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田野:《经销商的目标制定与计划管理》

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课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 目标管理

课程编号 : 30304

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适用对象

全体员工

课程介绍

课程背景:

经销商设定好的目标是实现战略的载体,是工作的起点,是前进的灯塔。经销商目标管理是最经典的管理理论之一,只要涉及到管理,就离不开目标管理,德鲁克说:“并不是有了工作才有目标,而是有了目标才能确定每个人的工作。”企业的使命和任务,必须转化为经销商目标。因此管理者应该通过制定目标对下属进行管理,当公司确定了组织经销商目标后,必须对其进行有效分解,转变成各部门以及个人的目标,管理者根据分经销商目标的完成情况对下级进行考核、评价和奖惩。实施目标管理的真正的目的就是促进员工的自我管理,提升企业持续不断的迎接一个个高目标的能力。问题主要在:

  • 缺乏经销商目标计划管理意识,目标达成率整体不高
  • 不知道如何开展经销商目标计划管理,内心不太愿意接受这种管理方式
  • 经销商目标指标设定不知道如何找,写不具体
  • 整天在忙碌却经销商工作业绩不明显,计划执行效果不明显
  • 工作中管理者缺乏主动辅导目标达成,员工缺乏执行达成目标的方法

任何一个职场人士都需要达成自己的绩效,从而保障组织经销商目标的实现。经销商目标管理与计划管理显得犹为重要,因为它是一切行动的方向与保障设施。无论是作为管理者还是普通职场人士,目标管理能力与执行达成能力往往衡量着工作结果变现能力。

课程收益:

  • 明确经销商目标与执行的重要性,学会这最经典管理方式
  • 懂得如何选择到合适的经销商目标项,并设定合适经销商目标值
  • 能够有效分解总经销商目标至每个人员,且分解相对合理
  • 懂得挖掘阻碍经销商目标达成的问题,并解决提升完成率
  • 学会执行方法,提升执行意识与能力,创造好结果

课程风格:

源于实战:课程内容来源企业实践经验,课程注重实战、实用、实效

幽默风趣:课程氛围非常好,擅长用互动、故事、案例点燃培训现场

逻辑性强:系统架构强,课程的逻辑性能够紧紧抓住每个听众的思维

价值度高:课程内容经过市场实战打磨,讲解的工具均能够有效运用

方法论新:建构主义+刻意练习+五星教学+行动学习+问题改善工坊

课程大纲

课程简述:通过系统训练,提升经销商目标管理与计划执行能力,促进组织效率提升业绩倍增

培训规则:培训以“游戏+视频+案例+理论+实操+演练“的方式开展,确保从学到习

开场游戏:谁是第一(让大家在相互融合熟悉的过程中,看到管理对取得好名次的重要性)

团队建设:组名,组长,组徽,组训

第一讲:培训导入与团队建设  

一、培训导入:

1. 培训的本质是让改变发生

2. 培训的效果:认知-思维-决策-方法-习惯

二、团队建设:

1. 每个小组建设自己的文化,小组成员分工

2. 互动:谁是第一

第二讲:面对目标管理的心态准备:认同目标-转化意识-创造价值

一、为何所有企业都是高目标?

二、优秀的经销商必须突破人性的束缚

1. 自私:狭隘的逐利会影响一个人的判断与行为

2. 自卑:只愿意执行那些自己非常熟悉的目标项

3. 自以为是:只愿意执行自己认为对的目标指标

4. 自我设限:自己把自己限定在一个目标舒适圈

5. 优秀经销商人员的定位:高处不胜寒

三、经销商人员的意识转化

1. 对目标执行的责任意识

1.1 不要做一个被目标迫害的受害者,做一个积极承接目标的责任者

1.2 人生就是一趟责任之旅,当责才能创造价值

2. 对目标执行的问题意识

2.1看到更多的问题

2.2看到更多有价值的问题

3. 对目标执行的结果意识

3.1成年人的世界:用结果交换的世界

3.2对结果的四大误区

四、信心永远是第一位的:相信≠笃信 视频学习:罗永浩的FLAG

第三讲:经销商目标的准度:承接战略-经销商目标设定-经销商目标分解

一、目标计划管理的基础概念、存在的问题、实施的价值

二、设定目标的原则:层级原则、聚焦原则、平衡原则、量化原则

三、如何设定每个指标项及经销商目标值:

