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郑秀宝: 战略和决策管理

郑秀宝老师郑秀宝 注册讲师 94查看

课程概要

培训时长 : 2天

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课程分类 : 战略规划

课程编号 : 24346

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适用对象

中高层管理人员,特别是董事长、董事;总裁、副总裁

课程介绍

课程背景:

 “做正确的事”比“正确地做事”重要。而战略管理,就是为了确保企业始终做正确的事。是的,战略既是方向,更是取舍。但中国企业,特别是中小企业,战略意识就总体而言是非常淡薄的。随着互联网的纵深发展,市场瞬息万变,如何与变共舞,则必须借助和依赖战略的力量。

课程收益:                                              

1、帮助学员树立正确的指导思想,以在战略和决策管理的实际工作中,始终站在一个制高点上。
2、帮助学员系统掌握的理论、方法与工具,以在战略和决策管理的实际工作中,从“穷于应付型”转向“与变共舞”型。
3、帮助学员熟悉必备的基础设施,以在实际战略和决策管理工作中,提高有效性。

课程体系:                                              


课程特色:                                              

1、系统性:本课程的内容涵盖了战略管理的三个要素,即 “我是谁”(本)、“为了谁”(道)和“超越谁(术)。

2、实战性:本课程的方法和工具来自大量的管理实践,追求的重点不在理论高度,而在学完以后能否将培训效果转化成现实的生产力。

3、前沿性:本课程充分吸收了相关学科的最新成果,综合了脑科学、语言学、组织理论以及复杂系统理论和方法,是集体智慧的结晶。

课程对象:

中高层管理人员,特别是董事长、董事;总裁、副总裁
课程形式:  

理论讲解、案例研讨、情景模拟、视频教学,等等

授课时数:                                              

1-2天(6H/天)

课程纲要:

前言:企业经营的逻辑 

指导思想篇

本篇不是本课程的重点,但不代表它不重要,它在整个课程中起着基础性的作用。

1、公式:一个亘古不变的铁律
2、环境:一种不可逆转的影响
3、行为:一次必须实现的跨跃
【专题】当前经济金融形势与政策分析

理论、方法与工具篇

本篇是本课程的核心,它将按照基础知识夯实、模型核心解码、思维难点攻克的逻辑,系统阐释战略管理的理论、方法和工具。

一、战略管理基础知识夯实

1、打造“行动与梦想一致”的企业金字塔

2、重点突破:战略思维
①结构:从“3C”到“3W”
②定义:由以上可知
③举例:《芈月传》

3、应用:我的《二五规划》

【补充】如何在红海中竞争

1、“五力分析”选择有利可图的市场
2、“三大战略”获取“利润定位”
3、“价值链”:进行有利的企业活动

二、战略管理模型核心解码

1、商业模式概述
①商业模式“为什么”
②商业模式“是什么”
③商业模式“怎么做”

2、商业模式构建
①基本模块:核心问题+模块案例
②核心模块:如何提炼价值主张
③重要模块:盈利模式的底层逻辑

3、商业模式范例
①缘生起:转型心切
②缘隆盛:模式制胜
③缘死灭:急流勇退

三、战略管理思维难点突破

1、行为与环境:思维突破第一法则
2、环境与言语:思维突破第二法则
3、语言与焦点:思维突破第三法则

【补充】如何构建让自己和他人能走进的未来
【同步练习】结合学员企业实际进行
1、分组讨论
2、代表分享
3、讲师点评

基础设施篇

要做好战略管理,除了正确的指导思想和系统的理论、方法与工具以外,还需要一些配套条件。

一、精神:战略执行环境之“心”
二、机制:战略执行环境之“骨”
三、市场:战略执行环境之“表”
【专题】麦肯锡决策模型解码

结语:从知到行的秘密 

课程附件:

