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戴辉平:《商务精英综合技能提升训练》 ——逻辑思维+逻辑表达+方案呈现+异议处理

戴辉平老师戴辉平 注册讲师 77查看

课程概要

培训时长 : 2天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 管理技能

课程编号 : 30599

面议联系老师

适用对象

商务部门员工、对外沟通人员、外派人员等

课程介绍

课程背景:

商务人员在对外沟通的场景中,往往存在如下问题:

沟通表达时缺乏条理性、逻辑性

呈现方案、介绍产品时没有说服力

面对客户提出的疑问,不知道如何分析客户的问题、问对问题

不知道如何处理客户提出来的疑问

课程收益:                                                

1、知识方面:了解逻辑思维、逻辑表达、产品介绍等概念

2、技能方面:掌握逻辑表达、方案介绍、产品介绍的技巧和模型

课程特色:                                                

1、案例教学:课程设计有多个案例进行研讨教学

2、情景教学:针对培训需求调研得到的问题,进行针对性的情景设计教学

3、以赛促训:分小组进行课堂PK激励

4、演练通关:结合学员工作中的真实问题,设计演练通关练习

课程时间:2天,6小时/天

授课对象:商务部门员工、对外沟通人员、外派人员等

授课方式:讲师讲授、案例分析、分组研讨、课堂练习、辅导点评、话术演练等

课程日程:

日期课程模块培训收益
第1天上午逻辑思维提升学员逻辑思维
第1天下午逻辑表达提高表达说服力和逻辑性
第2天上午方案呈现提升方案介绍、产品介绍的有效性
第2天下午异议处理有效处理客户的疑问

课程大纲

第1天上午:

第一篇:逻辑思维训练

课程导入

案例1:神探李昌钰如何逻辑分析

案例2:林肯的法律案件

一、逻辑思维概述

  1. 思维与经验,哪个更有价值?
  2. 思维的价值
  3. 生活处处皆逻辑
  4. 什么是逻辑思维?
  5. 案例:缺乏逻辑思维的现象
  6. 逻辑思维的基本原理
  7. 逻辑思维与水平思维的区别

二、论证:逻辑学的语言

1、论证的结构

  • 什么是论证?
  • 重构论证
  • 论证和非论证
  • 结论必须反映前提的质
  • 结论必须反映前提的量
  • 案例与练习

2、论证的6种类型

  • 推理论证
  • 演绎论证
  • 归纳论证
  • 条件论证
  • 比较论证
  • 评定论证
  • 案例与练习

3、三段论

  • 前提的真实性
  • 前提的相关性
  • 全称与特称
  • 案例与练习

4、综合案例和练习

三、缺乏逻辑的表现和根源

1、缺乏逻辑的10种常见表现

  1. 否定前件
  2. 肯定后件
  3. 中项不周延
  4. 偷换概念
  5. 虚假假设
  6. 曲解歪解
  7. 滥用专家意见
  8. 分类错误
  9. 以先后论因果
  10. 简化推理

2、缺乏逻辑的8个根源

  1. 怀疑论
  2. 不可知论
  3. 盲目乐观
  4. 眼界狭隘
  5. 情感和论证
  6. 推理不足
  7. 论证不是争吵
  8. 常识

四、逻辑思维的方法和工具运用

1、金字塔结构

  1. 结:从上往下——结论先行
  2. 概:从下往上——概括总结
  3. 分:MECE法则分类
  4. 序:逻辑排序
  5. 演:演绎推理
  6. 归:归纳推理

金字塔结构的案例与运用

2、逻辑树

     案例与练习

第1天下午:

第二篇:逻辑表达训练

一、8种结构表达

  1. 时间结构
  2. 空间结构
  3. 逻辑结构
  4. 因果结构
  5. 支点结构
  6. 钟摆结构
  7. 变焦结构
  8. 递推结构

二、因人表达

  1. 完美型的表达特点
  2. 活跃型的表达特点
  3. 力量型的表达特点
  4. 平和型的表达特点

三、缜密表达

  1. 如何客观表达?
  2. 如何识破话中话?
  3. 如何缜密表达?