1. 经销商目标设定

2. 承接战略原则:华为BLM模型,从业务设计到关键任务

3. 指标项的筛选,从BSC的角度明确4个大的方面

4. 三看原则与设定经销商目标值

四、分解经销商目标至每个团队成员

实操:每个人明确自己的年度总目标及分解

第四讲:计划的效度:挖掘问题-创新策略-编制计划

一、强化查找经销商目标中问题的意识

二、筛选经销商目标达成中存在的问题

1、挖掘计划问题的漏斗法

2、列出问题清单,准确界定问题

实操:罗列所有在拉新、转化、后动、续费……达成目标的核心障碍

三、拆解经销商目标达成中的问题点

1. 横向找因果:找到经销商目标问题的根本原因

2. 纵向拆情境:找到经销商目标问题的关键焦点

四、针对经销商目标问题根因焦点探寻策略

1. 举一反三的创新性思考解决策略

2. 从人控到绩控的工作辅助工具

3. 激发挑战打破固化思维

五、筛选优先策略转化成工作计划

1. 决策矩阵筛选出优先策略

2. 编制动宾结构的行动计划

3. 明确计划的资源和备用方案

第五讲:经销商目标计划管控的核心四步

一、专注最核心经销商目标

1. 利用头脑风暴得出候选经销商目标

2. 对每个候选经销商目标制定评价性指标:时间+内容+程度

3. 最终选定执行的最核心经销商目标

二、定位驱动性指标(执行的秘密)