1、同步练习:旨在帮助学员在边学边练中更好消化和掌握所学内容
2、管理工具:旨在为学员提供和课程内容配套的起支持作用的技法
3、落地方案:旨在帮学员理清将培训转化成实际生产力的思路方法

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课程背景:                                              孙子兵法有云,凡事预则立,不预则废。由此可见,对未来进行规划是非常有必要的。特别是在我们当前这样一个时代里,一个被称为“VUCA”的时代里,企业更要注重加强对战略的管理。而中国企业,特别是中小企业,在这方面则明显不足。教学目标:                                              1、帮助学员深刻领会战略管理的指导思想,以在实际工作中能始终站在战略管理的制高点上。2、帮助学员系统掌握战略管理的理论、方法与工具,以在实际工作中能推动企业战略管理水平的提升。3、帮助学员必要关注战略管理的基础设施,以在实际工作中能为战略执行提供必要的支持。理论体系:  课程特色:   1、系统性:本课程涵盖战略管理的三个主要方面,即“我是谁”(市场定位)、“为了谁”(商业模式)和“超越谁”(竞争策略)。2、实战性:本课程的方法和工具来自大量的管理实践,追求的重点不在理论高度,而在学完以后能否将培训效果转化成现实的生产力。3、前沿性:本课程充分吸收了诸多学科的最新成果,特别是管理学、经济学以及行为学等强相关学科,是集体智慧的结晶。学习对象:                                              中高层管理人员,特别是董事长、董事;总裁、副总裁授课方式:理论讲解、案例研讨、情景模拟、视频教学,等等学习时数:                                              2天(上午3小时,下午3小时,共12小时)内容要点:前言:决定组织绩效的三个要素指导思想篇本篇不是本课程的重点,但不代表它不重要,它在整个课程中起着方向性的作用。一、公式:一个亘古不变的铁律二、环境:一种不可逆转的趋势(“VUCA”时代)三、行为:一次必须实现的跨越理论、方法与工具篇本篇是本课程的核心,它将按照“我是谁”、“为了谁”和“超越谁”的逻辑,系统阐述战略管理的理论、方法与工具。模块一:战略管理基础夯实一、战略管理为什么二、战略管理是什么三、战略管理怎么做(战略制定“四步曲”)【辨析】”蓝图“和”战略“的关系模块二:战略管理模型解码一、“我是谁”:战略管理之本(市场定位)1、市场定位为什么2、市场定位是什么3、市场定位怎么做第一步:外部环境分析(EFE)操作流程配套表单第二步:自身资源评估(IFE)操作流程配套表单第三步:匹配程度比较常用模型配套表单【综合案例】“西港之星”的投资逻辑二、“为了谁”:战略管理之道(商业模式)1、商业模式概述①商业模式是什么①商业模式怎么做【同步练习】“我卡通”:好,还是不好?2、商业模式构建①客户锁定:模块要点+单元案例②价值主张:模块要点+单元案例③盈利模式:模块要点+单元案例④竞争优势:模块要点+单元案例【综合案例】海澜之家的商业模式解读三、“超越谁”:战略管理之术1、原理:鱼和熊掌兼得2、方法:四步动作框架以客户为导向做加法和减法3、应用:价值创新范例模块三:战略管理实际操作(以邮政系统为背景)基础设施篇要做好战略管理,除了坚持正确的指导思想和掌握系统的理论、方法与工具外,还需要一些配套条件。一、战略的本质是价值的发现二、创新“铁三角”:创新者+决策者+执行者三、案例:海尔战略转型的背后【专题】GAME模式:一个强有力的战略执行工具指导思想篇肯·托马斯人类行动的底层动力理论、方法与工具篇一、游戏的四个关键特征二、用游戏思维释放群体智慧1、共设目标2、自愿担当3、记分激励4、赋能行动三、让GAME成为组织的操作系统基础设施篇哈里沟通窗结语:从知道到做到的两条路径 课程附件:1、同步练习:旨在帮助学员在边学边练中更好消化和掌握所学内容2、管理工具:旨在为学员提供和课程内容配套的起支持作用的技法3、落地方案:旨在帮学员理清将培训转化成实际生产力的思路方法
