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孙梵:目标管理与有效执行

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课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 执行力

课程编号 : 23041

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适用对象

全体员工

课程介绍

课程背景:

     在“乌卡时代”下,各行各业工作的压力强度越来越大,员工需要在更短的时间能处理更多更复杂的事情,导致很多员工工作效率低、繁杂琐事多、工作忙乱、顾头不顾尾、目标模糊不清晰、本末倒置做无用功、学习力差、只能接受自己认知内的观点、复盘力差试错成本过多、思维能力不强无法分析解决问题,工作效能已经成为现代职场“卷王”必备的技能,本节课纯干货工具的30张效能清单,让职场开挂。

目标管理——执行力其次是一个技术性问题,在今天这个非流水线工厂的时代,面对综合多变的工作,如何拆解目标、实现目标完成工作,如何监督检查结果变得更加复杂

目标效能——“结果”倒推“行动”、“动作”牵引“目标”

OKR计划清单
O目标
KR关键节点

 

自我目标认知清单
理想状态
达到的好处未到达底线
自我障碍可获资源
下一步动作
截止日期

 

目标制定6步清单
目标分析量化
日期节点定制
实现阻碍分析
自我能力分析
可获资源分析
行为动作方案

 

PORT目标清单
目标结果
具体任务

课程收益

● 掌握“OKR”目标管理的方式聚焦最终的目标,执行不跑偏

● 掌握“PORT”目标清单制作,把目标从“概念”化变成“行为”化,促进执行

● 制定自我目标认知,将团队目标拆解成可实现的自我目标

● 通过训练养成执行达成目标的6步习惯

● 学会复盘,让“第二次效益”最大化

课程对象:全员

课程时间:0.5天,3小时/天

课程方式:互动团建、理论讲解、分组讨论、模拟演练

课程大纲

第一讲:目标管理

  1. 传统目标管理弊端痛点
  2. 本末倒置,搞不清楚什么是最终的目标
  3. 好像都完成了KPI,却依然无法完成最终目标
  4. 节点不清晰,发现目标完不成的时候已经来不及

案例:汽车企业的最终月度销量情况分析

  1. OKR目标管理怎么做
  2. OKR与传统目标分解区别

1)按关键节点而非部门、职责、流程、拆分任务

2)OKR按完成结果反推奖励,而非先定奖励政策

案例:赵本山小品卖拐的OKR与传统目标管理区别

  1. 如何制定目标O?
  2. CLASSIC原则    2)射月型目标

案例:想减肥的人怎么在不同阶段定制不同目标O

  1. 如何制定关键节点KR?
  2. KR分类:按任务分、按维度分、按策略分

2)KR划分每阶段五四原则

3)KR彼此具备横纵承接性

案例:某公司要提高产品销售额如何拆解KR

      生产型企业要打造一个爆款产品,如何拆解KR

      团队学习OKR后回去要在公司落地,如何拆解KR

  1. 建立自己的OKR目标认知清单
  2. 设置未完成底线
  3. 预估未完成目标可能的阻碍
  4. 分析现有可获取的资源
  5. PORT将目标具体化成动作

案例:仓库管理员的工作清单

OKR日报管理

日报用来纠正主次偏差   

日报用来提出建议  

日报的“黄金圈法则”

日报是完成的方法沉淀   

日报做未完成的分析和提出帮助需求

日报体现目标完成比例   

日报要讲证据、多表格、可视化

OKR落地6步流程清单

目标量化分析  

日期节点定制  

实现阻碍分析 

自我能力分析  

可获得资源分析  

行为动作方案

案例:电话销售团队月度目标

第二讲:复盘效能

“复盘”的价值和原理

第一次”基本都是失败的,“第二次”才是最重要的

2.KISS复盘原理

1)K保持  

2)I改进  

3)S停止  

4)S开始

  1. 自己怎么做好复盘——YWT反思清单
  2. 梳理整个过程——细节大于逻辑
  3. 梳理所有细节而非已经判断对错的内容
  4. 回顾所有动作不论有无价值

