李美鲜：领导力五项修炼

有效管理者的自我发展，是组织发展的关键所在。

管理被人们称之为是一门综合艺术：综合是因为管理涉及基本原理、自我认知、智慧和领导力；艺术是因为管理是实践和应用。

卓有成效的管理者善于用人之长，用人不在于如何减少人的短处，而在于如何发挥人的长处。                                          ——彼得.德鲁克

本课程分两大部分五个维度提升领导力。先进行回顾和反思：作为管理者，如何发现自己的管理盲区，如何打破固有的管理思维，如何识别现有的管理问题。再通过提高下属工作意愿和能力的教练式领导力提升，实现有效激励和高效互动，并达成组织战略目标。分为定义领导力，提升执行力，高效沟通，教练式辅导，有效激励，五个维度的修炼，帮助学员获得与时俱进的新时代管理者所需要具备的核心竞争力。

课程收益：

• 建立管理者应有的战略思维，避免短视；
• 了解组织运行和团队管理的基本原则，拒绝低效；
• 学习发掘潜能，激励员工的教练式领导力；
• 掌握与下属深度连接，高效互动的原理和方法；
• 培养积极主动发现问题的意识，以求新求变的精神不断精进；
• 认识人性的特点，能够知彼解己，创建有活力和创造力的团队氛围。

课程时间：2天，6小时/天                 

授课对象：管理者

课程风格：幽默风趣，深入浅出，逻辑性强，化繁为简，前瞻性强，实战演练，落地为先

课程方式：游戏导入，案例研讨，角色扮演，示范演练，小组讨论，视频教学，头脑风暴

课程大纲

第一讲：新时代领导力—明确定义

一、新时代领导力

1. 绩效与变革领导力

2. 内部掌控与外部影响

【思考】新时代管理者领导力战略

二、定义领导力

1. 企业的需求

2. 员工的需求

【讨论】平衡与矛盾

三、领导力修炼模型

1. 建立信任

2. 明确方向

3. 激发动力

4. 教练辅导

5. 加速执行

第二讲：执行力提升—加速推动

一、分辨组织状态

1. 内卷化组织

2. 自驱型组织

二、五大原则

1. 成果导向

2. 要事第一

3. 保持平衡

4. 持续小赢

5. 体验成功

三、行动与实施

1. 做—带队

2. 转—授权

3. 存—反思

4. 扔—聚焦

四、执行五阶段

1. 理解战略目标—高度

2. 建立共赢思维—温度

3. 讲解价值意义—广度

4. 制定实施方案—深度

5. 推动战略执行—力度

五、RACI管理法

1. R—谁负责

2. A—谁批准

3. C—咨询谁

4. I —告知谁

第三讲：有效激励—激发潜能

一、激励理论应用

1. 马斯洛需要层次

2. 内在冰山模型

【游戏】价值观排序

二、有效激励原则

1. 及时性

2. 具体性

3. 针对性

4. 公开性

5. 多样性

三、有效激励方法

1. 激发潜能

2. 发挥优势

3. 创造价值

4. 打场胜仗

5. 赋予意义

6. 排除干扰

【互动】奥斯卡颁奖典礼

第四讲：高效沟通—知彼解己

一、行为风格解读

1. 权威型

2. 互动型

3. 和平型

4. 思考型

二、解锁协作密码

1. 典型特征与识别方法

2. 黄金搭档与团队组合

3. 独特优势与劣势分析

4. 团队角色与积极作用

5. 沟通偏好与协作密码

【讨论】黄金搭档

三、高效沟通步骤

1. 双赢思维—清晰目标

1）充分准备

2）探索意义

2. 管理情绪—营造氛围

1）减轻压力

2）施加压力

3. 洞察需求—丰富视角

1）信息对齐

2）积极解读

4. 解决问题—共创方案

5. 建立信任—无限游戏

【讨论】塑造黄金搭档

第五讲：教练式领导—辅导下属

一、教练三大原则

1. 支持

2. 信任

3. 期待

【思考】传统领导力VS教练式领导力

二、教练GROW模型

1. Goal目标

1）理想目标

2）绩效目标

2. Reality现状

1）分析现状

2）评估差距

3. Option 选择

1）选择路径

2）实现方法

4. Will 意愿

1）强化意愿

2）实现目标

【实操演练】1对1教练

第六讲：成果展示与行动计划