黄梓博：新时代国企干部创新思维与管理能力提升

课程背景

***讲：“一个政党、一个国家、一个民族的生存发展、兴旺发达、长治久安，往往取决于是否拥有一支政治坚定、能力过硬、作风优良、奋发有为的干部队伍。”这是党和人民事业承前启后、继往开来、薪火相传的现实需要，也是新的历史时期战胜各种艰难险阻，实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦的中坚力量。

管理不仅仅是会实用工具和方法，还是一门艺术。对上会与上级请示汇报和沟通反馈、对下也会适当授权和有效激励。不仅你自己要能干，关键是要你会安排，利用有效资源，帮助下属一起成长，让团队成员都能干。

课程对象：国有企业干部和管理者

课程方式：讲演结合、案例探讨、问题分析、情景操练、视频讨论、全程互动

课程时间：1~2天（6小时/天）

实战性：黄老师拥有20多年军队带兵经历和多年企业管理实践，实战经验丰富。

实效性：将成功企业真实而有用的案例在课堂上与学员分享，干货多，少理论。

实用性：实践中累计的管理经验、方法和工具直接手把手传授给学员，实用落地。

第一、打造忠诚、干净、担当的高素质干部队伍

1、修炼政治素质，做信念坚定的好干部

案例分享：影响人类文明进程的中国精神

2、修炼组织纪律素质，做清正廉洁的好干部

学员练习：习主席“反腐十喻”

3、修炼工作作风素质，做勤政务实的好干部

案例分享：武汉抗疫那些事

4、修炼思想道德素质，做敢于担当的好干部

案例分享：毛泽东的进京赶考

5、修炼综合能力素质，做为民服务的干部

案例分析：低调务实的张主任

第二、新时期国企干部市场意识与创新精神

1、想干事、能干事、干成事，

精神解读：中国式现代化与新质生产力

1. 坚持创新驱动　全面激发员工的优势
2. 加快发展现代产业体系　巩固壮大企业的“根”和“魂”
3. 形成强大专业市场　构建新发展格局
4. 构建高水平管理体系

2、卓越领导干部创新思维能力

第一是影响力

有观点：善于用自己的思想改变别人的思想

有习惯：善于用自己的行为改变别人的行为

有旗帜：善于用自己的理念改变组织的方向

有格局：善于用自己的主张改变组织的进程 

第二控制力

能透视：具有通过观察有效洞察事务能力的人

能掌控：具有通过交流控制对方意图能力的人

能接近：具有通过长期共事建立信任能力的人

能蜕变：具有通过完善自我提高应变能力的人

第三是创造力

能编-有作品：一个懂得新奇和启发的人

能导-是作者：一个懂得发散和顿悟的人

能演-作风正：一个懂得文化和能量的人   

第三、新时代国有企业干部自我修炼

1、向上请示工作有方案

案例导入：武汉方舱医院

1. 不要向上级抛问题
2. 准备多套解决方案
3. 让上级做选择题
4. 理性看待方案被否

学员练习：怎样在请示前拟定科学方案

2、思考成果用倒金字塔展示出来

1. 把重要的写在前面
2. 一段陈述一个观点
3. 工作顺序排列客观

3、呈现事件脉络，辅助高层决策

1. 了解整个事件过程
2. 找到事件关键因素
3. 只提建议不做决策
4. 知道哪些事情应“止于自己”
5. 看法不一时应向上级阐述自己的观点

通过数据讲观点

通过案例讲观点

通过现实讲观点

4、汇报工作说结果

1. 汇报工作有原则
2. 汇报工作的方法
3. 开口就要有吸引力
4. 四象限法，轻重缓急分类
5. 借“一周工作节律图” 找准汇报时机
6. 针对不同的领导，采用不同的汇报方式

4、结构化思维， 使汇报环环相扣

5、向下反馈要明确

1. 明确工作目标
2. 确定责任权限
3. 明确工作质量
4. 明确完成时间
5. 明确涉及部门
6. 明确上级意图
7. 明确你的期待

6、下沉调研重实效

1. 全面进行流程调研
2. 团队内部提前调研
3. 通过第三方去调研
4. 评估执行效果，持续改进

第四、团结协作目标一致

1、利用资源，帮助下属，成就自己

1. 重新认识什么是领导什么是管理者
2. 中高层管理者与组织的期望还有那些差距

案例：张主管为什么不被再提拔

2、让下属知道为什么要做，比把事情做好更重要

1. 以终为始的思维模式
2. 流程不畅要复盘，建立新标准
3. 固化标准，树立准则，可持续操作

案例：下属不能胜任谁的错

3、往下布置工作的方法要点

1. 先衡量工作特点
2. 再找能胜任的人
3. 安排工作有什么方式方法
4. 把握安排时间节点在哪里
5. 安排工作时说什么最关键

案例分析：从诸葛亮斩马谡看领导选人用人的三个关键点

4、有效授权的“六脉神剑”的四个步骤

1. 六脉神剑：适当、可控、带责、平衡、支持、检查
2. 工作安排的前提
3. 工作实施的步骤
4. 工作安排的目的
5. 工作完成后评估

思考：领导最喜欢什么样的下属

5、关键目标执行落地的四大法则

兵法导入：找到执行力的源头，将目标执行到位

执行力兵法一、-----执行从停止抱怨开始，谁破坏了执行力？ 

执行力兵法二、-----执行从责任定位开始，执行力从哪里来？

执行力兵法三、------执行从结果导向开始，是想要的结果吗？

执行力兵法四、-------执行从领导方法和工具开始，你掌握了多少？

课程结束：回顾总结，学员提问，老师解答