让一部分企业先学到真知识!

顾樱英:目标管理与高效能执行力

顾樱英老师顾樱英 注册讲师 7查看

课程概要

培训时长 : 2天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 目标管理

课程编号 : 34022

面议联系老师

适用对象

高潜人才、后备管理干部、

课程介绍

【课程背景】

纵有远大理想,但没有脚踏实地的“日拱一卒”,所有的理想终将成为泡影。中国经济腾飞三十年,我国的民营企业平均寿命大约是3.7年,中小型企业的平均寿命只有2.5年,如何让企业顺利发展未来有机会形成常青树的基石就是:执行力。战略目标远大,基础工作没有跟上;工作中“虎头蛇尾”现象严重,多次开会而无有效决议的情况也比比皆是;“多做多错,少做少错,不做不错“的侥幸心理在中层管理干部中常有触发;这些是影响企业发展和绩效目标实现的内在隐患。本课程旨在运用动机心理学的科学方法,全方位的分析和解读企业员工低效能行为的可能性,通过对目标管理、人性弱点、执行障碍、执行策略的透视和解读,帮助企业管理者实现”从优秀到卓越“的升华与转变,最终实现企业长远的发展宏图。

【课程收益】

  • 掌握核心动机的驱动密码,提升员工自主性
  • 掌握3种方法设定合理目标并进行有效管理;
  • 打造文化归属感,提升优秀员工保有率
  • 学会高效能执行的七步法,拒绝拖拉,提升工作效率

【课程对象】

高潜人才、后备管理干部、

【课程时间】

1.5天(6小时/天)

【课程大纲】

一、提升执行力时,不得不懂的三大人性

1、“我”是万物的尺度--如何打破以自我为中心?

2、“我”只做对我有价值的事情—事不关己,高高挂起

3、“我”必须分清是非黑白—跳出二元分类的限制性思维

二、执行力的底层逻辑:动机的驱动密码

1、案例讨论:为什么“我“会躺平?

2、打破钱能驱动一切的迷思

3、探索员工的自主需求和欲望动力:

a、成就感

b、被认可

c、被需要

4、剥夺员工自主性的情况:习得性无助

讨论:我们企业是否存在这样的状况,应该如何改进?

三、执行力的文化属性:归属感的建立

1、案例讨论:95后员工“一周游“现象分析

2、如何形成归属感

   a、亲和力:不同年代对领导的不同需求

   b、能力:在专业方面的能力是否可以达到极致

3、文化归属感如何打造

   a、有效加班or无效凑时长

   b、一言堂or拥有发言权

   c、拥有被告知权or剥夺被告知权

4、剥夺员工归属感的情况:惧怕情绪加冷暴力

讨论:我们企业是否存在这样的状况,应该如何改进?

四、目标的设定和达成

1、目标的设定

  • 期望与价值
  • 难度和具体性
  • 趋近目标和回避目标
  • 非动机因素

2、如何将企业目标和个人目标融为一体

  • 四个动机阶段
  • 理情目标冲突障碍
  • 提升目标承诺度
  • 案例讨论:部门目标和企业目标脱离时,应该如何调整?