游戏互动:寻找红心后的复盘总结

  1. 回顾未达成的目标
  2. 分析原因
  3. 计划接下来的事情

案例:一个创业老板的复盘

  1. 团队怎么做好复盘——罗宾圈清单
  2. 先由自己写下复盘出来要改进的事件
  3. 传递给下一位同事进行反驳
  4. 再传递给下一位同事对之前同事的反驳进行解释
  5. 最终这个方案回到第一人的手里                 

案例:一家公司的加班考勤制度没有执行下去,团队该如何复盘

 

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课程背景:即兴文化——是属于年轻一代,既有趣又富有创造力的文化理念,年轻人在完全即兴的状态下工作时,会惊奇的发现自己执行力变强了,也能成为更好的沟通者,能听到以前忽略的信息,更为投入的倾听他人和别人对话。即兴戏剧坊——的培训形式也是属于年轻一代员工的培训风格,充满欢笑、智慧和创意,与传统被输入教育、枯燥单一的培训不同,即兴工作坊没有固化的内容,每节课都不一样,需要和学员一起共创,新奇有趣,既可以让员工大笑,也可以让员工思考,可以让大家乐于建立信任关系,勇于承担风险责任,敢于适应变革,在困境面前保持乐观,自如应对瞬息万变的信息、机遇和挑战。不开心其实是因为我们想太多,思想包袱太重,太关注在乎别人的看法,这样我们生命的意义就变成社会塑造的,来自别人的世界,其实没有人能替你定义自己的人生,我们比自己想象的更自由,当我们知道或者不是为了社会评价的荣誉,而是自己生命中的精彩时刻,我们会活得更快乐课程收益:● 现场突破天性,放下思想包袱,放下别人对你的看法评价● 掌握“yes and”沟通理念,相信他人都是天才,发生的都是礼物,学会让人舒服的表达● 学会真正的聆听、理解、接纳别人,达成共识● 和谐建立人际关系,消除人际的烦恼● 快乐爆笑,重回小时候一样的快乐课程对象:全员课程时间:1天,6小时课程方式:戏剧表演、互动游戏、模拟体验、现场解决、内容分享课程大纲第一板块:什么是即兴让学员知道即兴的理念,了解并接受即兴戏剧的培训风格,更加融入参与活动即兴三大核心目的:创意——沟通——共创即兴的基础理念:Yes And不论职场同事、夫妻爱人、亲子关系,我们都在用自己的认知看这个世界,但其实我们以为的对错只是我们以为的,并非客观绝对正确的,所以用Yes and的方式代替No but的表达更让人舒服,实现沟通的真实目的第二板块:感受即兴打开自我1、破冰即兴小游戏【疯狂的8】【打招呼】【即兴报数】【即兴接龙】【屋子小孩刮大风】目的:轻松愉快的氛围让大家卸下平日工作的面具和包袱,尝试感受下,如果不管不顾别人对自己的看法,做真实的自己该有多快乐2、Yes And即兴互动【两假一真】【yes and】【我是一棵树】【一本正经的胡说八道】目的:学会倾听与观察别人,接受别人的认知,建立同伴关系,当我们发自内心接纳别人的时候,其实更快乐的是我们自己3、解放天性提升创造力【疯狂变变变】【达尔文进化】目的:丢掉成年人的面具和包袱,消除思维束缚,提升想象力创造力,很多时候是固化制式的东西约束了我们,既让我们失去了想象力,又让我们变得刻板不快乐4、爆笑即兴表演短剧【三头怪】【飞鸽传书】【拍手叫停】目的:在即兴表演中随机应变,快速抓住和人沟通的核心,和其他学员的爆笑互动,在出人意料出其不意的状况下,建立最亲密的关系,享受人际带来的幸福快乐课程现场:招商银行——广东中山支行中国南方航空公司——广州总部中国核动力集团——四川分公司得到学习中心——成都中心

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