【课程背景】
一、千篇一律的培训形式,与大量的培训课程,让学员对学习毫无兴趣。
二、堆积再多知识技能,但意识从未转变,何来学以致用,助力组织发展?
三、对“员工”的感知力太弱,有千般方法,却不能活学活用!
本课程特针对性解决以上问题开发,创新形式提升学习兴趣,体验式教学转变学员思维,海量互动让学员更敏捷,最终实现提升管理效率,达成管理期望。
【课程价值】
剧本杀形式带动学员体验实际管理场景剧本,在演绎推理和反思的过程中理解管理的真谛,掌握管理技能。
【内容介绍】
剧本杀部分:《沉默的真相》
故事背景:
肆一创是一家综合型的销售公司,销售团队作为公司主力,分为电话销售、大客户销售等多个销售团队。随着团队规模的日益壮大,很多在工作岗位表现优异的销冠在完成对应考核后,成为了一个团队的管理者。公司近期又招聘了一批优秀的新伙伴加入了公司,你们的故事也由此开始。
管理事故频发,员工为什么陷入沉默?让我们一起揭开真相!
体验要点:
4 组管理场景,映射不同员工特点,让学员通过体验去感受、理解,转变。
怎么做到关注人,从关注事到关注人的转变!
人的情绪怎么感知,从行为、状态敏捷感知员工变化。
感知到不同行为风格的员工;
不同的行为风格又要怎么去沟通,发挥领导能力呢?
角色简介:4 位新晋管理者、4 个新员工
《Z 时代 5S 管理轮》
一、Z 时代管理的常见问题
二、 5S 管理轮与管理全周期
5S 管理轮与团队管理的选用育励汰
1、“简单”原则
2、人才招募与5S
【课堂练习】简历识别/面试模拟二选一
3、工作管理与5S
【课堂小故事】年轻人的困惑
【课堂练习】团队成员特点及工作安排盘点
4、员工辅导与 5S
【课堂练习】剧本杀辅导场景重现及优化演练
5、团队激励与5S
【课堂案例】新任管理者小王的激励困境
6、规范淘汰与5S
Z 时代员工淘汰注意事项及高效达成 4 步建议
三、课程回顾
交付现场: