪

一、入户人员的礼仪修养

形象自检

仪容仪表

举止仪态

时间观念

二、上门服务中的关键点

开场白:问候+自我介绍+出示证件

确认客户及服务内容

说明服务程序和告知服务时间

【情境训练】开场白模拟训练

4、现场勘查施工的注意事项

5、解释解答的话术设计与演练

6、离开时的注意事项

沟通技巧篇

模块5:客服人员的沟通技能

一、沟通的前提:洞察客户心理

1、客户需求的冰山模型

2、案例分析:客户的需求的识别

3、对照分析:一般话术为什么不能安抚客户?

4、话术分析:如何满足不同层次的客户需求

5、技能训练:客户需求深度识别的四个方法

1)望:观察能力训练——观察以探寻客户需求

案例分析:描述你曾经服务过的客户?

2)闻:倾听能力训练——听出客户的“弦外之音”

聆听技巧:你能听到、听懂、听完、同理心去听客户的意思吗

视频分析:我们为什么不善于倾听

练习:如何提高倾听的技能?

3)问:提问能力训练——提问以了解信息,掌握关注点

现场模拟:需要问哪些问题才能准确的给予客户解答?

4)切:判断能力训练—找到问题的核心并提出解决方案

二、沟通的核心:设计服务话术

案例导入:从客户心理诉求到话术的组织

1、话术的要素

——用法奠定沟通之基

——用理架起沟通之桥

——用情打开沟通之门

2、共情话术的重要性

3、话术的结构:三明治话术结构

案例分析:以收费话术为例介绍不同结构的运用

三、沟通的落脚点:解决客户问题

1、解决客户的真问题

2、凡事都有三种以上解决方案

3、调动资源寻求帮助,发挥团队力量

四、沟通的闭环:维护客户关系

1、感谢和赞美:让关系缓和

2、给客户真诚的建议:让客户体会服务的价值

3、表达服务意愿:体现企业的担当

4、物质的给予:锦上添花,有则更好

服务设计与服务创新篇

模块6:服务设计让客户喜欢供热服务

一、客户满意度模型

1、客户满意度模型

2、客户满意度管理的方向和重点

3、客户满意度提升的峰终理论

二、服务改善的点线面:做好客情管理

1、触点改善

——什么是触点(关键时刻)?

——触点改善的两个维度:行为和语言

——行为改善的案例分析

——语言改善的案例分析

——头脑风暴:设计本企业的都触点改善方案

2、流程优化

——什么是峰终效应?

——四个关键环节

——流程优化的两个难点

3、场景创新

——场景创新维度

——场景创新案例

4、带动团队参与服务创新

案例分析:小投入大产出的服务创新行为

——基层员工是创新的不竭源泉

——激发基层员工服务创新的做法

——创新成果的推广

三、户外活动的策划与组织

1、一场成功的宣传活动的整体流程

2、宣传活动的关键点

3、宣传活动的人、事、节点的匹配

4、户外定点宣传活动策划的要点

——提前宣传:营销预热的方法有哪些?

——营造氛围:如何营造营销氛围?

——活动效果:如何快速转化?

——跟进跟踪:如何扩大战果?

服务异议与投诉处理篇

模块7:客户异议及投诉的处理

1、投诉的危险因素与机会因素

2、移动互联时代的投诉处理特点

3、危机信号的识别与预处理

4、投诉处理的策略:迂回

5、投诉处理的三宝:情理法

一、客户投诉的演变

1. 潜在抱怨

2. 显在抱怨

3. 潜在投诉

4. 投诉

二、客户投诉的目的与动机

1. 求发泄的心理

2. 求尊重的心理

3. 求补偿的心理

三、客户投诉的原困分类

1. 没有达成服务标准

2. 情感受到伤害

3. 承诺未兑现

4. 非正当理由

四、客户投诉的技巧

1. 客户投诉处理的总原则:“先处理情感,后处理事件”

2. 处理情感的技巧

1)让客户发泄、让他说出不满的技巧

2)倾听、不打断客户的技巧

3)同理心回应的技巧

4)真诚道谦的技巧

五、客户投诉处理的流程

1. 探询问题与需求

2. 提出建议

3. 立刻行动

4. 确认结果

六、危机的识别与预防

1. 危机信号的识别

2. 案例:奔驰女车主维权事件

3、客服岗位危机预防

七、投诉处理的关键:情绪管理

1、情绪失控的危害

2、特定情境中如何保持员工正常情绪

3、如何快速消解客户负面情绪

4、受到用户辱骂时,如何控制情绪?

5、反复向用户解读政策未被理解时如何调整心态?