3、目标的规划

  • 从意向到行动
  • 趋利避害效应
  • 灵活性和问责制
  • 案例讨论:如何打破经验的疆界,损失规避

4、目标的达成

  • 自我和团队调节:激励与赋能
  • 延迟满足和自我控制
  • 监控与调节
  • 让目标变自动

五、高效能执行的七步法

1、聚焦目标

  • 抓要事,抓重点
  • 懂得说“不“的方式和方法
  • 及时调整规划谬误

2、做出承诺

  • 承诺与一致性远离
  • 可视化的力量
  • 坚定不移的决心

3、落实计划

  • PDCA的运用:从完成到完美
  • 从最难的事情做突破
  • 微改善思维:每天进步0.01

4、运用工具

  • 日清单管理
  • 周汇报模板
  • 月度会议讨论重点

5、沟通协作

  • 分清事实、观点和情绪
  • 学会正式沟通和非正式沟通的运用
  • 提升说服力和影响力

6、时间管理

  • 记录时间模板运用
  • 把时间以30分钟为单位进行有效监控
  • 整理一天运用在目标方面的时间,并且加以改善

7、创新学习

  • 从固定性思维到成长性思维
  • 微突破而非大改革
  • 打通信息链,建立公开、透明、互动的机制

终极案例练习:一个高效能执行力的员工的一天

顾樱英老师的其他课程

• 顾樱英:目标管理
【课程背景】企业管理学大师彼得.德鲁克认为“并不是有了工作才有目标,而是相反,有了目标才能确定每个人的工作。”有人说:企业的目标一定要设立的远大,这样才会产生伟大的企业。但是中国企业的平均年龄只有3年,目标的设定变得尤为关键,本课程将运用动机心理学为原理,从目标的设定、目标的规划、目标的达成三个方面来具体探讨目标管理的话题,让远大的目标真正具有可实操性,具备落地性,最终实现企业的长久发展和宏大理想的达成。【课程收益】认识目标设定的重要性了解目标规划的方法,并且可以根据自身实际工作进行目标规划学习目标达成的方法,推动组织和人才向着一个方向前进【课程对象】高潜人才、管培生、中基层管理干部和备选人才【课程时间】1天(6小时/天)【课程大纲】一、目标的设定1、期望与价值:组织与员工之间的融合2、难度和具体性:设定底线目标和挑战目标3、趋近目标和回避目标:拖延和躺平的背后原理4、隐形扯后腿的现象是什么:非动机因素案例练习:奈飞的目标设定是如何实现第二曲线的增长的?二、如何将企业目标和个人目标融为一体   1、四个动机阶段   2、理情目标冲突障碍:员工自主性的激励       3、提升目标承诺度案例讨论:部门目标和企业目标脱离时,应该如何调整?三、目标的规划  1、从意向到行动:拖延症的背后是什么?      2、趋利避害效应:人只做对自己有利的事情      3、灵活性和问责制:企业的弹性该如何设定?      案例讨论:如何打破经验的疆界,损失规避四、目标的达成1、自我和团队调节:激励与赋能2、延迟满足和自我控制3、目标的监控与调节4、让目标变自动终极练习:当企业目标设定不能更改的时候,员工将如何实现目标的达成?
• 顾樱英:跨部门沟通与协作—科级干部
【课程背景】据职场情报调研了解反馈,沟通问题已经成为职场中最重要的问题之一,主要体现在:1、因人际关系问题而想转换工作的人高达 44.9%;2、和平级部门沟通的时候,管理干部都有与人相处的困扰问题;3、人际关系冲突发生后,近一半的人不打算处理或抱持公事公办的态度不予理会,他们中的大多数却对自己 EQ 的评价甚高。沟通能力是当代社会对职场人士的基本要求,也是每一位应该具备的最基本的素养。尤其对于科级干部而言所做的每件事都涉及沟通,对内交流,需要沟通;对外洽谈,需要沟通;形成决策,需要沟通;有好的想法、建议、或计划,也需要沟通,可以说,沟通,无处不在。同时,2023年以来,不确定性越来越强,如何在工作中更好的彼此交流、顺畅沟通,可以提升自己的工作效率,平级部门的沟通与协作也是对职场人提出的更高的要求本课程将运用积极心理学的底层人性逻辑,在跨部门沟通场景中运用沟通核心四要素和沟通三角型等方法,应用深度会谈法等工具帮助学员在平级部门中提升沟通效率,降低情绪内耗,找到工作中的心流状态,在职场中发挥影响力和提升执行力,推动组织目标有序达成。