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郭齐蕊:《“新”光璀璨——新员工职业素养》

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课程概要

培训时长 : 2天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 职业素养

课程编号 : 24307

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适用对象

新入职大学生

课程介绍

课程背景:

Z世代指1995-2010年出生的互联网一代,习惯称为95后。2024年高校毕业生人数为1179万。这些新生代们在职场中的表现令众多管理者既爱又棘手。一方面高GDP、低出生率的生活环境、使95后生而享有更多的可支配资源。这些新生代朝气蓬勃、好学上进、视野宽广、开放自信,是可爱、可信、可为的一代。但另一方面他们忽视权威,漠视责任,蔑视义务,完全的自我……他们就像笔记本电脑,潜力无限,但必须轻拿轻放,他们就像新鲜草霉,及不易保存,95后大学生平均7个月就离职,简直太任性。

课程目标:

1、培养责任心和同理心,养成良好的职业习惯,实现从校园人到企业人的角色转变。

2、端正心态,以积极正面的态度,正确对待工作中出现的问题和遇到的挫折,以高昂的热情和斗志投入工作。

3、掌握沟通技能,学会与上司、同事的相处技巧,减少误解和冲突,增进信任,提高工作绩效。

4、提升员工对企业的忠诚度,提高职场保留率。

5、掌握目标管理和时间管理的技巧。

6、早日实现由职场新人到职场新秀的成功蜕变。

授课特色:

1、课程授课形式以年轻学员喜欢的学习方式进行,课程内容设计将学员走向职场有可能遇到的问题及如何应对,进行情景化案例学习更有针对性。课程力求新鲜,有趣,有料。让学员们在寓教娱乐中快乐学习,快乐成长。

2、讲师讲解(强调重点、要点和难点,将专业术语平民化,帮助学员理解)

3、电影分享(通过精彩电影片段欣赏,给予学员启发)

3、头脑风暴(运用团队的智慧发现问题、分析问题、解决问题,从而达到学以致用的目的)

4、游戏互动(将深奥的理论融入轻松的游戏之中,在笑声中学习和领悟)

5、新生代管理专家,拥有多年大型集团新生代员工管理经验,集团就职期间曾赴多所院校进行职场心态,从校园到职场人的培训,深谙新进员工的心理变化和需求。对于新生代的分析非常透彻,案例全是一线案例,创新实用,深受学员好评。能让培训学员轻松地与实际工作相结合。

适合对象:新入职大学生

培训形式:结合新入职大学生的学习特点和喜欢的学习方式,讲师采用讲学互动、游戏体验、团队竞赛、学习视频、实战答疑、小组研讨、心得分享多种培训方式

授课课时:2天,6小时/天

课程大纲

课程导入:出校园入职场,开始了“启程” “启蒙”“回归”之旅

你就是你自己的CEO

第一部分“启程”篇 

第一章:从校园人到企业人的角色转变

1、学校与职场的不同之处

  • 人  学校:老师朋友、关系单一、个人主导

企业:领导同事、错综复杂、团队协作

  • 事  学校:学习理论、多方庇佑、兴趣第一

        企业:能力运用、责任担当、工作第一

  • 境:学校:自由随性、经济宽松、漫无目的

企业:紧张规律、自力更生、职业规划

2、从校园到企业我们需要那些转换?

  • 从“人生理想”转向“职业理想”;
  • 由“校园人”转向“职业人”;
  • 从理论学习转向实际应用;
  • 从散漫的校园生活转向紧张的工作状态;
  • 从单纯的人际交往转向丰富的人际环境;
  • 从浮躁转向理性;
  • 从被呵护转向自立自强;

3、学校人与职场人的角色差异

  • “个体”与“团队”
  • “情感”与“理性”
  • “成绩”与“绩效”
  • “学习”与“工作”
  •  “简单关系”与“人际关系”

4、记住自己的角色:新员工

  • 虚心求教
  • 少想多做快执行
  • 从点滴做起
  • 向优秀看起
  • 学习视频
  • 案例讨论

第二章 阳光心态成就职场

讨论:职场新人如何面对挫折

  • 学会冷静
  • 停止抱怨
  • 避免消极
  • 不要逃避
  • 先停一停
  • 请人帮忙

案例:欢乐颂中的“关雎尔”如何从“职场小透明”化身“职场达人”

