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蒲黄:非HR经理 人力资源管理能力提升 《团队人才选、用、育、留与激励》

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课程概要

培训时长 : 2天

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课程分类 : 人力资源管理

课程编号 : 32344

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适用对象

企业中高级管理人员、后备梯队人才

课程介绍

【课程背景】

人才是企业之本,企业管理核心是对“人才”的管理。多数管理者存在认识误区,认为这是HR职责。

人才管理是领导力中重要一项,是管理者必备能力。非HR经理为打造团队,为激发员工主观能动性与潜能,应在人才的选、用、育、留、激五方面掌握管理工具,提升管理技巧。

非HR经理做到会选人、善用人、常育人、能留人、激励人,才能实现团队/企业的可持续发展。

课程通过大量实战案例分析,向非HR经理介绍成功经验,借鉴失败教训,汇总管理方法,盘点管理工具,分享管理技巧。

非HR经理把课程收益应用到实际工作,可迅速解决人才管理痛点, 达到团队成员稳定、工作热情高涨、综合素质提升、工作效率/人效/绩效提升的目的。

【课程收益】

1. 会选人-----招聘流程与面试技巧

  • 通过挖掘三大招聘渠道,解决候选人少、候选人员素质低的问题;
  • 通过多维度面试法,解决招聘效率低的问题;
  • 通过系统化、结构化招聘工具,解决面试结果不准确的问题;
  • 通过面试技巧的学习、使用,解决面试官个体能力差异的问题;

2. 善用人-----慧眼识人、人尽其才。

  • 避免陷入用人8个误区;
  • 熟练掌握用人11个技巧;
  • 学会正确授权与放权的方法;

3. 常育人-----对员工进行多维度综合素质培养

  • 为人处事、培养心性;
  • 培养智商、情商、逆商;
  • 角色认知与角色转换;

4. 能留人-----增加员工稳定性、感恩、忠诚、责任感;

5. 激励人-----增加员工人效、工作效率、绩效,提升员工综合素质与核心竞争力;

【课程特色】管理工具实操、管理技巧分享、案例讨论、互动点评、角色扮演、借鉴启示。

【课程对象】企业中高级管理人员、后备梯队人才

【课程时间】2天(12小时)

【课程大纲】

一、把好“选人”关,引进优质人才

1. 规范招聘流程,激励内部人才,规避劳动风险;

  • 优先内部招聘,选拔优秀人才;
  • 完善外部招聘流程,提高工作效率;

2. 熟练掌握单一面试、集体面试、情景模拟、无领导小组讨论四种经典面试方法;

3. 避免陷入首因效应、晕轮效应、刻板印象、雇佣压力、非言语行为五种面试误区;

4. 熟练运用行为描述(STAR)面试法、结构化面试法两种实用面试工具;

5. 学会“封闭式+开放式”背景调查技巧;

二、把好“用人”关,做到人尽其才

(一)会识人才能用好人

案例:《田饶与鲁哀公》

互动启示:对人才熟视无睹,对人才不重视、不关注、不了解、不虚心请教是管理者通病。

挤兑人才意味着浪费企业成本,流失机会,涣散人心。一旦形成恶性循环,将导致无法逆转的损失。

(二)用人八大禁忌

1.忌任人唯亲  2.忌用非所长  3.忌用而不信  4.忌论资排辈

5.忌求全责备  6.忌嫉贤妒能  7.忌怕担风险  8.忌忽视组合

(三)用人十一个技巧

1. 尊重下属:上级与下属只是分工不同,其它方面是平等的,没有高低贵贱之分。

2. 信任下属:信任是对下属最大的鼓励,是下属动力来源。

3. 支持下属:

4. 鼓励下属:

5. 宽容下属:下属犯错误时,要给予足够的机会;

案例:《对下属的宽容是最有效的激励》、《摘缨会》、《一场虚惊》

互动启示:“宽容”是最有效的方式之一。它是非物质激励,无需付出任何成本,但需要管理者具备极高的职场情商与职业素养才能实现。

6. 体谅下属:下属工作失误时,学会换位思考,先从自身总结,要给予充分的宽容与谅解,并主动承担责任,推功揽过;

7. 引导下属:属布置工作要采取商量口气。讨论不是命令,可以调动下属参与热情,引导他们说出自己的想法和意见;

8. 帮助下属:下属工作出了失误,要诚恳热情地帮助,一起分析原因,总结教训,找出解决问题办法。批评下属时,也要有尺度,如本人已经充分认识,要点到为止;

9. 倾听下属:与下属争执时,上级头脑要冷静,控制好情绪。先让下属把话讲完,不要打断、不要插话、不要先入为主,心平气和地妥善处理;

10. 体贴下属:关注下属的思想动态,对下属工作、学习和生活情况动态关心;

11. 率先垂范:上级严以律己,要求下属做到的事情,自己必须先做到;自己必须做到的事情,不一定要求下属都做到。不能用衡量自己工作好坏的标准,去衡量下属的工作;

(四)怎样授权、放权?

1.普通授权 2.弹性授权 3.充分放权 4.不充分放权

三、把好“育人”关,重视人才培养

1. 打造个人、团队、公司使命感:

2. 平时对员工的业务指导、工作帮助:

  • 专业技术指导
  • 阻碍问题协调
  • 人才物利支持

3. 对员工进行系统性培训:《员工培训计划》附件

4. 对员工进行心性培训:《匠人精神》

案例:《日本的电饭煲》

案例:《秋山木工》

5.角色转化培训

  • 角色认知与角色定位
  • 角色转换四大职责
  • 角色转换八大技巧

四、把好“留人”关,留住20%的核心人才

1. 实施员工关怀体系(43个项目)

2. 员工实时面谈关注:

  • 试用期跟踪面谈
  • 转正面谈
  • 压力与情绪面谈
  • 晋升晋级面谈
  • 岗位调动面谈
  • 绩效面谈
  • 离职面谈

3. “非物质激励”收买人心三大招:

案例:《收买人心三大绝招》

互动启示:非物质激励不仅是中小型企业人才管理的法宝,对于有高级需求层次的人才也同样奏效。管理者主打感情牌,依靠个人魅力与健康的企业文化吸引并留住核心人才。

4. 团队管理者的角色定位:

案例:《大老板者为什么要当小套娃?》

互动启示:管理者把机会、位置、舞台留给员工,让人才在公司天马行空,在自己的领域信马由缰,任意释放能量,自由自在地发挥。

五、打造团队、激励人才

1. 搭建六大人才激励平台:附件《思维导图》

  • 内部人才竞聘平台
  • 内部训导师选拔平台
  • 后备人才梯队选拔平台10%
  • 核心人才梯队选拔平台10%
  • 骨干人才梯队选拔平台10%
  • 四级培训中心/商学院培训平台

2. 实施绩效薪酬激励体系:

  • 月度、季度、年中、年终绩效考核与奖金、13薪挂钩
  • 绩效工资晋级、晋档

3. 设计人才可视性职业规划发展路径(能吃到的大饼);

案例:《望梅止渴与画饼充饥》 

4. 给予下属7条激励大鱼:

5. 绩效目标激励法:

  • SMART制定法
  • BSC平衡目标制定法
  • KPI关键目标制定法
  • CPI任务目标制定法

6. 激励对象要选对

案例:《如果你的员工是狼,请不要喂他草》

7. 激励管理工具:精细化管理

案例:《莫让你的员工流血又流泪》

互动启示:追责是最简单粗暴的管理方式,是企业负面文化的典型代表。这颗癌变毒瘤如不及时铲除,负面影响将会大面积扩散,公司将迅速进入倒计时。

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