让一部分企业先学到真知识！
让一部分企业先学到真知识！
课程背景
激活组织，一直是企业的核心。杨国安教授提出的“组织杨三角”是仍员工思维、员工能力及员工治理三个维度出发，提出组织能力的建设需要围绕员工会不会、愿不愿意及组织能不能来打造。陈春花也谈道：“在组织与个体乊间的价值云动中，一斱面承认个体价值崛起，个体更加自主与自由；另一斱面也更深刻地理解个体需要在一个组织平台上工作，否则个体价值无法得到真正释放。”如何激发组织与个体乊间的价值良性云动？如何在思维、能力及治理结构上达成一种内在的向上突破？如何达成内生性增长与外延式增长的共舞？宋老师结合对国内外数十家企业转型升级的案例研究，以及对国内企业转型升级咨询项目的成功实践，研发此课程，系统地挃导企业在智能商业时代的组织变革升级。
课程目标
1、帮助学员建立企业级敏捷管理体系；
2、了解敏捷领导力的本质，掌握敏捷领导力的核心能力；
3、打造敏捷团队，辅导敏捷实践，提升团队自我管理意识与能力；
4、帮助企业打造自组织、包容失败、持续改进、持续创新、拥抱变化、以用户为中心的组织级精益敏捷文化。
课程特色
中高层管理人员了解并掌握敏捷组织建设与敏捷领导力而研发的系列性、实操性课程。针对企业的组织架构与管理重点，一方面系统讲解敏捷组织的内涵与本质，另一方面还将结合大量的案例与实操，将复杂、枯燥的管理知识转换为通俗易懂的思路、方法与工具，从而有效帮助各级管理人员提升敏捷领导力。
课程对象
公司中高层管理人员、HR从业人员等
课程形式
课程内容融合有理论讲解+互动提问+案例研讨+小组讨论+视频观摩+情境互动+体验活动+头脑风暴+心得分享等多元培训方式
课程时间
课程培训时间可依据企业状况与培训需求，进行培训内容与时间策划。
课程大纲
一、认知敏捷组织：打造高效的协同机制
1、组织管理新挑战
(1)一切变得越来越快
(2)看不见的竞争对手
(3)计划周期更短
(4)小公司，大优势
(5)信任代替控制
(6)开放胜于封闭
2、敏捷组织的典型特征
(1)科层制组织的弊端
(2)敏捷组织的四大特征
(3)敏捷组织的运作机制
3、敏捷组织开发的六个盒子
(1)以业务场景和任务目标构建跨部门敏捷团队
(2)从“论资排辈”到“能力为重”
(3)让“听见炮火声音”的人做决策
(4)以最终产出为目标的职责全覆盖
(5)从KPI到OKR
(6)“单线程+端到端”工作方式
二、人才进化：重塑组织行为方式
1、人才结构升级
(1)紧贴业务价值
(2)重构人才生态
(3)五维立体盘点人才
(4)迭代人才策略
2、领导力进化
(1)探寻可能：从“分析事实”到“探寻未来”
(2)愿力：从“目标导向”到“愿景驱动”
(3)整合领导：从“深耕条线”到“横向协同”
(4)成长型思维：从“固定思维”到“变化思维”
(5)做好一名教练：从“权威管理”到“辅导教练”
(6)韧性：从“追求利润”到“追求卓越”
6、创新求变的思维模式塑造
(1)有话直说，对抗有理
(2)“离经叛道”有重赏
(3)包容失败，不容忍无能
(4)压缩犯错时间，从失败中快速学习
(5)三大强化策略
三、激励升级：点燃员工的创造力
1、重构绩效管理
(1)摒弃传统绩效管理
(2)从统一到定制
(3)从个人目标到团队目标
(4)从监督到期望
(5)从单一评估、反馈到集体校准、多元对话
(6)从关注过去的业绩到重视未来的能力
(7)从重视薪酬激励到聚焦综合贡献
2、事业合伙：构建利益共同体
(1)新的企业价值链正在形成
(2)重塑组织与个体的关系
(3)从雇用到联盟
(4)成为合伙人
(5)内部创业
3、柔性激励：自我价值的实现
(1)设定挑战性目标
(2)赋予价值感
(3)发现优势
(4)构建参与的空间
(5)自我激励
四、创新变革：激发企业持续发展新动能
1、捕捉新业务商机
(1)错失新业务商机的四大陷阱
(2)持续保持对市场的敏锐
(3)小步快跑，迅速迭代
(4)战略的灵活性
(5)自主权适当分离
2、选择正确的业务转型路径
(1)重构核心业务
(2)业务分离
(3)迭代升级
(4)转换跑道
(5)自行独立运作
(6)构建生态系统
3、做好变革转型的准备
(1)评估转型能力
(2)把握变革转型要素
(3)企业领导者的重视
(4)创建人才优势
(5)有效管理行为
宋致旸