【课程背景】
您的团队是否存在以下问题和困惑:
针对以上问题和困惑,本课程结合史蒂芬.柯维博士的畅销商业管理书籍《高效能人士的七个习惯》开发出系统课程。高效能人士中的七个习惯是一个整体,由依赖转向独立,从而实现"个人成功";由独立到互赖,从而实现“公众成功“。而不断更新更是涵盖了前六个习惯,督促我们从身心开始完善,"不断更新"的创造,让每个人保持持续的成长和成功。
【课程收益】
【课程特色】
【课程对象】企业中层管理者、储备管理干部、基层员工
【课程时间】2天(6小时/天)
【课程大纲】
一、自我认知的核心是什么?重新探索自我
1、由内而外全面造就自己
研讨:如何改变一个人固有的思维
案例:高效能人士的五种思维
2、七个习惯概论
案例:鹅与金蛋
研讨:什么是高效能人士?
二、如何做到个人领域的成功?-从依赖到独立
1、习惯一:积极主动-个人愿景的原则
案例1:冯老师非洲之行
案例2:深圳机场的体验
研讨:如何扩大影响圈?
视频:张颂文《扎根》
工具:ABC认知疗法
2、习惯二:以终为始-自我领导原则
活动:拍掌目标练习
练习:预见目标4A工具、OGSMT法
工具:SMART原则
3、习惯三:要事第一-时间管理原则
案例:李主任的一天
视频:时间的沙漏
研讨:把上个月的事务分配到四象限
工具:GTD工作法、六点优先法、番茄工作法
三、如何做到公众领域的成功?-从独立到互赖
1、人际关系的本质
2、习惯四:双赢思维——人际领导的原则
案例:互惠原理,埃塞俄比亚与墨西哥
讨论:如何培养双赢思维?
演练:SBI反馈法练习
3、习惯五:知彼解己——移情沟通的原则
案例:香港酒店的故事
视频:《三国演义》许攸的启示
练习:金字塔原理
工具1:3F倾听法
工具2:乔哈里视窗
4、习惯六:统合综效——创造性合作原则
视频:小马和珍珍的冲突
方法:同级协作的五原则
研讨:如何构建第3选择思维模式
练习:创造协同的四步法
模拟:如何化解小王和小张之间的矛盾
四、如何做到持续成长?自我提升和完善
1、习惯七:不断更新——平衡的自我更新的原则
2、再论由内而外造就自己
案例:曾国藩的成长之路
研讨:如何培养自己的成长型思维?
实践:自我管理十二条
工具:不断更新表单