让一部分企业先学到真知识!

许延颖:《团队共振》---卓越团队特训营 -----体验式内训系列培训课程

许延颖老师许延颖 注册讲师 97查看

课程概要

培训时长 : 2天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 人才培养

课程编号 : 25881

面议联系老师

适用对象

管理团队、销售团队、企业全体员工

课程介绍

课程背景Coursebackground:

1.计划很好,制度很全,就是推行不下去,既使推行了也达不到预期效果?

2.企业是否为如何留住优秀人才而绞尽脑汁?团队是否拥有强烈持久的激情、时刻保持高涨的工作状态?团队如何才能自动自发?

3..为什么员工责任感太差、忠诚度不够,影响公司绩效?为什么团队中总有一些成员对工作的投入和用心度不够?

4..为什么上级与下属不能进行有效沟通,团队间内耗太多、协作低效、团队的执行力太弱,公司的指令总是得不到有效贯彻?

团队共振——通过模拟体验的方式帮助您重树内在世界,创造根本性改变自我的可能。打开你的视野,让每个人看到自己的盲点,激发对生命的激情和热爱,从而不再找借口、不推卸责任、凡事积极主动、感恩付出、职业化、追求更为卓越的自己。增强危机意识,促进工作效率的提升,为你铸造真正的卓越团队!!!

课程目标programobjective:

课程当中,我们将体验到心智模式、潜能释放、自我超越的酣畅淋漓!最震撼的体验,最难忘的课程,百分百承诺您和您团队的成长与收获:责任、共赢、激情、感恩带回公司,极大地强化团队凝聚力,向心力与战斗力!

员工收益:

1.学会:如何应对团队成员行动力偏差,塑造卓越团队的职业化素养。

2.学会:如何建设团队,如何有效的把企业目标与成员目标进行统一。

3.学会:如何让员工有从优秀到卓越,展现敬业、自动自发的狼性风采。

4.学会:如何让您的成员负责任、感恩、忠诚、激情、快乐、、共赢、奉献。

5.学会:如何从容面对冲突、理性面对矛盾,赢得多赢。

6.  增强:危机意识,部门之间的沟通及提升工作效率。

企业收益:

1.提升团队的活力和激情,进入高涨的工作状态;

2.激发团队士气,建立打造卓越团队的自信心;

3.增强团队凝聚力,提升团队绩效;

4.促进对企业文化的认同,提升企业向心力!

授课时间coursetime:2天,,6小时/天

课程对象curriculumObject:管理团队、销售团队、企业全体员工

授课方式coursecharacteristics:

体验游戏(1/3)+总结分享(1/3)+理论提升(⅓)

课程大纲Asyllabus

时间:第一天上午

第一讲:理论导引战队组建

主讲导师将引导每个学员清晰来到课堂的目的,同时确认一个积极参与学习的心态。

组建现场的战队文化:共同语言,战队融入,创意文化等。

第二讲:体验游戏:《团队雕塑》 ---心态与激情

团队将提炼属于自己的关键词,提炼这么多年来支撑自己取得业务成绩的关键因素,并在现场呈现出来,打开一个卓越的员工要具备的全面特质,快速的领悟能力,良好的沟通能力,演讲口才,都在这里完全发挥出来。

第三讲:体验游戏:《极速排列》 ---计划与目标

团队从圆圈中把30张扑克牌,按照确定的顺序取出并排列好!团队PK按时间记名次

第四讲:总结分享,理论提升

一、即将解决的问题

让员工认识到工作是什么!为何总有人眼中只有工资却没有成长!让员工认识到做工作为挣钱更为锻炼自己!成长自己比钱更重要!

二、理论知识的内容:

----阳光心态到底是什么?

----知识点:阳光心态的四大心理学原理

----工具点:缔造阳光心态的四大工具

----感悟点:心态与激情,心态与目标,心态与执行力

----总结点:要想让事情变好之前先要自己变好

第一天下午

第一讲:小游戏:反口令联系

活跃气氛,全身投入,导师现场选择性对话。

第二讲:体验游戏:《领袖风采》 ---责任与担当

主讲导师将同学员一道探讨责任和义务的区别,从教练者的角度给出新的注解,打开全新的视角,现场分为多支队伍竞争PK,成王败寇,输的队伍意味着要付出巨大的代价,面对这个惨重的后果又是谁来承担呢?