四、精炼表达

1、简洁明快表达四准则

2、简短、简洁、简练表达练习

五、精彩表达

  1. 说话有力量、表达有力度
  2. 奇妙比喻练习
  3. 精彩类比练习
  4. 措辞造句练习
  5. 站在对方角度表达
  6. 投其所好、说中心坎

           案例分享:各种表达技巧的案例分享

           话术练习:各种表达技巧话术训练

第2天上午:

第三篇:方案(产品)介绍训练

一、介绍前的准备

1、明确介绍主题

2、清晰介绍目的

  • 提出方案
  • 促成交易
  • 提供服务

3、了解介绍对象

  • 性格
  • 工作风格
  • 喜欢的介绍方式

4、了解介绍环境

  • 时间
  • 地点
  • 人员
  • 关系

5、清晰介绍逻辑

  • 7种介绍逻辑

6、准备介绍材料

  • 介绍材料的5个要点
  • 介绍材料的常见6个问题

7、预估回答问题

  • 5W2H+28问

8、选择介绍时机

  • 5种介绍时机

视频分享:时机不合适的介绍

9、选择介绍方式

  • 3种介绍方式

二、介绍中的技巧训练

自信谦和

自信谦和的3个表现

结论先行

麦肯锡30秒电梯法则

先果后因

案例:某战略研判报告

简明扼要

视频分享:如何在2分钟内说清一个项目方案?

视觉引导

工具1:PPT呈现

工具2:思维导图

工具3:纸质文稿

工具4:图片海报

工具5:短视频、H5

横向呈现

方法:水平思维与MECE法则

案例:横向呈现案例

纵向递进

方法:垂直思维

案例:演绎推理案例、归纳推理案例

多项选择

模式1:目标-策略-资源

模式2:问题-原因-措施

产品介绍技巧

SPIN顾问式介绍模型

S-现状型问题

P-困难型问题

I-影响型问题

N-措施型问题

案例说明:SPIN案例分享

第2天下午:

第四篇:异议处理训练

研讨:介绍中的10个常见问题及处理技巧

1、异议处理的原则

  • 如何正确认识异议?
  • 同理心原则
  • 不争辩、不放弃原则

2、异议处理三步曲

  • 理清异议
  • 明确异议
  • 处理异议

3、异议处理的五大技巧

  • 忽视法
  • 补偿法
  • 太极法
  • 询问法
  • 间接否认法

4、8种常见异议处理技巧及话术

研讨:遇到哪些异议?如何处理各类异议?

