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茆挺:《寻找成功的密码(ASK)》

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课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 创新思维

课程编号 : 31051

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适用对象

渴望成功的人士、职业化人士和绩优员工等

课程介绍

课程背景:

在快速变化的时代,每个人需要掌握一把开启成功的钥匙,即ASK(态度、技能和知识)。成功青睐那些朝着目标奋进,不懈努力的人们。

  • 你是否曾将挫折归因于外因?
  • 你是否曾迷失方向无所事事?
  • 你是否曾遭遇压力疲惫不堪?
  • 你是否缺少工作的技巧方法?
  • 你是否曾缺乏协作孤独无援?

若要完成最渴望的目标,战胜最艰巨的挑战,获得最伟大的成就,需要自我定位、自我驱动和协作成功。我们先从认识自己开始,正确地定位自己;发掘自我激励的动机,善用自己的禀赋;不断提升自己的能力,进入“心流”状态;主动加强团队协作,更好地服务客户和他人。

课程效益:

  • 认识自我,建立员工自己的职业生涯的计划
  • 自我激励,掌握影响个人成功的动机和方法
  • 工作方法,掌控在个人领域获得成功的方法

课程结构

本课程基于管理学、心理学和成功学的原理,围绕对目标的达成、对成功的追求,从自我认知(Knowledge)、自我驱动(Attitude)、工作技巧(Skills)三个模块拓展研讨。

文本框:

课程时间:1-2天,6小时/天

课程对象:渴望成功的人士、职业化人士和绩优员工等

课程形式:采用动态教学法,现场讲授、案例讨论、影片学习、学员演讲、课堂模拟、体验活动等

课程大纲

第一单元  定位,知识提升自我认知(Knowledge)

  • 你是如何看待成功和失败?
  1. 能力还是难易?
  2. 努力还是运气?
  3. 情绪还是环境?

团队分享:影响我们成功的原因是什么?

  • 成功人士的习惯是如何养成的?
  1. 成长性思维和固化性思维
  2. 认知个人素质的冰山模型
  • 习惯建立的三大要素
  1. 知识
  2. 技能
  3. 态度
  4. 习惯养成的四个步骤

团队分享:我们需要哪些ASK?

  • 员工职业生涯的管理
  1. 为什么要关注自己的职业生涯?
  2. 职业生涯发展的TOP模型
  3. 职业生涯发展的四阶段价值
  4. 建立公司的职业生涯路径
  • 制定个人发展计划
  1. 能力培养的721原则
  2. 员工发展计划的流程
  3. 制定员工个人发展计划

案例分析:某世界级公司的素质模型

管理工具:个人发展计划(IDP)

单元小结

第二单元 动力,心态驱动自我发展(Attitude)

  • 驱动人们发展的动力
  1. 生理驱动
  2. 外在驱动
  3. 内在驱动

团队分享:什么驱动你的工作热情?

  • 自带马达的成就感

人物故事 奴隶中村

  • 设定目标,提升方向

影片学习:什么是惊喜?

个人练习:撰写自己的工作目标

  • 制定计划,落实行动

工具:行动计划

  • 寻求反馈,不断进步

不可遏制的使命感

  1. 什么是使命?
  2. 阐释个人的使命宣言

赋能演讲:我的使命宣言

黄金圈销售理论

人物故事 销售女王董明珠

产品故事:人们为什么购买你的产品

向客户销售的是价值

角色扮演:销售你的产品

高度意识的责任感

人物故事 糖丸爷爷顾方舟

责任意识

小组讨论 责任来自哪里?

  1. 主人翁精神
  2. 承担角色

即兴演讲:我们为什么要工作?

