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刁东平:《QC品质管理活动及工具应用》

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课程概要

培训时长 : 1天

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课程分类 : 精益生产

课程编号 : 32929

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适用对象

中层后备基层管理者 基层员工

课程介绍

【课程背景】

广泛开展QC小组活动,是实现全员参与质量改进的有效方法,也是提高企业竞争力的一个有效途径。

为了把全面质量管理的理念贯穿到基层员工,激发基层员工的创造性、积极性和潜能,各企业纷纷导入QC小组,开展QC小组这一群众性的质量改进活动。

QC小组是最有效的质量改进方法之一,既简单又实用,为企业快速提升质量水平奠定基础,为此,让基层员工系统学习QC小组专业知识,掌握QC管理、QC小组的基础理论知识,思维认知、理解质量管理常用的工具,掌握QC小组活动的基本程序并会运用质量工具来改善质量,掌握QC小组活动的方法就成为基层员工迫切的需求。

【课程收益】

  • 建立正确的QC思维意识和问题眼光
  • 正确运用PDCA四阶段法有效推进QC课题改善
  • 掌握质量改善8D法,提高QC课题改善效果
  • 学习作业改善的原则和方法,提高现场改善能力。

【课程特色】

案例绝大部分采用刁老师亲自辅导中国企业落地的实际案例,绝对实战。融合研讨、模拟体验、分享、专题讨论、设计辅导等沉浸式教学方法。

【课程对象】

中层后备基层管理者 基层员工

【课程时间】

1天(6小时/天)

【课程大纲】

  1. QC思维认知
  2. QC小组活动的基本思想   
  3. QC小组活动的历史、概况
  4. QC小组活动的目的和意义
  5. QC小组的类型
  6. 改进型与创新型小组的区别
  7. 管理型与现场型小组的区别
  8. PDCA循环改善
  9. QC活动工具:8D法
  10. 组建团队

案例:跨部门QC小组如何组件

  1. 描述问题
  2. 不良处置
  3. 原因分析

案例:通过试验进行要因分析;

  1. 纠正措施

案例:某包装车间的纠正措施;

  1. 效果验证
  2. 预防措施
  3. 总结激励
  4. QC基础改善手法
  5. 现场改善防呆法     

案例:通过车间设备的防呆改善质量;     

  1. 作业标准化

案例:某生产线的作业标准说明书

  1. 定置定位 

案例:形迹定位提高效率和质量             

  1. 现场目视管理

案例:某烟草工业公司的现场目视化管理

  1. 改善提案活动的开展
  2. 改善提案活动目的和意义
  3. 改善提案活动的三个发展阶段
  4. 改善提案活动针对的范围
  5. 改善提案活动推进组织
  6. 改善提案活动实施流程
  7. 改善提案的评价标准
  8. 改善提案活动的激励设计

案例:某企业改善提案活动的开展

  1. 集体作业:用8D法进行现场改善
  2. 集体作业要求说明
  3. 分组作业
  4. 现场辅导
  5. 作业发表
  6. 现场点评与评比

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