在当今快速变化的商业环境中，企业内部培训的重要性愈加凸显。内训师作为企业知识和技能传承的桥梁，其培训质量直接影响到员工的学习效果和企业的整体竞争力。然而，许多企业在实施内部培训时，常常面临讲师不愿、不敢上讲台的困境，讲解不生动、缺乏逻辑、没有说服力等问题也层出不穷。为了应对这些挑战，我们开发了专门的内训师培训课程，以提升企业内部讲师的能力和素质。
戴辉平
培训咨询
企业内部讲师往往是技术和经验的积累者，但当他们站在讲台上时，却可能因紧张、缺乏自信或者缺乏有效的教学方法而无法充分发挥自己的优势。这不仅影响了他们的积极性，也直接导致了培训效果的下降。为了让讲师们能够更好地传递知识、激发学员的学习兴趣，我们的课程从多个维度进行设计，针对内训师在实际教学中遇到的痛点和难点，结合教育学、心理学、记忆学等相关理论，制定了一系列有效的教学策略。
本课程的设计充分考虑了内训师的实际需求，采用了翻转课堂的教学模式。学员在课前需要预习教材、阅读相关资料，并准备认证评审的课件。这种方式不仅增强了学员的学习积极性，也为课堂讨论和互动打下了良好的基础。
参与本课程的学员将掌握多种教学技能和方法，包括但不限于：
此外，学员还将熟悉学习效果金字塔、学习内容的三大分类、学习内容与教学方法的对照表等知识。这些知识的掌握，能够有效提高内训师的授课水平，帮助企业提升培训满意度，促进内部知识和技能的传承。
本课程的时间安排为1天1晚（共8小时），课程内容涵盖丰富，具体大纲如下：
在课程实施过程中，有几个关键环节至关重要：
精炼台风是培训的第一部分，旨在通过身法、手法、眼法、步法和声法等多维度的训练，帮助讲师提高自身的表现力与感染力。通过学习10种手势、3种眼法、移步训练及声法综合练习，讲师将能够更自信地站在讲台上，有效传达信息。
授课技巧训练则是课程的核心部分。在这一部分，学员将学习如何运用三段论来演绎课程内容，掌握有效开场的六大技巧，并学习设计有效收尾的方法。通过小组讨论和案例研讨，学员将能够确定最适合自己课程的开场方式，并在实际教学中灵活运用。
全脑表达训练关注于大脑的分工，通过左脑和右脑的表达技巧训练，学员将能够在授课中更加生动、形象地传达知识。例如，左脑的时间结构、空间结构和支点结构等技巧将帮助讲师理清课程逻辑，而右脑的生动图示、幽默表达和情绪表达则能增强课程的趣味性。
课堂互动是提升教学效果的重要环节。在互动控场技巧训练中，学员将学习课堂提问的技巧、精彩点评的技巧以及如何设计互动方式和频次。这些技巧能够有效增强学员的参与感，提升学习效果。
课程的最后部分是认证评审，学员将通过抽签决定出场顺序，进行课程的试讲呈现。评委将根据评分标准进行打分和点评，优秀的学员将获得颁奖。这不仅是对学员学习成果的检验，也是激励他们继续提升自身能力的重要环节。
经过为期一天的内训师培训，学员们将掌握多种有效的教学技能和方法，提升自身的授课水平。这不仅有助于提高培训的满意度，同时也能促进企业内部知识和技能的有效传承。随着内训师培训的不断深化，企业将能够更好地应对市场的变化，提升整体竞争力。
未来，我们将持续关注内训师的需求，不断优化课程内容和教学方法，助力企业实现更高效的内部培训体系。内训师的成长不仅关乎个人职能的提升，更是企业持续发展的基石。让我们共同为这个目标而努力，推动企业培训工作的进一步发展。