单元小结

第三单元 赋能,技能提升效率(Skills)

时间精力管理

1. 别让琐务牵着鼻子走

2. 管理自己的时间和精力

管理工具:高效时间管理模板

情绪压力管理

  1. 为什么情绪智商这么重要?
  2. 成功/不成功者的情绪差异
  3. 情绪管理的ABC理论
  4. 用积极的情绪感染他人

课堂活动:打招呼游戏

团队沟通协作

  1. 建立信任
  2. 双赢思维
  3. 同理倾听
  4. 团队协作

角色扮演:高山福枣

问题分析解决

  1. 界定问题
  2. 分析原因
  3. 提出方案
  4. 制定计划
  5. 跟进落实

案例分析:一滩滴落的柴油

单元小结

课程总结和评估

以上内容将根据实际需要进行调整

茆挺老师的其他课程

• 茆挺:《实用管理心理学——做个会读心和用心的管理者》
课程背景:在21世纪的管理将更加心理学化。如果要回答如何让组织更有活力、更有力量?一定要回到人的本性!最有效的管理,就是去管理人性。一切管理理论最终一定要归于人性,所有的管理大师首先都是人性大师。 管理的实质是对员工行为的影响,要想使企业管理有效率、有效果,必须先分析员工的心理与行为,然后采取适当的方式去影响员工,从而最大限度地开发人的潜能。你是否在管理中遇到以下“拦路虎”:人性难理解,情绪难管理,激励无方向,领导无方法,组织无效率?管理中存在“道理多、感动少,理由多、行动少“的现象?工作中存在“读书多、实践少,专家多、教练少“的现象?学习精力少、知识碎片化、体系不兼容、理论和实践脱节?通过学习《实用管理心理学—做个会读心和用心的管理者》,洞悉职场背后的心理学奥秘,做个会读“心”和用“心”的管理者,了解人性、提升情商、激励人心、发展领导力,进而提升组织绩效。课程收益:通过培训,管理者可以在短时间内深入领会管理行为背后的理论依据,形成体系化、实用化和科学化。驾驭基本人性,有效管理绩效理解情绪劳动,提升情商应用探讨员工动机,激励员工潜能研究积极心理,提升团队领导力学习组织心理,提升组织效能课程特色:实操性:提炼以往大量对管理实际案例互动性:通过影片学习、案例分析、小组讨论、群策群力提升学员参与度启发性:利用引导式教学技术启发学员深入思考和领悟可视性:学员在参加培训后能够带回一套可视化的学习成果课程结构:我们通过五个单元,从管理的角度出发,引领大家学习《实用管理心理学》。每个单元有大量的案例、活动和工具,学以致用。课程时间:2天,6小时/天课程对象:部门经理、团队经理、绩优主管和具有人员管理职责的经理课程形式:现场讲授、案例分享、角色扮演、团队共创、影片学习和课堂咨询等课程大纲第一讲:有效管理就是管理人性一、了解管理心理学学习管理心理学的意义驾驭人性,达成目标管理心理学最佳诠释管理心理的规律 案例分析: 老板要求的执行力到底是什么?课堂活动:搬椅子(第一性原理)二、个人发展计划第二讲:情绪劳动与情绪应用一、情绪劳动情绪劳动概述什么是情绪劳动?情绪劳动的结构与分类情绪劳动的主要作用与影响情绪劳动的前因变量与结果变量情绪劳动的管理策略情绪劳动中的心理健康问题情绪劳动中的自我管理策略情绪劳动中的组织管理策略情绪劳动与领导力二、情绪(情感)应用情绪(情感)本质及应用价值情绪(情感)与沟通 故事:老翁钓鱼活动:打招呼三、个人发展计划第三讲:员工行为管理的动机与激励激励的本质优良绩效的逻辑激励的行为模式动力与激励的区别激励的核心——让“本我”得到充分的释放激励行为的心理生理机制二、动机理论研究与激励激励理论概览动机分类及其相关研究自我决定理论与第三驱力的三大要素麦克利兰的成就动机理论中国人需要的特殊性课堂活动:不知所措的总经理三、激励的策略激励要随需求的变化而不同对员工的认可策略希望与信任员工卷入方案合理的薪酬福利方案弹性工时制用“讲故事”方式激励人课堂活动:创意的N种激励法课堂活动:讲故事比赛四、个人发展计划第四讲:积极心理提升领导力积极情绪与领导力情感影响力是领导力的核心领导者要善于引导他人的积极情绪交易型领导与变革型领导乐观与领导力乐观者更容易当选领导者毛泽东远见卓识的乐观奋斗邓小平现实的本色乐观组织健康—重心平衡的领导力何谓健康组织?