八、疑难投诉分析及处理(该部分问题多以案例分析方式融合在其他章节)

1、温度不达标案例分析

2、温度已达标案例分析

3、客户录像怎么应对

4、客户执意找领导怎么应对

5、客户纠缠不清怎么应对

6客户提出无理诉求(超出服务边界问题)怎么应对

7、不能满足客户要求时如何维护客户关系

模块8:突发事件处理

一、重视突发事件

1. 突发的危害

2. 突发事件应对的原则

二、各类突发事件的应对

1. 群体性事件的应对

2. 恶性伤人事件的应对

3. 突发疾病比如晕厥的应对

4. 醉酒客户的应对

5. 媒体突发采访的应对

6. 营业厅暗访的应对

课程总结

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• 何春芳:《服务创造价值:供热客户服务与投诉处理技能提升课》
课程背景:供热保障,牵扯到千家万户。供热质量,影响因素有千丝万缕。供热服务,要千方百计搞好并提高。本课程从导入优质的服务理念入手,因为只有改变思维,才能改变行为。课程从服务意识入手,重点打造高感知度的服务技能,即有效的客户服务沟通技能和投诉处理技巧,以及通过一些典型案例,帮助学员通过有效的沟通解决客户问题,化解客户的异议和不满等,针对供热企业的疑难问题提出具体的话术方案,从而使无形的服务有形化,规范化,系统化,赢得投诉客户的满意与信赖,树立热力企业新形象,提升服务管理水平。课程目标:有道有术:解决投诉处理人员的畏难情绪,敢于直面和处理有章有节:讲透热力投诉的产生机理、处理技巧有防有控:解决热力客户服务的日常风险防控课程特色:实战:讲解剖析实战案例,情景带入更深刻,学习更容易实践:课堂专项技能模拟,模拟实践更轻松,落实更简单实操:课程结构环环相扣,系统记忆更简单,操作更方便课程时间:3天课程对象: 热力公司客服人员、营业厅收费人员、维修人员等一线服务者课程方式:讲师讲授+案例分析+学员分享+线上作业课程大纲服务意识篇模块1:客服人员的自我认知1、我在哪?——外部热力服务环境和客户需求的变化:大服务时代——内部组织架构的变革:打造特种兵我是谁?——服务人员角色和观念的转变——角色的转变——新角色的技能要求——软硬兼施多面手3、怎么办?——服务如何应需而变——树立人本意识——树立系统思维——培养共创精神——树立专业精神——培养协作意识模块2:目前服务中常见的痛点1、对客户关注不够案例分析:这样的投诉能避免吗?视频分析:如何才是关注到客户?情景训练:关注客户打造服务的高光时刻2、在时间上失信客户视频分析:这样的电话你满意吗?3、行为举止引人不满互动:行为远比我们想象的更有影响力4、语言沟通让人不爽头脑风暴:你能想到哪些让人不爽的话?5、山头主义 协作不畅案例分析:被转来转去的客户6、工作马虎让人气愤案例分析:这样的错误能避免吗?模块3:日常工作中的常见原则1、四度:专注度、有形度、有声度、尊重度2、五原则及背后的原理——先外后内原则——先接后办原则——落实只跑一次原则——内转不外转协同作战原则——首问责任制原则服务礼仪篇模块4:三大场景服务礼仪一、电话服务基本礼仪1、热力电话服务的特点和难点2、电话服务规范性要求——四大声音要素的讲解——服务人员声音表达的演练——开场白的话术提炼与规范——结束语的话术提炼与规范——电话中其他礼仪要求3、电话中的关键信息表达要求二、客户来访接待礼仪一、环境的5S管理1、7-38-55原则2、破窗理论:环境的塑造与维护二、服务人员的形象与礼仪1、首因效应:仪态训练——优雅站姿的塑造及训练——端庄坐姿的塑造及训练——矫健走姿的塑造及训练——鞠躬礼及恰当得体的手势2、晕轮效应——得体的眼神礼仪——有感染力的微笑现场演练:教师演示、学员训练相结合3、窗口及大堂接待礼仪(侧重于接待来访投诉的用户)现场演练:教师演示、学员训练相结合三、服务人员入户拜访礼仪一、入户人员的礼仪修养1、形象自检2、仪容仪表3、举止仪态4、时间观念二、上门服务中的关键点1、开场白:问候+自我介绍+出示证件2、确认客户及服务内容3、说明服务程序和告知服务时间【情境训练】开场白模拟训练4、现场勘查施工的注意事项5、解释解答的话术设计与演练6、离开时的注意事项综合模拟演练第三天沟通技巧及服务话术篇模块5:客服人员的沟通技能一、沟通的前提:洞察客户心理1、客户需求的冰山模型2、案例分析:客户的需求的识别3、对照分析:一般话术为什么不能安抚客户?4、话术分析:如何满足不同层次的客户需求5、技能训练:客户需求深度识别的四个方法1)望:观察能力训练——观察以探寻客户需求案例分析:描述你曾经服务过的客户?2)闻:倾听能力训练——听出客户的“弦外之音”聆听技巧:你能听到、听懂、听完、同理心去听客户的意思吗视频分析:我们为什么不善于倾听练习:如何提高倾听的技能?3)问:提问能力训练——提问以了解信息,掌握关注点现场模拟:需要问哪些问题才能准确的给予客户解答?4)切:判断能力训练—找到问题的核心