1、成长型心态

1.1树立志向

1.2坚信自己

1.3持之以恒

1.4勤奋创新

1.5勇于进取

1.6宽容合作

团队体验:成长型活动

2、同理心的心态

2.1为什么要有同理心

2.2如何培养同理心

  • 要学会倾听
  • 要换位思考
  • 要识别情感

3、责任的心态

  • 责任是一种使命
  • 责任缺失人性使然
  • 找方法还是找借口
  • 担当责任更为自己
  • 自我成就修炼责任
    • 主动沟通、定期对话

团队体验:责任担当活动

情景剧场:责任是每个成功职场人必须具备的品德

第二部分: “启蒙”篇让你的职场开挂的大咖策略

第三章 职场高效沟通与协作技巧

1、新人入职,如何快速融入团队

1.1新人融入团队为什么很重要

1.2做好自我介绍快速与同事打成一片

1.3求同存异,性格不合的和谐共处之道

2、向上沟通要有胆

2.1三个卓有成效的向上沟通方法

  • 从对方真正关心的角度切入
  • 公开支持、私下指正

2.2三个卓有成效的向上沟通的工具

  • 有效表达PREP原则
  • 逻辑表达三步法
  • 高效3A表达

练习:场景模拟

课后参考工具:向上级汇报的程序和态度

向上级汇报细节的模板

说服上级的6个技巧

3、换位思考—平间级的沟通技巧

3.1用建议代替直言

3.2提问题代替批评

3.3让对方说出期望

3.4诉求共同的利益

3.5顾及别人的自尊

团队体验 :沟通活动

第四章 职场助力—学可即用的PDCA

1. 先有工作还是先有目标

2. 制定团队目标的步骤

1)理解目标,听取工作任务

A被召唤带纸笔

B 6W3H做记录

C复述确认深理解

工具:用OGSM找到自己的目标

2)制定符合SMART原则的目标

工具:SMART原则

3)与上司对目标进行沟通

4)思考可能的困难和障碍,以及对应的解决方案

工具:向上申请资源5步法

5)目标分解,细化任务

工具:用“WBS”分析细化任务

6)完成目标的时间期限

第五章 做好时间管理

1. 时间管理不佳的原因分析

2. 时间管理的方法和技巧

1)用目标管理提升你的工作效率

2)用四象限法则,在正确的时间做正确的事

3)用80/20法则,把时间用于更重要的工作上

4)何保证任务高效达成

3. 常用时间工具

1)时间管理矩阵

2)番茄工作法

3)GTD时间管理法精要

第六章 职场宝典

1、爱我所做找到生命的福流

2、沉下心处处都是好工作

3、直面痛苦它是改变和成长的机会

4、面对问题调整心智模式

总结

• 总结学习与发现

• 完善个人职业生涯目标和行动计划

郭齐蕊老师的其他课程

• 郭齐蕊:《“融”会贯通——职场沟通与人际关系》
课程背景良好的沟通是企业正常运作的基础,不良的沟通直接导致企业效率低下!作为企业的新生力量,从辅助上司到与协助同事等,无一不靠沟通,因此掌握有效沟通技巧,能迅速提高个人工作效率及部门管理效率!本课程通过对最新沟通理论的系统总结并结合中国企业的特点与不同文化背景的综合研究,总结提炼出一套完善、系统、有效的沟通体系,全面解决管理沟通问题。职场关系既重要又紧急,因为职场是一个充分竞争的领域。职场上,聪明、强大的候选者太多了,雇主和团队换掉一个难以合作的雇员,可比把这个傻雇员教好要容易得多。你可能觉得自己不会搞关系,你也可能不屑于搞关系,或者你觉得搞关系压根不重要,但这些都不是成熟职场人的处世之道。本课程就要帮学员破除对关系理解的误区,手把手教怎么建设好职场关系。沟通起点不是说而是听授课对象:职场新员工和各层级授课方式:老师讲授,提问互动:体验听的学问案例分享,情景剧场:体验看的精彩角色扮演,实景演练:体验动的快乐课程行动,管理工具:体验培训成果课程目标:1、深化对沟通的认识、感悟人际关系的秘诀2、深入了解与上级、平级之间沟通的原则、技巧3、深入认识不同的沟通风格,提高对他人沟通风格的判断力4、建设好职场关系5、提高团队凝聚力课程大纲第一单元:高效沟通的实质、障碍和原则1、沟通就是传递信息、说明事物2、沟通是为了联络感情3、沟通是为了表达意愿4、沟通能力强的人更善于管理5、沟通的障碍分析   内部成像理论第二单元:高效沟通的方法1、倾听的技巧结构化倾听的金三角模型:事实、情绪、行动通过训练区分事实和情绪案例:小王你交活怎么这么慢?         