课程背景:
进入冬季,供热是北方地区的重要民生保障,城镇供热服务事关千家万户冷暖,关系政府形象,是重要的民生工程、民心工程,更是提升人民群众获得感和幸福感的重要抓手。现有供热体制机制下,部分用户不了解供热原理、不关心自家供热设施运行状态和建筑设施的散热情况、不关注国家清洁供热绿色低碳发展的大环境,唯室内温度论,首先要达标,还要符合自己的习惯,要不冷。这样的现实状况下,供热与用热的矛盾似乎越来越激化。本课程从供热单位日常最棘手的问题入手,给出解决问题的思路和参考的具体话术,力求课程落地转化,马上能用。
课程目标:
课程特色:
课程时间:1天6小时
课程对象:热力公司管理人员、客服人员、收费人员、维修人员等一线服务者
课程方式:讲师讲授+案例分析+学员分享+情景模拟
课程大纲
第一讲:服务压力篇
视频分析1:供热企业的压力呈现
视频分析2:强制缔约原则下的服务如何做
小组讨论:客户想要什么样的供热服务?
第二讲:强心健体 自我提高篇
第三讲:疑难问题处理及回复技巧
问题一:客户出言不逊,我就压不住自己的火怎么办?
问题二:客户自说自话,情绪激动不听解释怎么办?
问题三:客户到底想要什么,怎么识别客户心理?
1.客户心理分析的冰山模型
2.客户心理分析的四大方法
3.案例分析:不同场景下的客户心理分析
问题四:客户提出不合理诉求怎么应对?
1.判定不合理的程度
2.期望值的管理
3.谈判技巧的应用
问题五:热用户投诉温度不热怎么处理?
1.错误做法:直接归责式和简单处理式
2.不热用户希望服务人员怎么做?
3.回复话术:三明治法则
问题六:用户不满足18度,甚至20度还不满意怎么办?
1.温度已达标用户的心理分析
2.话术回复禁忌
3.话术设计原则及示例
问题七:供暖管家如何管理服务微信群?
1.服务微信群设立的利与弊
2.服务微信群的管理要点
3.客户在微信群煽动情绪怎么办?
问题八:客户录像并扬言发到网上怎么办?
1.客户录像时的错误做法
2.当下媒体环境和舆情分析
3.应对客户录像的话术和做法
第四讲:团队配合篇
课程总结