并提出解决方案二、沟通的核心:设计服务话术案例导入:从客户心理诉求到话术的组织1、话术的要素——用法奠定沟通之基——用理架起沟通之桥——用情打开沟通之门2、共情话术的重要性3、话术的结构:三明治话术结构案例分析:以收费话术为例介绍不同结构的运用三、沟通的落脚点:解决客户问题1、解决客户的真问题2、凡事都有三种以上解决方案3、调动资源寻求帮助,发挥团队力量四、客户异议及投诉的管理1、投诉的表象与本质2、投诉工作面临的新挑战3、愤怒的顾客——投诉是怎样演变的?4、投诉处理的三级防线——处理-管理-治理5、疑难投诉分析及处理(该部分问题多以案例分析方式融合在响应章节)——温度不达标案例分析——温度已达标案例分析——客户录像怎么应对——客户执意找领导怎么应对——客户纠缠不清怎么应对——客户提出无理诉求(超出服务边界问题)怎么应对——不能满足客户要求时如何维护客户关系布置作业  课程结束
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• 何春芳:《情暖万家:供热客户服务与投诉处理技能提升课》
课程背景:互联网,尤其是移动互联网的普及,正在颠覆和影响每一个传统行业,服务行业也不例外。由于客户的复杂性、个性化、社交化等特点,互联网时期的投诉也更加复杂、升级的速度和广度也超过以往,所以需要企业在投诉处理理念和方法上不断升级。本课程从导入优质的服务理念入手,因为只有改变思维,才能改变行为。课程从服务意识入手,重点打造高感知度的服务技能,即有效的客户服务沟通技能和投诉处理技巧,以及通过一些典型案例,帮助学员通过有效的沟通解决客户问题,化解客户的异议和不满等,针对供热企业的疑难问题提出具体的话术方案,从而使无形的服务有形化,规范化,系统化,赢得投诉客户的满意与信赖,树立热力企业新形象,提升服务管理水平。课程目标:有道有术:解决投诉处理人员的畏难情绪,敢于直面和处理有章有节:讲透热力投诉的产生机理、处理技巧有防有控:解决热力客户服务的日常风险防控课程特色:实战:讲解剖析实战案例,情景带入更深刻,学习更容易实践:课堂专项技能模拟,模拟实践更轻松,落实更简单实操:课程结构环环相扣,系统记忆更简单,操作更方便课程时间:1天6小时课程对象:热力公司管理人员、客服人员、营业厅收费人员、维修人员等一线服务者课程方式:讲师讲授+案例分析+学员分享+情景模拟课程大纲第一讲:理念篇——与时俱进 角色转变一、我在哪?——内外部环境的变化1、外部热力服务环境和客户需求的变化:大服务时代2、内部组织架构的变革:打造特种兵二、我是谁?——服务人员角色和观念的转变1、服务者及供暖管家角色的转变2、多元复合型角色的技能要求三、怎么办?——服务如何应需而变1、人本意识:从业务到关系——标准服务与差异服务的平衡2、完备意识:服务的系统周全——在效率和效果之间自洽3、专业主义:人人争当服务高手——服务者和客户之间的共赢第二讲:服务规范篇——通过流程和节点打造规范服务1、服务满意度模型2、服务提升的方向和路径(一)服务风险及贬损点的避免时间表述与承诺视频分析:这样的电话你满意吗?2、语气语调的表达3、禁忌语句的避免头脑风暴:你能想到哪些让人不爽的话?4、行为举止的失控视频分析:收费员的问题有哪些?窗口人员和服务管家的仪容仪表行为要求5、懈怠之后的失误案例分析:供暖管家二次注水的疏忽6、情绪管理的失败投诉二分模型:什么样的投诉应该避免?7、从问题出发提升服务质量(二)服务改善的点线面:做好客情管理1、触点改善:通过行为和语言的细节打动客户2、流程优化:兼顾效率优先和问题预计两大难点3、场景创新:通过活动拉近与客户的距离第三讲:服务体验提升篇——客户心理与沟通技巧(一)洞察客户心理1、客户需求的冰山模型2、案例分析:客户的零钱交费的心理分析3、案例分析:客户暖气不热清洗没效果的投诉心理分析4、客户需求深度识别的方法(二)设计直达客户内心的沟通话术1、案例分析:客户各个层面的心理2、话术结构:三明治法则3、话术要素:情理法的运用4、案例分析:热力热点问题的回应话术——常规型问题的情+理+情话术示例——加强型问题的情+理+法+情话术示例——难缠型问题的法+理+情话术示例(三)以解决客户问题为己任1、解决客户的真问题2、凡事都有三种以上解决方案3、贯彻首问负责制第四讲:服务升级篇——客户异议及投诉的管理1、投诉的表象与本质2、投诉工作面临的新挑战3、愤怒的顾客——投诉是怎样演变的?4、投诉处理的三级防线——处理-管理-治理5、疑难投诉分析及处理(该部分问题多以案例分析方式融合在响应章节)——温度不达标案例分析——温度已达标案例分析——客户录像以及舆情怎么应对——客户执意找领导怎么应对——客户纠缠不清怎么应对——客户提出无理诉求(超出服务边界问题)怎么应对——不能满足客户要求时如何维护客户关系布置作业  课程结束

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