课程背景:
为什么要开发本课程?任正非说:“企业最大的浪费是经验的浪费”。众多培训中所实用的教学案例都是其他公司的、甚至其他行业的,缺乏真实性、针对性和说服力。
如何开发本课程?本课程基于哈佛案例教学的理论及老师多年的案例教学实践经验。
本课程的特色是什么?案例丰富、工具实用、方法流程实用性强!
课程收益:
1、知识方面:熟悉案例价值、它的2种分类、它们的构成要素、特点和使用价值等。
2、技能方面:掌握2种案例的开发技巧。
3、公司收益:为公司收集若干分享式工作案例,积累教学案例
4、工具模板:《案例信息访谈表》、《案例编写模板》
5、成果产出:每人产出1篇分享式工作案例、每个小组产出1篇教研式案例
课程时间:2天,6小时/天
授课对象:企业各层级人员
授课方式:讲师讲授、案例分析、分组研讨、课堂练习、辅导点评、情景模拟、角色扮演、习题测试、有奖问答等
课程大纲
第一章:分享式案例开发
1、案例的两种类型
案例:两种案例举例
研讨:这两种案例的区别和联系
2、分享式案例的结构和特点
真实性
客观性
完整性
价值性
3、案例的基本要素
范例:分享式案例举例
工具:分享式案例模板
4、分享式案例的编写要点
练习:工作案例编写练习
成果:每个学员产出一篇分享式工作案例
点评:老师点评学员案例
第二章:教研式案例开发
案例分析导入:假如你是张经理你会怎么办?
1、案例教学的意义
2、案例教学的源起
哈佛案例式教学的由来、特点和流程
3、案例教学的应用
校企合作联合开发案例
MBA教学案例
企业培训教学案例
1、什么是案例?
2、案例的六大要素
3、案例的三个特点
4、案例的分类
案例赏析:该怎么和供货商谈判?
1、确定主题
2、收集信息
3、研究资料
练习:案例信息访谈
4、编写案例
1、案例的基本要素
工具:案例编写模板
2、案例正文的四种结构
案例:不同结构案例举例
3、案例编写的6个技巧
案例赏析:如果你是机长该怎么办?
4、编写案例的常见问题
工具:案例评估表
课程回顾和总结
点评学员案例及颁奖
注:课纲大纲可根据企业实际需求进行调整!