第三讲:体验游戏:《超音速》 ---忠诚与职守

在竞争激烈的战场中速度是第一,现实生活和工作也是如此!在这快速发展的时代中我们要以速度取胜!这是一次团队与团队之间的竞争,为了你们的团队希望你们拿出自己最牛的超音速!

第四讲:总结分享,理论提升

一、即将解决的问题

让员工认识到领导是什么?扭转员工同领导之间的对立关系!从内心让员工认识到什么才是真正的领导!为何员工的责任心不强?如何提高员工的责任意识!如何让员工有一种主人翁的责任意识和执行意识,员工的执行意识怎样建立?

二、理论知识的内容

----一盎司的责任感胜过一磅的智慧

----负责任是最基本的职业操守

----不放弃不抛弃的狼性精神

----忠诚是一种职业生存基础

----尽职尽责是最大的忠诚

----忠诚胜于能力、忠诚是一种义务

第二天上午

第一讲:游戏:猩猩操

活跃气氛,全身投入,导师现场选择性对话。

第二讲:体验游戏:《海上遇险》或《盗墓空间》 ---沟通与决策

运用NLP心理框架原理,在现场让团队成员对在遇险的情况下,选择15件物品做个人和团队的排序决策,通过团队沟通与讨论,作出科学的决策,发挥全体成员沟通能力和创造性,创造无限可能。

第三讲:体验游戏:《坦克大战》---协作与执行

团队的所有成员在规定的规则限制下,进行角色分工,司令员、指挥员、坦克。在躲避雷区的同时,开炮击中对方的坦克,最后战场剩余人数最多的团队获胜;在团队沟通及协作中的作用,引发内心的震撼,触动当下的改变,增强团队的共赢理念,学习团队沟通的方法与技巧。

第四讲:总结分享,理论提升

一、即将解决的问题

为什么 部门之间相互扯皮,有利益就抢,有责任就推?为社么员工缺乏责任意识,总认为那是公司或别人的事,跟自己没有关系?为什么很多事情,领导不催,下属不汇报。即使汇报,结果已成定局,领导也无力回天?为什么团队凝聚力不强,合作意识差?

二、给出的内容:

----沟通解决团队80%的障碍

----沟通无处不在,时时刻刻

----沟通不在于你说的什么,而在于他受到了什么

----沟通的有效工具:先跟后代法

第二天下午

第一讲:游戏:喊数抱团

活跃气氛,全身投入,导师现场选择性对话。

第二讲:体验游戏:《收获季节》 ---团队与共赢

参训学员通过丰收季节捕鱼的方式,模拟商业运作,通过学员分享,达到培训目标。将双赢意识贯穿于工作生活中,加强主动沟通意识,打破隔阂;学习突破小团队的局限,建立和培养高层次合作关系;商业竞争中的首要目的是发展自己,而不是破坏他人。

第三讲:体验游戏:《激情节拍》 ---团队与共赢

所有队员要以最快的速度完成七个字的规定的动作,在挑战之前每个小的项目有五分钟的练习时间,练习好以后可以进行比赛,以完成时间的长短决定比赛名次。

第四讲:总结分享,理论提升

一、即将解决的问题

    为什么员工一天到晚牢骚满腹,抱怨不休!为什么员工对工作浮夸浮躁,投入度不高!为什么对企业没有老板心态!为什么总是尽力而为,而不是全力以赴!

二、给出的内容:

----没用完美的个人,只有完美的团队

----团队就是实现:1+1>2

----个人目标与团队目标的关系

----团队协作与团队精神

----感恩是爱的延续,而爱才是一切生命的动力

----开悟:善于发现生活中的美——放下——利用而不是无奈——服务他人

第五讲:互动体验:《行动学习》 ---计划与行动

感性之外的理性,思维风暴到落地的行动计划,让梦想照进现实,一步一步接近设定的全员目标。

行动学习

第五讲:体验游戏:《感恩的心》 ---感恩富足

用肢体的方式演绎生命中的沟通模式,修复过往经历中的缺憾,换一种方式去接纳身边的人与事,引发内心的正能量,充满信心,感恩富足,迎接新的挑战。

第六讲:毕业典礼

许延颖老师的其他课程

• 许延颖:体验式培训师技能训练(ETT) ------体验式培训师培训课程
课程背景Coursebackground:体验式培训1996年自英国引入国内以来,赢得了社会组织及企业的广泛认可和赞誉,在企业培训中心发挥了独特的作用,“在做中学,在学中做”的体验式的培训形式,也成为培训课程中不可或缺的培训方式。体验式培训在二十多年的国内发展中,形成了统一的课程及设计体系,越来越得到培训师及企业内训师的青睐!我作为国内最早把体验式培训引入国内的第一代拓荒者,不断总结二十年来体验式培训的理论和实践,不断推广体验式培训的理念和技术,总结出了一整套面向体验式培训师(ETT)的课程体系,服务于致力于培训师行业发展的人们,丰富培训形式,使企业培训更具针对性,更丰富多彩!本课程融合了体验式培训原理,心理学原理,管理学原理,通过体验式项目的体验、讲解与分析,掌握课程的设计、项目的布置、项目的操控、项目的分享、理论的提升等,根据科学的课程设计和精致的项目操控体验,及有针对性的理论提升,实现团队建设培训的目标。通过本课程的学习,实现从培训师到体验式培训再到教练式培训师的角色转换!课程目标programobjective:掌握体验式原理,心理学原理,管理学原理在体验式培训中的应用掌握体验式培训的课程设计、项目操控、项目分享、等培训技能学习掌握团队建设中的心理学、管理学相关理论,提升理论与项目的分享能力掌握与体验式培训相关的“沙盘模拟”、“行动学习”、“性格分析”等技巧方法掌握体验式培训从课程设计到课程结束的一整套设计思路和实施技巧授课时间coursetime:3--6天,6小时/天课程对象curriculumObject:企业HR、企业内训师,致力于培训行业的培训师等授课方式coursecharacteristics:    体验+分析+案例+视频+互动+理论=生动形象+寓教于乐课程大纲Asyllabus第一讲:体验式培训概述---(历史发展篇)一、体验式培训的起源二战与体验式培训的产生英国的“阿伯德威训练学校”体验式培训在世界的发展二、体验培训在中国的发展体验式培训在中国的由来中国的第一所体验式培训学校---北京华融拓展训练学校中国体验式培训“三剑客”体验式培训在中国的发展与未来三、体验式培训相关理论体验式培训学习圈体验式培训与传统培训的区别体验式培训与心理学的结合点体验式培训与管理学的结合点体验式培训与组织行为学的结合点体验式培训与团队建设的结合点第二讲:体验式培训师经典项目操控---(项目技能篇)一、团队热身(团队破冰)团队热身的目的和意义团队热身的步骤团队热身的内容:队长、队名、队徽、对歌团队热身的注意事项团队热身的体验游戏选择二、体验项目的体验、操控与分享(12项团建项目)体验项目:《急速排列》体验、布置、操控与分享体验项目:《急速60秒》体验、布置、操控与分享体验项目:《超音速》体验、布置、操控与分享体验项目:《海上遇险》体验、布置、操控与分享体验项目:《坦克大战》体验、布置、操控与分享体验项目:《盗梦空间》体验、布置、操控与分享体验项目:《七巧板》体验、布置、操控与分享体验项目:《领袖风采》体验、布置、操控与分享体验项目:《盲人方阵》体验、布置、操控与分享体验项目:《创新雷阵》体验、布置、操控与分享体验项目:《红黑博弈》体验、布置、操控与分享体验项目:《收获季节》体验、布置、操控与分享三、项目操控注意事项项目操控中的