组织健康—重心平衡的领导力影片学习:个人发展计划第五讲:组织心理提升组织效率组织结构组织结构与组织效能艾斯.贝尔的组织理论组织结构变化的新趋势企业组织结构的四大趋势互联网时代企业组织结构的发展新趋势积极组织行为研究积极组织行为概述心理资本的研究工作中的流畅感积极的工作制度欣赏式探寻及其在组织管理中的应用课堂活动:提升员工敬业度的策略和方法优势管理优势研究优势存在的基础盖洛普公司的优势理论性格优势类型理论优势的标准 优势发现基于优势的管理课堂活动:0和6个人发展计划课程总结和评估根据客户需求,将进行适当的调整
• 茆挺:提升个人效率:成功人士的秘诀
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• 茆挺:《打造自驱型组织》
课程背景:随着社会的发展,市场竞争加剧,组织形态越发多样化。组织要做到“不用扬鞭自奋蹄,自己就是发动机”。建立以人为本,用好人,才能做好事。打造自驱动组织,激励人心,利益导向,获得企业发展。本课程帮助未来的区域经理提高管理和领导能力,主要解决以下问题:管理者如何打造自驱型组织?(组织路径)管理者如何做高价值工作?(责任执行)管理者如何营造团队氛围?(自我驱动)管理者如何使用工具方法?(制度资源)管理者如何做好绩效考核?(结果导向)管理者如何建立分钱机制?(分钱方法)老师具有多年的管理、咨询和培训经验,采用多种培训方式,咨询式教学,让学员学以致用。课程收益:管理者以人为本,激励人心,利益导向。做到力出一孔、利出一孔,形成利益共同体。掌握自驱动组织的关键要素学会以利益激励团队成员使用绩效管理等制度管人学会利益激励的多种方法打造自驱型组织完成公司目标课程结构:课程分为六个单元,以自驱动组织的四大要素为出发点,聚焦目标、营造氛围、强化制度,进而激励员工。课程时间:1天,6小时/天课程对象:部门经理、团队经理、绩优主管和具有人员管理职责的经理课程形式:现场讲授、案例分享、角色扮演、团队共创、影片学习等课程大纲第一讲 自驱型组织的四大关键因素                                       1小时高绩效组织的运作路径从战略制定到落地执行自驱型组织四大关键要素目标和策略:为何和如何知识和技能:能不能意愿和心态:愿不愿文化和体系:允不允案例分析:以人为本,共同利益管理故事:狮子、豹子和狼第二讲 聚焦目标,获得结果                                               2小时聚焦目标衡量指标激励性记分卡落实问责制案例分析:不能将公司指标进行分解,要你何用?成果展现:制定策略性行动计划第三讲 营造氛围,自我驱动                                                     1小时建立信任委派授权协作补台及时认可利益导向案例分析:周瑜夜见孙权故事分享:向毛泽东学习领导力第四讲  制度管理,资源匹配                                                  1小时文化制度流程资源资源类型资源分配误区资源使用原则成果展现:自驱型组织管理流程第五讲  绩效管理,奖励结果                                                1小时绩效考核绩效面谈绩效应用绩效结果和奖金关联角色扮演:绩效面谈演练第六讲 员工激励,挣钱分钱                                                 1小时激励理论X和Y理论马斯洛需求理论双因素理论案例分析:不知所措的总经理分钱机制全面薪酬管理介绍绩效奖金设计个人绩效和组织绩效系数绩效基数的设计利润分享计划目标分享计划销售奖金方案设计构建销售代表的薪酬公式奖金方案制定奖金分配中的挑战和处理其他:锦标赛理论养小猪计划案例分析:某企业的销售奖金设计课程总结和评估根据客户需求做适当调整

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