领导总是安排我们加班         连续7天,我每天加班到晚上11点以后才离开公司         业务部门不配合我们部门的工作倾听小工具:笔记本、Notability、录音结构化确认:确认事实+响应情绪+明确行动2、表达的技巧开放性=扩大共识+清除盲区开放性练习:少说“你”,多说“我”、“我们”我想听听你的想法、不知道你有什么见解?我刚说的你有什么疑问吗?3、反馈的方式逐字反馈同义转述意义形塑4、赞美的技巧赞美公式赞美的三个技术要领用行动表达赞美让对方被看见主动沟通、定期对话第三单元:与上级、同级沟通的技巧1、向上沟通要有胆2、三个卓有成效的向上沟通方法从对方真正关心的角度切入公开支持、私下指正3、三个卓有成效的向上沟通的工具有效表达PREP原则逻辑表达三步法高效3A表达练习:现场情景演练4、跨部门沟通要有肺5、跨部门沟通的四项修炼情绪管理尊重和欣赏换位思考知己知彼案例讨论:对上级的工作有不同的意见你应该怎么办?上级对你的报告有反对意见你怎么办?第四单元:学会经营职场关系1、关系无用论与关系决定论2、打造个人能力修炼职场关系3、破除职场关系中的误区1)认为关系不重要,靠实力就行2)因为职场不是人生的全部,就不把关系当回事3)认为职场竞争就是你死我活第五单元:如何和领导统一目标1、搞清楚领导的发展规划2、打造职场师徒关系3、职场新人如何处理和领导的关系第六单元:构筑自己的职场联盟1、打理关系基本盘2、维护盟友关系3、保持低调第七单元:如何处理职场上的竞争1、竞争不是战场而是秀场2、总比别人郑重一点3、内战和外战第八单元:行动决定结果1、重点知识回顾2、互动:问与答   就学员提出的难题进行分析、讨论、模拟演练、点评3、学习落地1)有效执行力自我宣言2)分小组分享讨论,成果输出行动方案3) 学习心得、收获感言及点评4)制订学员个人版行动计划
• 郭齐蕊:“情”稳“意”坚——管理者情绪和压力管理
课程背景作为公司的管理者,真的好难,对于老板的要求要做好,有困难只能克服困难,最终的目的是完成老板给的任务。对于下属,说轻了没有威信,说重了也说不得,要带着情绪去工作,更增加了工作沟通的难度,影响工作进展,真的难平衡。在公司,有时候也怕麻烦,觉得我交代别人去做,还不如自己做了,更节省时间,就因为这样,我的工作不知不觉多了很多,哎,老板看我天天说在忙,让我交给下面的人去做,我只能说好,这其中痛苦只有我自己扛,交代下面的人去做,各种问题和抱怨,好累!!这可能就是我们许多管理者的心声,管理者们通常在工作和生活中都扮演着重要的角色,容易形成角色拥堵,而造成压力山大和情绪不稳定,容易愤怒,焦虑……失眠。严重者会带来身心的伤害。从而影响工作效率和状态,影响企业绩效。    本课程《“情”稳“意”坚——管理者情绪和压力管理》应运而生,专为管理者量身设计,以实战派讲师结合前沿心理学理论,通过深入浅出的讲解、生动的案例分析和高效的小组研讨,引导学员寻找适合自己的心法,从而全面提升个人竞争力与团队协作效能。课程目标:● 帮助管理者觉察自己的情绪和感受,避免情绪失控,并感受他人的情绪,协调良好的人际关系● 帮助管理者建立健康成熟的人格模式,提升工作绩效和自我效能感,提升管理者工作业绩● 改变日常工作消极负面心理,塑造健康、快乐、积极的阳光心态课程时间:1-2天,6小时/天课程对象:管理者课程方式:案例教学:使用多种职场案例(日常焦虑怎么办?日常失眠怎么办?日常想发脾气怎么办?)启发学员,学习方式生动有趣演练实操:通过角色扮演、小组讨论等多种方式演练,从实操中进行学习行动学习:使用真实职场场景教学,贴合职场工作需求,学以致用课程特色:受张怡筠博士(著名心理学家,情商研究专家,被媒体誉为“心灵魔术师”)一对一多次指导。