让一部分企业先学到真知识！
让一部分企业先学到真知识！
课程背景：
如何萃取优秀员工的岗位工作经验？
如何更好的沉淀和传播萃取出来的宝贵经验？
如何利用微课的表现方式更快的传播优秀员工的岗位经验，提供组织工作效率和品质？
课程收益：
1、知识方面：熟悉经验萃取的概念、流程等，经验萃取的要素、熟悉微课开发的流程等。
2、技能方面：重点掌握POST技能萃取模型、拍摄类微课制作技巧。
3、成果产出：经验萃取表单、微课脚本模板工具、微课视频。
课程时间：2小时线上+2天线下，6小时/天
授课对象：企业内训师+核心岗位工作人员
课程特色：线上+线下混合式教学，全程点评每个学员作业、确保微课品质
授课方式：讲师讲授、案例分析、分组研讨、课堂练习、辅导点评、情景模拟等
课程日程：
| 日期 | 课程主题 | 成果产出 |
| 线上3小时 | 经验萃取+微课脚本 | 1、经验萃取表 2、微课脚本 |
| 微信社群点评学员作业经验萃取作业和微课脚本质量 | ||
| 线下第一天 | 视频微课拍摄技巧 | 3、视频微课拍摄版 |
| 微信社群点评学员微课视频拍摄质量 | ||
| 线下第二天 | 视频微课剪辑技巧 | 4、视频微课剪辑版 |
| 微信社群点评学员成品作业 | ||
注：线下两天也可以连着上！
课程大纲
线上3小时：经验萃取+案例开发
课程导入 ：麦肯锡的知识管理
一、萃取的概述
1、什么是经验萃取？
2、萃取的三个层次
3、萃取的三个类型
4、萃取的4种结果呈现
二、如何萃取技能
1、技能萃取的POST模型
练习：应用POST萃取岗位技能
2、访谈法——萃他人
3、经验的提炼
练习：经验的提炼
4、经验的命名
练习：经验的命名
练习：优化完善课程大纲
成果产出：经验萃取表
三、精品微课的4步设计
1、微课的开发流程：
2、定需求
3、定目标
练习：利用词汇表描述微课目标
4、定主题
工具：《微课定题表》
练习：确定自己微课的主题
5、定结构
工具：《微课结构图》
练习：利用金字塔模板工具确定自己微课的结构
成果产出：《微课定题表》、《微课结构图》
6、写脚本
工具：《不同类型微课脚本模板》
案例：《微课脚本范例》
练习：编写微课脚本
线下第1天：
四、视频拍摄技巧
1、设备要求
2、选择景别
3、拍摄技巧
4、提词器应用
5、收音麦应用
6、拍摄的常见问题及处理技巧
案例：优质视频微课案例分享
练习：微课视频拍摄辅导练习
成果产出：《视频微课——拍摄版》
线下第2天：
五、视频剪辑技巧
1、剪辑工具
2、剪辑原理
3、剪辑流程和技巧训练
4、剪辑的常见问题和处理技巧
工具：剪映、格式工厂
练习：视频微课剪辑练习
成果产出：《视频微课作品——剪辑版》
学员展示微课作品、老师点评及评优、颁奖
课程回顾和总结
戴辉平