安全事项项目操控中如何抓典型项目操控中如何做记录项目操控中如何想要你达到的效果四、项目分享中的技巧谈体验感受,分享过程抓项目展示点,激发反思抓重点人物,感悟提升总结分享点,提升理论点第三讲:体验式培训师掌握的理论——(理论提升篇)一、体验式培训中的心理学应用隐藏动力原理:自我价值---自信、自爱、自尊全息原理:通过某一点的改变,改变部分甚至带动全局正负能量原理:正负能量影响人的思维模式关注点原理:你关注什么就会得到什么二、体验式培训中的管理学应用团队建设的沟通管理理论团队建设的决策管理理论团队建设的执行管理理论团队建设的激励管理理论团队建设的授权管理理论团队建设的目标管理理论团队建设的时间管理理论三、体验式培训中的性格分析应用PDP性格分析理论1)对支配型下级的授权方式2)对表达型下级的授权方式3)对耐心型下级的授权方式4)对精确型下级的授权方式性格分析在培训中的应用四、体验式培训中的行动学习应用行动学习的四象图行动学习的步骤行动学习的引导行动学习与行动实践的规划第四讲:体验式培训课程的设计与实施---(设计实施篇)一、课程调研课程主题调研人员结构调研(文化层次、岗位层级)年龄结构调研人数、时间调研二、课程设计步骤确定主题展开调研项目选择理论匹配培训预案注意事项三、项目选择有关事项根据主题要求选择项目项目选择中的动静结合项目选择中的感性与理性结合项目选择中的体验与理论结合项目选择中的体验与效果评估四、课程实施的有关事项课程实施中安全注意事项课程实施中控场注意事项课程实施中意外事项的处理技巧课程实施中特殊学员的处理技巧五、课程实施注意结束环节课程结束形式选择:演讲式、故事式、分享式、游戏式课程结束项目选择:《激情节拍》、《圆桌会议》六、课程实施中的小项目穿插课程答疑Courseanswering课程回顾CourseReview 
• 许延颖:新员工职业化素养提升 ——正能量系列培训课程
课程背景Coursebackground:所谓职业化素养,就是一种积极的、宽容的、开朗的、感恩的、高效的、满意的、持续的健康心理状态。阳光心态是一种精神优势和无形的力量,它会激发出主动性、创造性、积极性,产生内聚力,创造和谐。阳光心态是一种使人获得幸福、快乐最有效的人生态度,它能驱赶黑暗和潮湿,温暖我们的身心,对我们的思维、言行都有导向和支配作用。一个人的成功,只有15%取决于专业技能,另外的85%则取决于心态。员工是企业(组织)智慧的源泉,是企业发展的关键。员工精神面貌和思想状况的好坏,对企业整体的健康发展和人文环境起着决定性作用。企业在谋求发展的过程中,不可忽视员工的心态发展,让员工充满阳光心态是企业发展的基石和动力,因此培养员工的阳光心态就显得尤为迫切。本课程以阳光心态为主线,以心态提升和素养修炼为内容,以员工的工作技能与方法为目标,把员工高效工作的能力和方法,贯穿于阳光心态的修炼之中,并结合员工的工作实际,用大量生动详实的材料和案例,详细分析和阐述阳光心态对一个人、对一个企业成败的重要影响,以及一个员工在工作和生活中如何缓解心理压力、调整工作心态,掌握工作中的沟通、执行、协作方法和技巧,打造高绩效团队。课程目标programobjective:阳光心态是团队文化的重要组成部分,激发员工的创造力和潜能;了解阳光心态对思维模式和行为习惯的影响,提升员工的心理素质和抗压能力;掌握工作中的六大心理学工具,改善心智模式,增强心智力量,提升职业素养;学会运用心态的力量和技巧,增进团队的沟通和执行,增强团队的凝聚力;学会感恩回报:感恩父母,感恩企业,感恩领导、感恩同事。授课时间coursetime: 1天,6小时/天课程对象curriculumObject: 企业新员工授课方式coursecharacteristics:演讲、互动分析、问题讨论、管理游戏、工具应用和实战案例分析相结合课程大纲Asyllabus柏拉图说过:“决定一个人心情的,不在于环境,而在于心境”,一个平和的心态,胜过一百个智慧。阳光心态是职业素养的重要组成部分。前沿:职业化是什么?