1. 罗列驱动性指标的候选项

2. 逐项测试候选的驱动性指标,最终确定驱动性指标

三、设计简反馈机制

1. 选定反馈主题

2. 设计反馈记分表

四、开展规律性复盘

第六讲:达成共识-辅导检查-反馈运用

一、经销商目标的共识

1. 构建起组织的信任:信任4要素

2. 利用会议:达成经销商目标计划的共识

3. 分配好计划工作:分配工作的6步法

二、绩效的辅导

1. 有效分析下属类型,针对性采取辅导方式

2. 绩效辅导方式:GROW的教练辅导法

3. 多元激励方式结合,调动积极性及活力

三、计划的检查

1. 长效机制:有效设计与经销商目标计划匹配的绩效机制开展评考

2. 周期机制:设计简反馈机制,开展规律性的复盘会

3. 日常检查:每天动态更新,走动式管理及合理化建议

四、绩效的反馈

1. 绩效反馈的BOOST原则

2. 反馈前-中-后的实操三步骤

3. 绩效结果的有效使用

【核心输出】

  1. 年度目标分解的战略地图:将全年的目标进行分解
  2. 核心目标任务达成的工作计划书
  3. 一套落实目标管理的四步法

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课程背景:学科经理层在工作中需要营造组织创新氛围,带领团队对进行持续的改善创新,我们在对经营资源的管理过程中需要把创新当成自己的责任,而不是一件可有可无的事情。VUCA时代的为一个学科经理层,推动创新、引领组织变革发生是领导能力非常重要的能力构成!创新,是我们这个时代的主旋律,不确定的时代背景下,组织内部需提升创新思维与创新管理能力。我们理解的创新是奇思妙想、灵感、顿悟,通过这个课程我们要知道:创新的本质其实是用更有效的方式解决问题!创新并不是漫无边际的天马行空!作为管理者,你是否常被各类问题和琐事缠身,创新似乎遥不可及?作为管理者,团队管理如何创新,生产现场如何改进,工作如何有效降本增效,工艺流程优化,良率提高,都需要通过创新让工作的结果变得更好。随着社会发展和生产力的进步,“低处的果子”已经摘完了,若想在未来的竞争中获得持续的发展,就需要有更好的创新能力。很多有远见的企业在生产管理、产品优化、研发领域投入重金,期望能打造出更多给企业带来经济和社会效益的管理、产品或者技术创新解决方案。然而遗憾的是,尽管很多企业投入了大量的人力物力,但产出、回报却很不理想。如何提升企业管理人员的创新能力和创新质量?怎样才能提高研发出好的创新解决方案的成功概率呢?单纯拥有创新性的思考和方案还远远不够,在组织内部要推动创新,才能带来创新的成效。有效推进创新方案,我们需要对创新进行系统的管理,来实现组织成员活力的激发,让大家都有创新的意识和氛围。学科经理层需要学会做好决策,筛选优秀的创新,转化成为可实施的创新方案,整合实施创新需要整合的资源,明确创新推进路径,解决创新落地过程中的各种冲突,真正实现对创新过程进行全方位的管理,从而拿到创新的成果!课程收益:理解创新的本质,转变创新思维,理解工作为何一定要创新强化创新意识,与建立创新管理的流程,熟悉创新的方法论营造创新的氛围,引导组织每个人的积极创新意识,做出结果提升学科经理层的创新管理力,有效提高组织的创新能力掌握如何推动创新的方案落地,从而实现和拿到创新的成果课程天数:1天,6小时/天课程对象:经理层课程方式:理论讲授+视频教学+游戏互动+角色扮演+案例研讨课程风格:源于实战:课程内容来源企业实践经验,课程注重实战、实用、实效幽默风趣:课程氛围非常好,擅长用互动、故事、案例点燃培训现场逻辑性强:系统架构强,课程的逻辑性能够紧紧抓住每个听众的思维价值度高:课程内容经过市场实战打磨,讲解的工具均能够有效运用方法论新:建构主义+刻意练习+五星教学+行动学习+问题改善工坊课程大纲课程简述:通过课程的训练,转变管理者的创新思维,营造创新氛围,推动创新培训规则:培训以“游戏+视频+案例+理论+实操+演练“的方式开展,确保从学到习团队建设:组名,组长,组徽,组训第一讲:强化创新意识,对创新思维的全面认识一、创新导入:创新的意义是什么?二、组织中创新的定义与本质1. 创新的核心:凡是不以解决问题为目的的创新都是自娱自乐2. 