张军：《七问—非财务人员的财务管理》

【课程背景】

“不懂财务，不能成为真正的经营者”—稻盛和夫

业务是油门，财务是红绿灯。

当财务人员走进了业务，往往能体现更大价值；而业务、技术人员了解一些财务知识、具备一些财务思维，则如虎添翼，企业应逐步消除广泛存于公司运营中的业财矛盾现象，打造出一支方向一致、业财融合的铁军。

偏见有的来自于傲慢，有的来自于认知局限。

懂业务、成为业务好伙伴的财务人员凤毛麟角；而懂财务的业务人员更是稀缺人才，业务具备财务思维，必将如虎添翼，将自身的职场价值提升到一个新的高度。

【课程收益】

• 通过生动的实务案例了解财务思维的内容
• 有意识地树立成本效益意识，从效益角度重新审视业务，获得认知升华；
• 获得基本税务知识，了解业务过程中的涉税事项及其风险点，协助企业快而稳地发展壮大；
• 看懂三张财表，了解和掌握三张财表数据是如何反映经营本质、揭示经营问题的
• 消除在财务管理领域中几个比较普遍的误解。
• 增加从财务思维看待业务、技术事项的视角，认知升华能力提升。

【课程特色】

• 大量实务案例介入的课程，自下而上的建立认知、易于理解。
• 从七个常见的问题切入，层层剥笋，通过实务案例分享、点评，不知不觉中获得基本财税知识，升级认知。
• 通过设问、互动分析、归纳总结，使学员在设定场景中，了解掌握财务思维下处理问题逻辑。本课程把基础会计、财务管理、涉税业务知识揉碎融合在一起，快速帮助学员建立财务思维，帮助企业突破管理瓶颈。

【课程对象】

总经理、企业高管（非财务）、中层管理者（分子公司经理、各部门负责人等）、重点培养对象、营销、采购等业务骨干及技术骨干。

【课程时间】

1天（6小时/天）

【课程大纲】

目录

引入：恒大事件

实务案例：从恒大的资产负债情况了解恒大事件

第一讲：财税七问

一问：收入高，利润就高吗？（解读利润表）

• 收入、成本费用与利润
• 投入与产出
• 盈利能力指标
• 企业的面子-利润表

实务案例：四川宜宾某企业

二问：企业利润高，一定就有钱？（解读现金流量表）

• 盈利能力的质量、抗风险能力
• 现金流是血液
• 企业的小日子过得怎么样-现金流量表

实务案例：四川成都某食品有限公司

三问：资产大的人一定是富人吗？（解读资产负债表）

• 资产、负债、净资产
• 偿债能力
• 企业的底子-资产负债表

实务案例：贵州遵义某企业

〈互动〉设定场景，问答、分析，进一步深入理解三大财务报表、会计六要素在业务活动中的体现。

四问：这份OA批不批？（解读财务思维下项目决策工具之保本点与边际贡献）

• 边际贡献-利润的另一种展现形式
• 固定成本与变动成本

实务案例：四川成都大邑某企业的一份营销方案

〈互动〉讨论：猪养到什么时候卖最好？

• 项目决策工具之：盈亏平衡点

五问：会计怎么总是这么较真儿、固执？（解读会计思维与财务思维）

• 会计思维与财务思维差异

实务案例：会议室里的烟灰缸

• 证据链意识与四流合一
•  财务思维的内容与体现

实务案例：某金融机构业务员   

六问：税务风险是老板和财务的事儿，和业务没多少关系？（解读当下的强合规税管环境）

实务案例：虚开发票引发的税案

• 个人所得税、企业所得税、增值税简介
• 当下税管环境：金税四期
• 业务中的涉税风险
• 税务规划与税务筹划

实务案例：三个企业里的涉税案例

七问：预算就是限制、束缚我们业务手脚用的？（解读全面预算的含义、流程及关键点）

• 上承战略、计划，下接绩效考核
• 对全面预算工作认识的误区

1. 无效、浪费管理资源
2. 预算等于预测吗？
3. 预算只是财务的事情

• 什么是预算？
• 预算工作低效甚至无效的原因
• 有效预算管理工作的基础

1. 明确、清晰、可行的战略目标
2. 解决低效预算管理的根本：有奖惩的绩效考核

• 全面预算工作的流程、要点

第二讲 回顾、总结与讨论互动

• 会计六要素
• 看懂财务报表

 〈互动〉讨论

• 运用盈亏平衡分析做管理决策
• 会计思维与财务思维
• 涉税知识与全面预算

   〈互动〉讨论

• 总结