【课程背景】
讲师参与过国内一线互联网大厂企业培训和团队建设,具备丰富的民营企业管理的亲身经历,本课程注重分享团队的建设与管理经验。通过简洁、高效的描述,翔实动人的案例,为学员揭示管理的真相,告诉学员应该如何建设和管理一个团队,内容富有系统性与针对性,容易上手,尖锐深刻。
课程内容定位非常清晰,适合中国的中层管理者学习,同时又具有很强的总结性,告诉学员如何管理一个团队,如何突破自我,为中层管理者提供了丰富的经验。
【课程收益】
【课程对象】公司各部门的主管、部门长、经理等中层管理人员
【课程时间】6小时(6小时/天)
【课程大纲】
一、领导者的道德价值是什么?
1、你是否具备这些魅力?
2、悄悄走进员工的世界
3、扮好三个角色:老师、兄长、朋友
二、领导力
1、你是造梦大师吗?
案例:阿里的造梦案例、海底捞的员工梦想计划
2、一份宽容,恩泽万丈
案例:员工在犯错时的3重处理情景、讨论与总结
3、确立规则,抑恶扬善
4、绝对的权威和法外的恩典必须共存
案例:阿里内部奖惩案例分析
三、团队凝聚力与执行力如何打造?
1、文化和信念需要量身定制
2、适和内部的沟通方式有哪些?
案例:麦肯锡沟通模型、沟通游戏
3、统一的团队精神与完整的执行体系
案例:完整的执行体系模型学习,根据模型制定本团队的执行体系分组讨论
四、如何以制度为基础科学化的管理?
1、个人职责与共同职责是什么?
2、效率——谨防时间“偷窃”
3、你是管理者还是领导者?
五、如何设置制衡与分享?
1、如何避免成员建立自己的小圈子
2、不追求尽善尽美的平衡
案例:管理者在团队建设和利益的问题中,遇到的3种情境,以及处理方法
3、分享利益才能创造更多利益
(Identity)、参与(Involvement)和承诺(Commitment)。
六、无为而治不是碌碌无为
1、团队不需要碌碌无为的领导人
案例:华尔街的明星体质、《道德经》的“无为而治”指的是什么?领导人的无为怎么“为”
2、放权的障碍因素有哪些?
3、授权与受权
案例:不授权与过度授权的案例
七、激励的方式有哪些?
1、了解并满足个人需求
2、如何激励整个团队?
八、如何提供晋升平台?
1、晋升可实现的3大目标
2、利用“价值”决定分配机会
案例:不同类型的员工如何判断是否晋升?如晋升?分组讨论
九、变革与创新力
1、变革与守旧的关系
2、如何实现关键性成长?
十、如何建立淘汰机制?
1、明确末位淘汰法则需要解决的4大问题
2、10中团队“坏人”模型?
3、制定事件紧急处理系统
案例:紧事件案例、分组讨论