职场中的职业与不职业现象职业人的基本要求职业人的价值每个职场人都会面临的发展危机如何规划自己的职业发展第一讲:职业化心态的心理学原理一、四大心理学原理隐藏动力原理:自我价值---自信、自爱、自尊全息原理:通过某一点的改变,改变部分甚至带动全局正负能量原理:正负能量影响人的思维模式关注点原理:你关注什么就会得到什么二、职业心态对工作和健康的影响心态产生的原因:正负能量多少;知识能力高低;周边环境影响。心态的表现形式:情绪、语言和行为心态的力量:宁静的心---智慧的动力;心理的突破---成功的关键心态与健康的关系心态与工作的关系第二讲:缔造阳光心态的六大工具(一)第一个工具:改变态度(执行技能提升)拿破仑.希尔的态度与命运的关系态度与信任的关系:能力与态度态度与执行力的关系:认真第一,聪明第二态度与领导力的关系:影响力决定领导力态度与绩效的关系:态度激发潜能改变态度的四大技巧:注重关注点 用正面的语言做暗示;重复形成习惯给自己一个较高的期望值佳片欣赏:《老大的幸福》片段:语言的自我暗示第二个工具:享受过程享受过程的真正含义:做水中的树叶,不做河中的顽石工作生活中的意义:顺势而为,因势利导享受过程提升手段:以终极目标为导向,以过程目标为阶梯第三个工具:活在当下活在当下的含义:以当下的力量解决当下的问题为什么老是抱怨当下:《秀才赶考的故事》不能活在当下而失去当下:情绪管理的ABC效应活在当下的现实工作能力提升:以未来为导向活在当下 案例分析:《挤牛奶的姑娘》第三讲:缔造阳光心态的十大工具(二)第四个工具:向下比较随缘而不是攀比---烦恼的根源向上比较与向下比较的区别:怨恨与感恩抱怨不好是因为你不知道还有更坏的结果等着你向下比较的现实工作能力提升:把镜子转向自己第五个工具:逆境商(AQ)故事:《骆驼与苍蝇的故事》培养逆境商:别把自己看的太高,别把自己看的太重在逆境中保持阳光心态:《减肥的故事》逆境商的现实工作能力提升:相信是一种力量第六个工具:营造小环境(团队建设技能提升)选对环境,跟对人面对同事的五种态度:竞争、迁就、回避、合作、妥协远离以下的6类人群扼杀消极的思想和情绪规范团队内的小行为弘扬现代人职业人士的心态:投入才有回报;忠诚才有信任;主动才有创新;敬业才有荣誉。第七个工具:情感独立依赖别人产生恐惧---大爱无言工作关系中的情感独立:《老人和驴的故事》如何理解领导的苛刻如何理解同事的不配合夫妻关系中的情感独立:我是你的,你要对我负责---爱情坟墓“潜台词”第八个工具:提升情商(沟通技能提升)沟通游戏:《海上遇险》沟通的路上体现情商沟通方式与效果:语言、语调、肢体的沟通效果比例如何与不同层级沟通技巧:与上级沟通技巧与平级沟通技巧与下级沟通技巧第九个工具:心造幸福“幸福”的四大标准心造幸福四部曲为小事而高兴;优待身边的人;享受瞬间;对选择投入第十个工具:学会感恩感恩获得好心情,感恩使心灵富足;感恩增加心灵品级手语舞:《感恩的心》感恩体验:《蓝丝带的故事》第四讲“佛”释阳光心态------觉悟觉悟---是把生命看透但不看破开悟四步骤:善于发现生活中的美放下利用资源把事情做成,而不是无奈的等待服务他人学会感恩感恩获得好心情,感恩使心灵富足;感恩增加心灵品级手语舞:《感恩的心》课程答疑Courseanswering课程回顾CourseReview
• 许延颖:心理调适与自控能力研究(压力与情绪管理) ——正能量领导力系列培训课程
课程背景Coursebackground:所谓阳光心态,就是一种积极的、宽容的、开朗的、感恩的、高效的、满意的、持续的健康心理状态。阳光心态是一种精神优势和无形的力量,它会激发出主动性、创造性、积极性,产生内聚力,创造和谐。阳光心态是一种使人获得幸福、快乐最有效的人生态度,它能驱赶黑暗和潮湿,温暖我们的身心,对我们的思维、言行都有导向和支配作用。心里调试主要是情绪与压力管理,通过压力和情绪的管理旨在帮助学员如何化解压力为动力,掌握如何做好情绪管理技巧,掌握富有成效的放松方法,学会转换非理性思维到理性思维,掌握减少冲突、增进和谐的沟通方式,减轻工作压力,提高工作绩效,学会处理不良情绪的方法,用健康愉悦的情绪感染他人,转化压力为动力,从而实现心灵成长。