与张德芬老师《遇到未知的自己》等畅销书同台的嘉宾。清华大学心理学研究生班,有较强的理论基础和实践能力。国家二级心理咨询师在疫情期间多次为医务人员和特殊人员进行心理疏导和压力管理的培训辅导。课程大纲管理者工作状态素描:卷死了,累死了,忙死了,但还是感觉付出和收入不能成正比……第一讲:揭开压力的神秘面纱管理者压力的自我评估管理者常见压力源分析情绪压力管理的悖论:控制压力vs. 拥抱压力?情绪压力与工作绩效、职业倦怠的关系图第二讲:认识情绪认识自己1.情绪的重要性2.情绪分类认识单一情绪认识复合情绪认识伪情绪认识反情绪3.情绪的工作过程4.情绪的五个阶段1)显露2)沉浸3)发展4)明白意义5)统一的行动第三章 情绪表达忘情于江湖讨论:管理者遇到下属工作未达标,容易情绪失控,如何应对愤怒?管理者时间长,但是业绩和收入没有明显提升,感觉丧,失去动力,压力大,开始抑郁怎么办?管理者感觉自己缺少竞争力,时常会焦虑怎么办?1.觉察当下的情绪状态讨论:情绪是天生的吗?2.管理者如何面对愤怒心理学现象:踢猫效应演练分享:正念观察1)愤怒宣泄谬论2)具体的方法探讨:合理表达感受3.管理者如何舒缓焦虑1)焦虑的症状表现2)战胜焦虑的方法探讨4.管理者如何管理抑郁1)抑郁的症状表现2)战胜抑郁的方法探讨讨论:如何防止情绪绑架第四章 压力应对3大法宝法宝一:超然于身心——深度放松法心理学模型:压力应激反应体验活动:深呼吸(腹式呼吸法)1:4:2体验活动:午间冥想放松法宝二:逍遥自在行——行为减压法1. 标注:滋养Nourish,消耗P(Arrow)2. 如何来照顾好自己?(改变旧模式的可能方式)3. 滋养活动的两个种类1)愉悦感2)成就感&掌控感自我滋养行为:从事健康愉快的活动小结(实践与应用)法宝三:动静总相宜——越压越强法1)正念呼吸法2)书写疗法3)罗列清单法4)感恩人生法5)情绪压力的ABC理论第五讲:精力管理提升能量1.精力管理的金字塔模型1)精力好不是天生2)怎么管理精力体能情绪注意力意义感2.怎样设计最佳运动方案1)合适的运动量2)养成运动习惯的三个方法3.吃对了就不会累1)下午发困的原因2)在吃方面重要的规律4.睡得好提升你的决策水平1)睡多久才合适2)认知行为疗法缓解失眠5.高效使用你的精力1)三个方法让你拥有专注力2)找到你的意义感
• 郭齐蕊:商业画布个人篇 ——“职业生涯规划”
一、课程背景:商业画布是一种能够帮助创业者催生创意,降低猜测、确保他们找对了目标用户。同时它也可以作为我们个人寻找方向非常好的工具。本课程来源于老师多年生涯咨询案例的经验萃取,结合多年工作经验的积累,提炼职业人的职业发展密码。2020年到2023年三年疫情成了“职场试金石”——当潮水退去,就能看清谁在裸泳。养闲人的岗位是可以裁掉的;效率低的人是迟早会暴露的;没有“备胎计划”的人会过的非常艰难。 面对同样的环境,总有人能快速反应,拥抱不确定,更主动地把握趋势和变化,打造新的核心竞争力。同样的压力、恐惧和焦虑,就有那么一些人能直面挑战,获得重生。他们都作对了什么呢? 丘吉尔曾说:不要白白浪费一场危机。危机是考验,也是弯道超车的机会。所以,为了让职场人在危机中看到趋势,变动中看到不变,在变局中找到属于自己的机会;力求帮助职场人在未来迎来突破和提高。课程时间:2天三、课程收益:• 目 标:知道什么是自己想要追求的职业成功。• 自 知:了解自己的特质,找准优势,确定适配的职业发展方向并补足劣势。• 行 动:认清当前所处的位置,联系组织需求做扎实的规划,付诸落地的沟通与行动:通过对员工的调研与分析,我们发现出现迷茫的员工往往在自知、目标、态度、积累、行动几方面不清晰,导致自身的职业发展困境。职海导航正是围绕以上几方面,帮助员工踏上成熟、正向的发展之路,并通过在员工与组织之间架设桥梁,帮助员工更多地看到组织这个舞台对自己的帮助。• 心 态:了解到职业发展规划的重要性,愿意积极主动地了解自己稳下心态,接受工作挑战,踏实积累能力。• 技 能:了解自己的特质、职业价值观及核心能力,了解组织需求并从中锁定符合自己发展需求的机会,会与主管谈机会。