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课程背景:哲学,是一种“形而上”的学问。但也正因为这样,以哲学的思维方式看待问题更容易让我们直指问题的本质。在如今这个被称为“VUCA”(乌卡)的时代里,如何提升自身的哲学素养,对企业家而言显然是一件既重要又紧急的事情:因为唯有如此,企业家才能在“万变”的社会中不离“其宗”。教学目标:1、帮助学员培养起基本的哲学思维方式,以使学员在思考问题时,特别是在思考企业经营问题能透过表象看本质。2、帮助学员深入掌握佛学这一作为中国哲学重要组成部分的精髓:在消除对佛学的误解和偏见中初步领略佛学理论体系的逻辑之美。3、帮助学员对企业经营的核心问题进行哲学式的再思考,并为自己的下一步行动提供有力的智力支持。理论体系:课程特色:本课程不是一个传统的培训项目,而是以结果为导向,借助行动学习这一方法论对传统培训进行深度创新的微咨询项目(咨询式培训)。1、系统性:本课程涵盖基本哲学思维方式的三个步骤,即“问题分析”、“方案确定”以及“行动计划”。2、实战性:本课程的方法和工具来自大量的商战实践,追求的重点不在理论高度,而在学完以后是否有用,是否能促进组织绩效的改善和提高。3、前沿性:本课程充分吸收了诸多学科的最新成果,特别是佛学、心理学以及逻辑学等强相关学科,是集体智慧的结晶。学习对象:中高层管理人员,特别是董事长、董事;总裁、副总裁授课方式:全程以行动学习为主,同时辅以理论讲解、案例研讨、情景模拟等教学手段学习时数:2天(每天6小时;共12小时)内容要点:前言:只谈佛学,不谈佛教问题:卓越经营的铺路石【写在前面的话】一、问题的定义同步练习:如何“量化”我国社会的主要矛盾?二、问题的类型同步练习:三种类型问题的内在关系是什么?三、问题的解决【重点突破】课题设定:问题解决的关键【写在后面的话】佛学,是个很好的方法论【写在前面的话】一、四圣谛:佛学的理论框架二、想往美好生活,佛学这个方法论可以帮到你1、“四圣谛”的逻辑【相关知识】人生三苦:佛学小常识同步练习:你认为员工想要的“美好生活”是什么样子?2、集:“苦”的根因【相关知识】佛家“十二因缘”同步练习:你认为员工的职业认知“中毒”几何?3、道:美好生活之途【相关知识】佛家“八正道”同步练习:你认为员工未来该怎么做?三、四法印:穿越苦海的舟楫【重点突破】无明少一点,智慧多一点原理:无处不在的轮回方法:从照镜子悟到的【解疑答惑】人们为何总在舍本逐末?应用:心想事成很简单【写在后面的话】用理解层次打通“六脉”【写在前面的话】预备知识:迪尔茨的逻辑理解层次一、愿景二、身份(使命)三、(核心)价值观四、能力评估、资源盘点五、行动计划六、环境(条件)【写在后面的话】【专题】心经:万经之王一、概述二、正文解释第一句:(解读原文)第二句:(解读原文)第三句:(解读原文)第四句:(解读原文)第五句:(解读原文)第六句:(解读原文)第七句:(解读原文)第八句:(解读原文)第九句:(解读原文)第十句:(解读原文)三、研讨【补充】《缘起理赞》略解(第01颂-第58颂精讲)结语:从“知道”到“做到”课程附件:1、同步练习:旨在帮助学员在边学边练中更好消化和掌握所学内容2、管理工具:旨在为学员提供和课程内容配套的起支持作用的技法3、落地方案:旨在帮学员理清将培训转化成实际生产力的思路方法

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