【课程收益】掌握沟通的大局观:核心四要素;掌握3种方法应对跨部门沟通与协作;掌握沟通三角型更好的与平级部门交流抓住人性的底层逻辑,降低情绪内耗,提升沟通效率【课程对象】科级干部【课程时间】1天(6小时/天)【课程大纲】一、沟通时不得不懂的三大人性1、“我”是万物的尺度--如何打破以自我为中心?2、“我”知道所有的一切--眼见就一定为实吗?3、“我”必须分清是非黑白—跳出非黑即白的限制性思维二、跨部门沟通的全局观案例演练:拼搭组织合作的理想模型复盘:做的好的部分,做的不好的部分,对于工作中的启示1、沟通核心四要素:结构:权力到底属于哪一方?性质:是认同差异还是利益争取?目标:沟通的多方目标是什么?如何探寻?风格:托马斯.吉尔曼冲突风格测试,掌握不同风格的应对方式2、跨部门沟通的影响力:互惠承诺与一致权威与认同喜好与镜像小练习:关键沟通场景:沟通前全局分析与准备工作,沟通中更好的理解对方三、跨部门沟通中的三角型1、3F 倾听法:聚焦事实、反馈情绪、了解真实意图自测:你分得清事实、观点和感受吗?同理心训练:一句平常的话语为何对方听来觉得被责备了?小练习:听出对方的真实意图和情绪2、强有力提问:提问即说服小练习:你知道我在写什么吗?封闭式提问的优势和劣势强有力提问:开放型、如何型、未来型小练习:如何把问句改为强有力提问的方式提问而非审问:让每一次对话为对方赋能3、必不可缺的反馈:在同一频道上的沟通基于事实的反馈:重复和澄清基于感受的反馈:赞美和鼓励小练习:用反馈做最好的平级管理四、实际情境模拟演练1、深度会谈法:了解客观事实、觉察对方情绪、聚焦真实意图、找出解决方案、确定下一步行动计划2、先通情,再达理:让沟通有效,降低内耗的实际做战方针终极共创:跨部门沟通产生冲突的四种场景以及应对方式
• 顾樱英:跨部门沟通与协作
【课程背景】据职场情报调研了解反馈,沟通问题已经成为职场中最重要的问题之一,主要体现在:因人际关系问题而想转换工作的人高达 44.9%;和外部客户沟通的时候,一线员工都有与人相处的困扰问题;人际关系冲突发生后,近一半的人不打算处理或抱持公事公办的态度不予理会,他们中的大多数却对自己 EQ 的评价甚高。沟通能力是当代社会对现代人的基本要求,也是每一位职场人员应该具备的最基本的素养。每一位员工所做的每件事都涉及沟通,对内交流,需要沟通;对外洽谈,需要沟通;形成决策,需要沟通;有好的想法、建议、或计划,也需要沟通,可以说,沟通,无处不在。同时,2020年以来,不确定性越来越强,如何在工作中更好的自我激励,自我赋能,不断提升自己的工作效率,提升执行力,也是对职场人提出的最新的要求本课程将运用积极心理学的底层人性逻辑,在跨部门沟通场景中运用沟通核心四要素和沟通三角型等方法,应用深度会谈法等工具帮助学员在平级部门中提升沟通效率,降低情绪内耗,找到工作中的心流状态,在职场中发挥影响力和提升执行力,推动组织目标有序达成。【课程收益】掌握沟通的大局观:核心四要素;掌握3种方法应对跨部门沟通与协作;掌握沟通三角型更好的理解对方抓住人性的底层逻辑,降低情绪内耗,提升沟通效率【课程对象】一线员工、高潜人才【课程时间】1天(6小时/天)【课程大纲】一、沟通时不得不懂的三大人性1、“我”是万物的尺度--如何打破以自我为中心?2、“我”知道所有的一切--眼见就一定为实吗?3、“我”必须分清是非黑白—跳出非黑即白的限制性思维二、跨部门沟通的全局观案例:拼搭组织的理想模型复盘:做的好的部分,做的不好的部分1、沟通核心四要素:结构:权力到底属于哪一方?性质:是认同差异还是利益争取?目标:沟通的多方目标是什么?如何探寻?风格:托马斯.吉尔曼冲突风格测试,掌握不同风格的应对方式2、跨部门沟通影响力:互惠承诺与一致权威与认同喜好与镜像小练习:关键沟通场景:沟通前全局分析与准备工作,沟通中更好的理解对方三、跨部门沟通中的三角型1、3F 倾听法:聚焦事实、反馈情绪、了解真实意图自测:你分得清事实、观点和感受吗?同理心训练:觉察日记撰写2、强有力提问:提问即说服小练习:你知道我在写什么吗?封闭式提问的优势和劣势强有力提问:开放型、如何型、未来型小练习:如何把问句改为强有力提问的方式提问而非审问:让每一次对话为对方赋能3、必不可缺的反馈:在同一频道上的沟通基于事实的反馈:重复和澄清基于感受的反馈:赞美和鼓励小练习:用反馈做最好的平级管理四、实际情境模拟演练1、深度会谈法:了解客观事实、觉察对方情绪、聚焦真实意图、找出解决方案、确定下一步行动计划2、先通情,再达理:让沟通有效,降低内耗的实际做战方针终极共创:跨部门沟通产生冲突的应对方式

添加企业微信

1V1服务,高效匹配老师
欢迎各种培训合作扫码联系,我们将竭诚为您服务