戴辉平：《结构化思维与呈现技巧训练》

课程背景：

为什么要开发本课程？

初级内训师在经过初级TTT培训之后，虽然已经掌握了课程开发的流程和相关表单工具的运用，也掌握了基础的授课技巧，但知其然不知其所以然，此时需要在思维方式上需要进行提升，以便进行灵活运用和创新运用，不论是在课程开发方面还是授课呈现方面

如何开发本课程？

本课程的理论基于世界著名咨询公司麦肯锡顾问芭芭拉·明托《金字塔原理》，源于金字塔结构且延伸到矩阵结构、空间结构、关系结构和心智结构，同时还将记忆学、速读术、PPT呈现艺术融入课程内容中，使整个课程更加系统、也更有高度！同时，还将一些经典的教学原理融入课程当中。

本课程的特色是什么？

本课程的最大特色是案例丰富、练习充分、非常实用！将结构化思维运用在六类场景中：分析问题、表达、写作、记忆、阅读和呈现上，与员工的工作息息相关，与组织的效能紧密相扣！

课程收益：                                                

1、知识方面：熟悉六字金字塔原理、结构化思维、四大结构、矩阵思维等概念；熟悉五星教学模型及教学原理等；

2、技能方面：掌握结构化思维在分析问题、表达、写作、记忆、阅读和呈现六个方面的运用技能；掌握多种授课呈现技巧；

3、附加值：免费分享各类结构化文案模板、结构化PPT模板、常见问题的结构化分析工具

课程时间：3天，6小时/天

授课对象： 进阶内训师

授课方式：讲师讲授、案例分析、分组研讨、课堂练习、辅导点评、情景模拟、角色扮演、习题测试、有奖问答等

课程模型：

课程大纲

上篇：结构化思维训练

课程导入：钻石和石墨的区别？

一： 结构化思维的基本认知

1、透过结构看世界

1. 宏观宇宙的结构
2. 微观颗粒的结构
3. 人文事物的结构
4. 什么是结构？

2、四大结构类型

1. 时间结构
2. 空间结构
3. 关系结构
4. 心智结构

3、思维也有结构

1. 什么是思维？
2. 什么是结构化思维？
3. 结构化思维举例

4、结构化思维的四大作用

1. 想得清楚
2. 讲得明白
3. 看的直白
4. 记得牢固

二、结构化思维的核心理念

1、结构化思维的理论依据

金字塔原理简介

2、金字塔的六字总结

1. 结：从上往下——结论先行
2. 概：从下往上——概括总结
3. 分：MECE法则分类
4. 序：逻辑排序
5. 演：演绎推理
6. 归：归纳推理

3、结构化思维的二元性

1. 横向结构的水平思维
2. 纵向结构的逻辑思维
3. 矩阵思维

4、如何培养结构化思维？

1. 细心观察事物的内外部结构
2. 熟悉经典的结构化思维模型
3. 熟能生巧、巧能创新

5、结构化思维的局限和前提

1. 世界上唯一不变的是变
2. 套用已有结构化思维模型的局限
3. 良好的结构化思维的前提是什么？

三、结构化思维的六大运用训练

1、结构化思维在思考上的运用训练

1. 问题的分析与解决的思维结构
2. 分析问题有哪些思维模型？

练习1：货车超过隧道的限高怎么办？

练习2：如何提高我们的工作效率？

练习3：如何提高我们的销售额？

练习4：如何提高企业利润率？

2、结构化思维在表达上的运用训练

练习1：如何向领导汇报年度工作总结？

练习2：如何向领导请示资源支持？

练习3：如何向领导展示项目方案？

3、结构化思维在写作上的运用训练

1. 写句子的结构化思维练习
2. 序言的SCQA结构思维练习
3. 案例的结构化思维练习
4. 故事的5W2H结构化思维练习
5. 文章的结构化思维练习
6. 方案的结构化思维练习

4、结构化思维在记忆上的运用训练

1. 世界记忆冠军是如何在30秒内记住一副扑克牌？
2. 记忆的本质是什么？
3. 记忆的流程是什么？
4. 记忆的关键是什么？
5. 记忆口诀
6. 记忆练习

5、结构化思维在阅读上的运用训练

1. 书本结构与目录查读法
2. 文章结构与标题阅读法
3. 段落结构与段落阅读法
4. 语句结构与关键词阅读法

6、结构化思维在呈现上的运用训练

1. PPT的整体结构是怎样的？
2. 文不如句
3. 句不如词
4. 词不如图
5. 一图胜千言
6. 结构化模板的运用

下篇：授课呈现技巧训练

一、教学原理和模型

1、 信息获取的五大渠道

1. 视觉   
2. 听觉  
3. 嗅觉 
4. 味觉 
5. 触觉

2、记忆效果金字塔

3、艾宾浩斯遗忘曲线

4、研讨：成人学习的动机、障碍和特点

5、学习内容的三大分类

1. 态度类
2. 知识类
3. 技能类

练习：学习内容与授课技巧对照表的运用

6、三种经典的教学呈现模型

1. 五星教学模型
2. 建构主义教学
3. 体验式教学模型
4. 案例及教学活动体验

二：授课呈现技巧训练

1、演绎课程的三段论

1. 凤头     
2. 猪肚     
3. 豹尾

2、有效开场的六大技巧

1. 开门见山
2. 提问开场
3. 事实数据
4. 图片相片
5. 调查开场
6. 新闻开场

失败开场的三大禁忌

课程练习：确定自己课程的开场方式，小组代表上台展示

3、10种生动授课技巧练习

1. 视频观摩    
2. 有奖问答    
3. 分组研讨
4. 案例分析    
5. 试题测试   
6. 讲故事
7. 情景模拟    
8. 角色扮演     
9. 游戏法
10. 实物演示 

课后作业：完善自己课程的教学方法

4、培训收尾设计技巧

1. 收尾三步曲

1. 回顾总结
2. 号召行动
3. 感谢祝福

2. 有效收尾的六大方式

1. 提问
2. 故事
3. 笑话
4. 歌曲
5. 诗歌
6. 名言

3. 失败收尾的三大禁忌

1. 仓促式
2. 冗长式
3. 矛盾式

4、控制授课时间的四大技巧

1. 整体规划：课程大纲
2. 讲授时间：详略得当
3. 互动时间：互动环节
4. 时间提醒：钟表提醒

5、授课的三个境界

课程回顾与总结

注：课纲可根据企业的实际需求和调研情况做调整，最后以课件内容为准！