创新的本质是什么:理解颠覆式创新vs延续性创新的概念三、创新有难度的障碍与创新力增强的5种核心基因四、创新契机清单,输出创新起点1. 创新契机表格2. 问题索引法:从人、机、料、法、环的角度挖掘创新契机3. 准确的界定创新的课题点是否合适五、面对创新从一个受害者到一个责任者的转变1. 按照做事的思维进行拆解工具练习:拆解法2. 二维矩阵对确定的问题进行焦点筛选3. 确定创新课题中的关键焦点,从蛮力到巧劲第二讲:创新氛围营造,如果构建创新氛围一、创意的机制引导1.设定创新的考核指标2.允许试错的行为方式3.制定基于创新的考核办法二、组织内的氛围建设1.创新角的环境设置2.领导带头参与活动3.全员创新智慧众筹三、明确创新的机制1. 制定出创新的流程,并将其表单化2. 开展创新论证工作与组织创新大赛3. 对每个责任单元的创新成果进行比拼4. 营造一种比学赶超的创新氛围第三讲:创新方法-四种创新实战工具的实战运用一、创意借用法1.确定问题焦点2.找到借用对象3.借用模式生成新策略二、举一反三法1.确定关键结果2.提炼概念原理3.找到替代方案三、加减乘除法1. 加法:增加元素2. 减法:删除多余3. 乘法:组件复制4. 除法:三类方法四、激发挑战法1. 挑战原有的模式2. 做强优势3. 形成新的原型练习:每个工具带着学员的实战案例讲解练习第四讲:创新管理-推进创新在组织内落地一、在组织内部营造创新氛围,推动创新变革1. 变革面临的挑战与变革的价值2. 引领创新变革,在迭代与融合中成长2.1 造紧迫感:传递变革的压力与动力2.2 开发愿景:用愿景引领团队的方向2.3 达成共识:组织利益与个人利益结合2.4 边学边做:实现从旧模式往新模式转2.5 持续迭代:领导的模式在迭代中成熟3. 变革创新成功的公式:D*V*F>R二、创新管理的基石:信任的建立1. 如何建立信任1.1 信任的人品要素1.2 信任的能力要素1.3 信任的六个层次2. 做好信任建立的几个原则三、消除创新管理过程中的冲突1. 有效表达想法2. 创造安全氛围四、创新管理方案,推进的核心四步骤第五讲:创新变革推动过程中,激发组织成员创新活力一、案例分析:区分下属类型,采取不同领导技巧1. 不同人的对应管理策略2. 了解下属,增强管理团队融入二、变革管理的激活:辅导激励1. 员工辅导的11步完整流程2. OJT辅导方式3. 非物质激励的GRAPE模型及实操四、变革管理的养料:工作反馈1. 反馈的BOOST原则2. 反馈的流程1)反馈前的SBI信息收集2)反馈中的5个核心3)反馈后的2个关键
• 田野:《结果导向-高效执行力》—没有执行,一切都只是概念
课程背景:没有执行力就没有竞争力,任何组织有好的战略、目标、计划无法落地,都源于组织缺乏执行力。狼的特性是紧盯目标不放松,善于协作开展战斗,很多正确的组织指令要求,落地贯彻时就出现问题?战略确定后,执行是关键,企业的成功=战略X执行,一般企业都不会有太差的战略,往往最终都败在企业的执行力上,如何系统提升管理层及其团队的执行能力是每个企业必须关注的核心。无执行,不能很好上传下达,单位的政令无法传递,好的目标计划无法落地,好的决策总是一而再,再而三地付之东流?个体执行时可能会出现挑肥拣瘦,各种理由和借口,碰到执行需要部门间协调沟通执行、都存在一定的本位主义?个体执行瓶颈、执行的理解能力不强、疑问问题执行不力、跨部门间执行沟通不畅都深深影响着团队的战斗力和企业业绩的提升,我们归根结底回到的最基础的本质是执行力必须提升!执行是目标到结果的过程,执行是将思想变成行动,将行动变成结果的能力。我讲执行定义为:执行力=执行意识x执行能力!执行力的课程首先提升的是执行意识,要让员工明白做出结果才是唯一的证明。执行力提升的第二个关键是提升执行能力,用流程、工具、方法的训练,提升全员执行力。《以结果为导向的高效执行力》的课程通过深挖执行不力的原因,结合系统的方法,打造企业的有效执行。专门为解决上传下达不畅,团队战斗力需要加强,工作效率不足,执行难题没方法,部门间协同执行不畅而设计,整个课程从紧紧贴合工作中的实际场景,从概念出发,运用最先进的观念、理念来强化参训者意识,大量的场景模拟与具体的执行沟通方法来提升参训者能力,训练后必将有意识和能力来创造更好的业绩!