课程概要
培训时长 : 1天
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课程分类 : 公文写作
课程编号 : 26288
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适用对象
全体员工
课程介绍
前言：
公文的特点
公文的功能－工作推动的工具（PDCA）
第一节：事务类公文－写作
事务类公文特点
1.1.请示－方案说明，角度很关键
请示的定义（观赏视频，理解概念）
请示经验－先说后写，成功率高
请示成功的逻辑
1.2.会议纪要－推动会议成果执行
会议纪要，特性
会议纪要，记录
会议纪要，格式
会议纪要，编审评估表
第二节：论说类公文－报告与总结
论说类公文－执行前后的管控
2.1.报告－汇报是工作态度
汇报/报告的含义与特性
1.已完成的－工作情况，执行报告（工作报告）
2.已发生的－以史为鉴，亡羊补牢（调查报告）
3.未启动的－项目可行性论证（预案）
2.2.总结－体现出增长价值
总结的含义与特点
总结写作技巧－1.内容，是领导想看的
总结写作技巧－2.角度，是领导想听的
总结写作技巧－3.流程－是领导熟悉的
总结的主线
总结写作技巧：年度总结，月度总结，项目汇报
总结：公文写作要领
好公文的特征
写作技巧：1.素材选用－数据立项，案例成果
写作技巧－2.论述角度－读者为准，才会接受
写作技巧－3.论述详略－精彩得当，重点突出
公文经验－先交流，再成文
公文经验－快速写作－依据事实，中心开花
工具《公文写作评估表》
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