• 应 用: 找到组织需求与自身发展需求的重合圈,主动扩大重合圈,实现双赢发展。四、解决问题:刚步入职场的新人,期待尽早规划自己的成长进阶路径。正卡在职场成长瓶颈期,困惑自己未来的发展。希望切换到自己喜欢并擅长的领域,跳出天天痛苦上班的状态。对自己的职业状况很满意,未雨绸缪。职业发展的双G模型五、课程大纲:课程导入:把自己当企业经营 商业画布个人模板线上第一部分:职业生涯规划概述第一章 疫情之后,职业发展新趋势第一节 疫情是职业的试金石1、不可替代2、可有可无第二节 职业价值的两问1、我的工作会被AI替代吗?2、工作解决复杂问题越来越高吗?第三节 职场如何持续精进1、职业的本质是持续的社会交换2、职业发展的本质是持续精进生存期的要求发展期的要求 事业期的要求3、副业是刚需吗?第二章 激活优势,重启个人职业发展课程导入:你是一辆什么车?车日路模型第一节 为什么要做职业生涯规划1、什么是职业生涯规划2、职业生涯规划的重要意义职业生涯规划前:迷茫:不知道自己要什么,看见什么抓什么,容易放弃纠结:开跑车走野路,想去西边去了东边焦虑:没想好就上路,走盘山路,马力不足,进退两难职业生涯规划后:做好职业规划,忙得更有价值做好职业规划,忙得更有效率做好职业规划,忙得更有效益第二节 怎么做职业生涯规划?1、看自己:找到你的优势,盘点个人装备1、1找准职业优势三大工具工具一:自我洞察工具二:周围人眼里的你工具三:职业测评工具职业兴趣:霍兰德职业价值观:职业锚个人特质与职业选择:盖洛普优势识别器、DISC、MBTI2、看职场:做到知已知彼,了解组织需求2、1在公司现在的晋升轨道上能走多远?2、2我到底是该走专业路还是管理路线?2、3现在努力的方向到底对不对?2、4 4条职业发展路径2、5职业不同阶段的能力图谱2、6职场通用能力库3、看市场:找到你的快车道,持续竞争力3、1这个岗位主要对哪些事情负责任?3、2对这个岗位的考核KPI是什么?3、3这个岗位的未来成长空间会在哪里?3、4这个岗位的挑战是什么?第三节 职业生涯策略1、职场中的心态模式2、正确的职场心态3、棘手问题讨论高竞争的不确定时代,做通才还是专才?先培养通用能力还是专业能力?培养专业能力就等于放弃通用能力了吗?做好手头的事,还是追寻想做的事?4、做自己的生涯咨询师我想成为谁?什么对我最重要?我要拥有什么能力,才能拿到这些东西?5、练习:制定未来1年个人发展计划完成商业画布个人模板线下第二部分:职业发展规划模型一、职业发展规划模型:人职匹配二、有趣的职业生涯:人和职业的博弈三、人职匹配中的几大问题(一)、能力和需求错位:需求清晰而能力不支持,容易眼高手低(二)、岗位要求不清晰:不知如何达到公司要求,越努力越受打击,容易流失(三)、能力优势不清晰:工作中缺少成就感,安全感,成长感,容易职业倦怠(四)、岗位回馈不清晰:只看眼前利益,给多少钱干多少活,容易抱怨工作 正确的策略和方法分析线下第三部分:人职匹配问题解决方案一、人职匹配中的能力提升核心(如何发掘员工的核心竞争力)二、能力管理模型之能力四象限:优势区 退路区 提升区、 盲区三、能力管理四象限策略:(一)、优势区分析:如何在工作中保持持久的成就感。(二)、退路区分析:如何在工作中保持持久的安全感。(三)、提升区分析:如何在工作中保持持久的成长感。(四)、盲区分析:如何在工作中规避痛苦感。线下第四部分:日常工作情绪处理一、生涯发展三要素:兴趣,能力,价值观二、困扰我们的三种职业情绪(一)、职业情绪之倦怠:倦怠的心理机制及具体表现(二)、职业情绪之焦虑:焦虑的心理机制及具体表现(三)、职业情绪之失落:失落的心理机制及具体表现三、给职场人的职场宝典1、爱我所做找到生命的福流2、沉下心处处都是好工作3、直面痛苦它是改变和成长的机会4、面对问题调整心智模式课后答疑、班级总结、讲师总结寄语• 总结学习与发现• 完善商业画布个人模板• 讲师总结寄语

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