本课程以阳光心态为主线,以心里调试的方法为内容,以员工的心里动力技能与方法为目标,把员工高效工作的能力和方法,贯穿于阳光心态的修炼之中,并结合员工的工作实际,用大量生动详实的材料和案例,详细分析和阐述心里状态对一个人、对一个企业成败的重要影响,以及一个员工在工作和生活中如何缓解心理压力、调整工作心态,掌握工作中的沟通、执行、协作方法和技巧,打造高绩效团队。课程目标programobjective:阳光心态是团队文化的重要组成部分,激发员工的创造力和潜能;了解阳光心态对思维模式和行为习惯的影响,提升员工的心理素质和抗压能力;掌握工作中的心理学工具,改善心智模式,增强心智力量,提升职业素养;妥善处理自己的负面情绪,掌握快速处理和管理负面情绪与压力疏导的技巧;促进组织、团队和谐氛围建设,提升管理者的“心”领导能力。授课时间coursetime: 1天,6小时/天课程对象curriculumObject: 企业员工、优秀管理干部及储备管理人员授课方式coursecharacteristics:演讲、互动分析、问题讨论、管理游戏、工具应用和实战案例分析相结合课程结构Curriculumstructure:课程大纲Asyllabus柏拉图说过:“决定一个人心情的,不在于环境,而在于心境”,一个平和的心态,胜过一百个智慧。阳光心态是职业素养的重要组成部分。第一讲:心态调试的心理学原理隐藏动力原理:自我价值---自信、自爱、自尊全息原理:通过某一点的改变,改变部分甚至带动全局正负能量原理:正负能量影响人的思维模式关注点原理:你关注什么就会得到什么第二讲:缔造阳光心态的五大工具第一个工具:改变态度拿破仑.希尔的态度与命运的关系态度与信任的关系:能力与态度态度与执行力的关系:态度与领导力的关系:影响力决定领导力态度与绩效的关系:态度激发潜能改变态度的四大技巧:注重关注点 用正面的语言做暗示;重复形成习惯给自己一个较高的期望值佳片欣赏:《老大的幸福》片段:语言的自我暗示第二个工具:享受过程享受过程的真正含义:做水中的树叶,不做河中的顽石工作生活中的意义:顺势而为,因势利导享受过程提升手段:以终极目标为导向,以过程目标为阶梯第三个工具:活在当下活在当下的含义:以当下的力量解决当下的问题为什么老是抱怨当下:《秀才赶考的故事》不能活在当下而失去当下:情绪管理的ABC效应活在当下的现实工作能力提升:以未来为导向活在当下 案例分析:《挤牛奶的姑娘》第四个工具:逆境商(AQ)故事:《骆驼与苍蝇的故事》培养逆境商:别把自己看的太高,别把自己看的太重在逆境中保持阳光心态:《减肥的故事》逆境商的现实工作能力提升:相信是一种力量第五个工具:营造小环境选对环境,跟对人面对同事的五种态度:竞争、迁就、回避、合作、妥协远离以下的6类人群扼杀消极的思想和情绪规范团队内的小行为弘扬现代人职业人士的心态:第三讲:心理调适---压力管理一、压力源的探索1.  压力测试2.  压力与绩效的函数关系3.  压力强度分析及处理4.  压力源的分析与处理二、压力管理的七大秘诀优先顺序法---找出此时此刻中的“一”是什么勇敢说“不”法---“三招”教你学会拒绝全脑开发法---大脑平衡“八式”法放松脑波法---“四种”脑波放松技法双赢策略法---如何与挑衅者过招情绪连调整法---压力的乾坤转移大法三、常规解压的方法——顺口溜“动一动”、“吼一吼”、“洗一洗”、“按一按”“修一修”、“看一看”、“做一做”“唠一唠”案例示范讲解/个人案例练习/小组案例练习案例分析:观看《我不是“暴君”》/观看《忧郁的心》第四讲:心理调适---情绪管理一、理解情绪1.  对情绪的正确理解2.  情绪的真正来源:信念系统(BVR)3.  正面、负面情绪的影响4.  情绪管理最高境界喜怒哀乐是方法,为结果服务悲喜忧伤是真情,和亲人共享二、情绪管理的技巧和方法心平气和法---平静面对问题的方法EQ情商法---“先跟后带”的处理技巧意义换框法---换一种思维模式自我暗示法---催眠大师“钢板秀”NLP简快疗法---教你两招“简快”疗法学位按摩法---三大学位控制愤怒案例示范讲解/个人案例练习/小组案例练习课程答疑Courseanswering课程回顾CourseReview

添加企业微信

1V1服务,高效匹配老师
欢迎各种培训合作扫码联系,我们将竭诚为您服务