  • 信任异议
  • 品牌异议
  • 价格异议
  • 可行性异议
  • 政策性异议
  • 功能性异议
  • 物流性异议
  • 服务性异议

工具:各类异议的处理话术集锦

角色扮演:小组内介绍方案,点评反馈

情景模拟:讲台上介绍方案,点评反馈

   课程回顾和总结

戴辉平老师的其他课程

• 戴辉平:《逻辑表达与工作汇报训练》
课程背景:商务人员在对外沟通的场景中,往往存在如下问题:沟通表达时缺乏条理性、逻辑性呈现方案、介绍产品时没有说服力面对客户提出的疑问,不知道如何分析客户的问题、问对问题不知道如何处理客户提出来的疑问另一方面,多数企业内部员工的工作汇报缺乏逻辑性、层次感、条理性。另一方面,汇报时往往抓不到重点、突出不了优点、没有说服力,不够生动,不能让领导满意。基于以上痛点和难点,本课程运用结构化思维、思维导图、金字塔原理、沟通学等相关知识和方法,结合汇报的工作场景,进行系统的内容设计和训练安排。课程收益:                                                1、知识方面:了解逻辑思维、逻辑表达、产品介绍等概念,熟悉汇报的类型、结构化思维、金字塔原理等概念;2、技能方面:掌握逻辑表达、方案介绍、产品介绍的技巧和模型,掌握汇报各环节中的方法和工具运用;3、公司方面:促进员工逻辑思维和汇报水平、促进组织工作汇报的效率和效果。课程特色:                                                1、案例教学:课程设计有多个案例进行研讨教学2、情景教学:针对培训需求调研得到的问题,进行针对性的情景设计教学3、以赛促训:分小组进行课堂PK激励4、演练通关:结合学员工作中的真实问题,设计演练通关练习课程时间:2天,6小时/天授课对象:商务部门员工、对外沟通人员、外派人员等授课方式:讲师讲授、案例分析、分组研讨、课堂练习、辅导点评、话术演练等课程日程:日期课程模块培训收益第1天上午逻辑思维提升学员逻辑思维第1天下午逻辑表达提高表达说服力和逻辑性第2天上午汇报前的准备提升汇报前的准备品质第2天下午汇报中的技巧提高汇报中的技巧课程大纲第1天上午:课程导入案例1:神探李昌钰如何逻辑分析案例2:林肯的法律案件一、逻辑思维概述思维与经验,哪个更有价值?思维的价值生活处处皆逻辑什么是逻辑思维?案例:缺乏逻辑思维的现象逻辑思维的基本原理逻辑思维与水平思维的区别二、论证:逻辑学的语言1、论证的结构什么是论证?重构论证论证和非论证结论必须反映前提的质结论必须反映前提的量案例与练习2、论证的6种类型推理论证演绎论证归纳论证条件论证比较论证评定论证案例与练习3、三段论前提的真实性前提的相关性全称与特称案例与练习4、综合案例和练习三、缺乏逻辑的表现和根源1、缺乏逻辑的10种常见表现否定前件肯定后件中项不周延偷换概念虚假假设曲解歪解滥用专家意见分类错误以先后论因果简化推理2、缺乏逻辑的8个根源怀疑论不可知论盲目乐观眼界狭隘情感和论证推理不足论证不是争吵常识四、逻辑思维的方法和工具运用1、金字塔结构结:从上往下——结论先行概:从下往上——概括总结分:MECE法则分类序:逻辑排序演:演绎推理归:归纳推理金字塔结构的案例与运用2、逻辑树     案例与练习第1天下午:五、逻辑表达训练一、8种结构表达时间结构空间结构逻辑结构因果结构支点结构钟摆结构变焦结构递推结构二、因人表达完美型的表达特点活跃型的表达特点力量型的表达特点平和型的表达特点三、缜密表达如何客观表达?如何识破话中话?如何缜密表达?四、精炼表达1、简洁明快表达四准则2、简短、简洁、简练表达练习五、精彩表达说话有力量、表达有力度奇妙比喻练习精彩类比练习措辞造句练习站在对方角度表达投其所好、说中心坎           案例分享:各种表达技巧的案例分享           话术练习:各种表达技巧话术训练第2天上午:研讨:缺乏说服力的汇报的原因是什么?六、汇报的概述      1、5种汇报体裁的类型工作总结汇报工作专题汇报随机性汇报介绍性汇报请示性汇报      2、5种汇报内容的分类情况汇报经验汇报问题汇报计划汇报方案汇报      3、3种方式汇报书面汇报面对面汇报电话汇报           练习:罗列自己3-5项不同类型的工作,作为后面课程的汇报练习素材七、汇报前的准备研讨:上级希望你如何汇报提案?1、明确汇报主题2、清晰汇报目的      6种汇报目的      思考:领导要的结果是什么?      完成任务=结果吗?3、了解汇报对象工作风格喜欢的汇报方式4、了解汇报环境时间地点人员关系5、清晰汇报逻辑7种汇报逻辑6、准备汇报材料汇报材料的5个要点汇报材料的常见6个问题7、预估回答问题5W2H+28问8、选择汇报时机5种汇报时机视频分享:时机不合适的汇报9、选择汇报方式3种汇报方式思考1:领导在开会怎么汇报?