课程收益:从意识层面,让团队认识到执行的定义、价值、意义 具备狼一样的敏锐嗅觉,拥有狼群一样的精神去执行共同探索阻碍我们执行力提升的人性根源并进行改善调整好心态,具备感恩、阳光、上进、主动心态执行强化执行意识,用执行意识的强化来保障好结果出现掌握提升执行力四项能力,增强创造工作结果的能力课程时间:2天,6小时/天课程对象:各层级人员课程风格:源于实战:课程内容来源企业实践经验,课程注重实战、实用、实效幽默风趣:课程氛围非常好,擅长用互动、故事、案例点燃培训现场逻辑性强:系统架构强,课程的逻辑性能够紧紧抓住每个听众的思维价值度高:课程内容经过市场实战打磨,讲解的工具均能够有效运用方法论新:建构主义+刻意练习+五星教学+行动学习+问题改善工坊课程大纲培训导入:理念一:个体执行,不折不扣完成上级交办的任务;组织执行,从目标到结果的过程!理念二:常见的现象导致执行有难度:择易避难,急于求成理念三:执行力是个人与组织竞争力的来源,真正决定能不能做成一点事情第一讲:以结果为导向的执行定义一、定义:执行就是从目标到结果的过程!二、价值:执行力就是竞争力,执行力就是生命力执行到位的关键:细、实、严、稳、准、狠三、执行的个体障碍1. 过于计较:狭隘的逐利会影响一个人的判断与行为2. 缺乏自信:只愿意执行那些自己非常熟悉的目标项3. 自以为是:只愿意执行自己认为对的目标指标4. 自我设限:自己把自己限定在一个目标舒适圈四、执行的组织障碍1. 团队缺乏明确的目标2. 团队成员对目标没热情3. 团队成员的责任够明确五、执行的原则与心态要求1. 阳光心态:始终保持乐观的状态2. 上进心态:不断迭代与更新能力3. 拼搏心态:执行需要躬身入局做第二讲:高效执行的四项意识一、目标意识:一切盯住目标1. 狼会紧盯目标不放松2. 执行目标的SMART原则二、责任意识:勇于承担责任1. 从一个受害者转变为责任者2. 人生就是一趟责任之旅3.得到VS学到三、协同意识:积极主动协作1. 协作的前提是建立信任2. 敢于承诺,勇于相互间问责四、结果意识:凡事追求结果视频:职场中小果与小雾买出差火车票1. 成年人的世界:用结果交换的世界2. 对结果的四大误区1)态度≠结果 2)职责≠结果3)任务≠结果  4)理由≠结果第三讲:高效执行的理解力—指令转化力一、将执行指令转化1. 接受指令的6个关键2. 将执行的指令转化成明确的目标3. 执行的起点在于目标二、执行策略的风暴1. 罗列执行的各项可能策略2. 筛选出最优的执行策略三、制定执行的计划1. 优先策略2. 具体到动作层面四、申请执行的资源第四讲:高效执行的突破力—问题解决力一、挖掘执行关键问题1. 强化问题意识2. 挖掘问题的方法二、选取执行任务,纵向情景分析执行任务,辨别到执行不力的关键根因1.纵向:纵向情境拆解找到执行的焦点2.确定执行突破的核心要素,找到最有可能的解三、制定逻辑方案:行为设计法1.从5个方面设计提升执行力的策略2.确定提升工作任务执行的工作计划,从而实现高绩效案例研究:用实际工作过程中的具体执行任务来进行研讨思考与创新输出四、转化成行动计划,主动推销执行方案第五讲:高效执行的复原力—精力统筹力一、做好个人时间精力管理1. 注意力>时间>金钱2. 专注是提高绩效的关键点3. 构建自己的精力系统 :身体精力、思维精力等二、跳出瞎忙,让执行有计划开展1. 选准执行的核心2. 罗列下执行的事项3. 对执行事项进行分类4. 解决执行拖延的4个策略三、及时庆祝高光时刻第六讲:高效执行的保障力—高效协同力一、执行协同不畅的原因1. 关注焦点在自身2. 未有效创造方案二、执行协同沟通的3个核心要点1. 建立信任:信任建立的2. 明确要达成的目标:4个维度的目标想清楚3. 控制好情绪:避免陷入暴力与沉默三、执行的冲突协调7步法1、明确问题的焦点:CPR模型定位问题焦点2、探寻冲突的原因:沟通不畅的原因分析3、给人建立安全感:有效表达情绪的3个关键步骤4、制造行为的动机:2大方法来改变他人的想法5、简化沟通的问题:利益冲突关系如何简化处理6、灵活变通抓关键:及时关注和调整沟通的核心点7、让方案付诸行动:制定跨部门沟通有效推进的方案

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