思考2:领导在出差怎么汇报?思考3:领导在休假怎么汇报?思考:汇报前最重要的事情是什么?第2天下午:八、汇报中的技巧训练自信谦和自信谦和的3个表现轻重缓急四象限的判断换位思考:领导关注哪像工作?案例分析:这几项工作中,你会先汇报哪个?结论先行麦肯锡30秒电梯法则先果后因案例:某军事研判报告简明扼要视频分享:如何在2分钟内说清一个项目方案?表达技巧结构化表达的4种技巧生动化表达的4种技巧案例:表达技巧案例练习:工作汇报种的表达技巧训练视觉引导工具1:PPT呈现工具2:思维导图工具3:纸质文稿工具4:图片海报工具5:短视频、H5横向呈现方法:水平思维与MECE法则案例:横向呈现案例纵向递进方法:垂直思维案例:演绎推理案例、归纳推理案例多套方案模式1:目标-策略-资源模式2:问题-原因-措施视频分享:给领导选项 or 给领导问题研讨:汇报中的10个常见问题及处理技巧角色扮演:小组内汇报工作,点评反馈情景模拟:讲台上汇报工作,点评反馈九、汇报后的要点1、复盘汇报     是否达到汇报的目的?     存在的问题和不足有哪些?     反思领导的提问和点评2、修改汇报内容     真实性     准确性     可行性     客观性     完整性3、总结汇报技巧     发现不足    强化训练   汇报的8宜8忌   课程回顾和总结
• 戴辉平:《团队研讨的六维思考法训练》
课程背景:为什么要开发本课程?思维比经验更重要!企业里不乏有少数擅于思考、擅于分析问题、擅于创新的员工,但在组织中往往难于发挥出来,另一方面:集体的智慧和经验在会议研讨中、在群策群力等场合也没有充分被利用起来,导致组织效率偏低、质量偏低等现象。如何开发本课程?本课程的底层理论是基于爱得华·德·博诺博士的《六顶思考帽》,结合水平思维、创新思维、结构化思维、系统思维等相关理念进行综合阐述,并根据企业实际问题设计专项练习和综合练习。本课程的特色是什么?逻辑清晰、练习充分、案例丰富、贴近企业实际、课堂效果明显。课程收益:                                                1、知识方面:熟悉六帽的特点和作用,2、技能方面:掌握六帽的单个运用和综合运用。课程时间:线上2小时授课对象:各层级员工授课方式:案例分析、分组研讨、课堂练习、辅导点评、情景模拟、角色扮演等课程的底层理论模型:课程大纲课程导入:为什么研讨变成吵架?一、六维思考的理论基础1、各界对六帽的评价杜邦公司的哲学博士《商业评论》JP摩根国际投资银行IBM欧洲创新协会2、六帽的使用案例彼得尤伯罗洛斯用六帽实现个人首次承办奥运会并盈利波音公司用六帽解决罢工问题麦当劳日本公司用六帽促进企业文化挪威最大石油公司Statoil用六帽节省1000万成本英国政府用六帽提高了5倍就业率北京奥运会组委会用六帽来控制平台升降3、六帽的简介六帽简介爱得华·德·博诺六帽的四个作用二、六维思考的使用训练     1、白帽思维——客观思维概念作用难点注意事项案例分析:关于销售业绩的报告白帽练习1:找出文中属于白帽信息的内容白帽练习2:请带上白帽描述      2、红帽思维——表达情感1)   概念2)   作用3)   难点4)   注意事项案例分析:我的直觉告诉我红帽练习1:找出文中属于红帽信息的内容红帽练习2:请带上红帽表达      3、黑帽思维——消极思维1)   概念2)   作用3)   难点4)   注意事项案例分析:这个营销方案你怎么看?黑帽练习1:找出文中属于黑帽信息的内容黑帽练习2:请带上黑帽思考      4、黄帽思维——积极思维1)   概念2)   作用3)   难点4)   注意事项案例分析:这个激励制度怎样?黄帽练习1:找出文中属于黄帽信息的内容黄帽练习2:请带上黄帽思考      5、绿帽思维——创新思维1)   概念2)   作用3)   难点4)   注意事项案例分析:产品设计的改进方案绿帽练习1:找出文中属于绿帽信息的内容绿帽练习2:请带上绿帽思考      6、蓝帽思维——主持思维1)   概念2)   作用3)   难点4)   注意事项案例分析:会议主持人的表现如何?蓝帽练习1:找出文中属于蓝帽信息的内容蓝帽练习2:请带上蓝帽练习三、六帽的综合运用1、单独使用单独使用白帽单独使用红帽单独使用黄帽单独使用黑帽单独使用蓝帽单独使用绿帽思考:通常应该如何使用六帽?练习:下列情况你会使用哪顶帽子?2、连续使用逐渐形成的序列案例:关于成本控制的头脑风暴预先设定的序列案例:关于某系统上线的可行性讨论短序列的使用训练案例:现在是否是购房的好时机?长序列的使用训练案例:关于延期退休的讨论连续使用六帽的注意事项   课程回顾和总结。
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