课程概要
培训时长 : 1天
课程价格 : 扫码添加微信咨询
课程分类 : 公文写作
课程编号 : 26294
面议联系老师
适用对象
全体员工
课程介绍
课程大纲
前言
现代青年人－成长环境与特点
第一节：走进社会的变化
变化一：要求的变化。价值贡献是社会认可的首要
变化二：环境的变化。遵守规则是融入团队的前提
变化三：习惯的变化。有效沟通才能合作与发展
变化四：行为的变化。学习进取是职业发展的必由之路
成为高素质员工的四个点
第二节：职场人的基本要求
职场的基本礼仪
2.1.职场的人际关系
上下级关系－1.尊重的姿态
上下级关系－2.真诚的举动
上下级关系－3.自律的意识
上下级关系－行为礼仪
与上级交流－约见
与上级交流－姿态
与上级交流－礼仪
同事关系德 背景－平等与尊重
同事之间－礼仪准则
处好同事关系－八大注意事项
同事之间－1.平等的礼仪行为
同事之间－2.合作的礼仪行为
同事之间－3.尊重的礼仪行为
同事关系，八大忌讳
2.2.职场的行为规则
物品规则－办公室物品
行为规则－行为举止
场所规则－开会规矩
场所规则－会议情况处理
场所规则－公共场所与特殊共公共场所
小结：慎防职场的N个雷区
2.3.职场的沟通规则
职场的沟通－符合角色关系
工作沟通三个关系情景－报告、联络、交流
报告－对上请示汇报，是下属的责任
联络－同事合作的规范方式
交流－有想法及早相谈
话题规则－办公室的话题
第三节：成为职场的高手
好员工=职业化员工
什么是职业化
3.1.找到职业化的方向
职业化员工的特质
规范－珍贵的习惯性
稳重－厚重的可信性
细致－敬业的价值性
职业化程度自检表
3.2.修炼职业化的状态
职业化修炼－三大要素
自励的修炼－乐活
自省的修炼－客观
自强的修炼－舍得与毅力
自强的境界－担当
融入职场－1.打开心灵，消除自我与随意
融入职场－2.准确工作，打出你的品牌
融入职场－3.准时完成，是信任的基础
融入职场－4.客观务实，是社会的基本
企业实用公文写作
前言：
公文的特点
公文的功能－工作推动的工具（PDCA）
第一节：事务类公文－写作
事务类公文特点
1.1.请示－方案说明，角度很关键
请示的定义（观赏视频，理解概念）
请示经验－先说后写，成功率高
请示成功的逻辑
1.2.会议纪要－推动会议成果执行
会议纪要，特性
会议纪要，记录
会议纪要，格式
会议纪要，编审评估表
第二节：论说类公文－报告与总结
论说类公文－执行前后的管控
2.1.报告－汇报是工作态度
汇报/报告的含义与特性
1.已完成的－工作情况，执行报告（工作报告）
2.已发生的－以史为鉴，亡羊补牢（调查报告）
3.未启动的－项目可行性论证（预案）
2.2.总结－体现出增长价值
总结的含义与特点
总结写作技巧－1.内容，是领导想看的
总结写作技巧－2.角度，是领导想听的
总结写作技巧－3.流程－是领导熟悉的
总结的主线
总结写作技巧：年度总结，月度总结，项目汇报
总结：公文写作要领
好公文的特征
写作技巧：1.素材选用－数据立项，案例成果
写作技巧－2.论述角度－读者为准，才会接受
写作技巧－3.论述详略－精彩得当，重点突出
公文经验－先交流，再成文
公文经验－快速写作－依据事实，中心开花
工具《公文写作评估表》
阎金岱老师的其他课程
- • 阎金岱：新员工职业化－团队融入
- 新进员工是企业发展与传承的关键，对新进员工的培训，得到大多企业的重视，已被很多企业纳入常态，有人力资源部门主持培训。大多数企业对新进员工的培训内容，是企业介绍、企业发展战略、人员政策、基本技术等务实的内容。在2-3天培训中，基本没有涉及角色定位与意识、社会规则等方面的“职业意识养成”培训。在新员工流失率较高问题的众多原因中，现代青年人思维与习惯仍然停留在学生时代，不适应社会、企业的运营方式与要求，致使产生枯燥、受挫等心态；现代青年人难以融入团队、难以快速进步等，是其中的重要因素。培训定位与目标《新员工职业化培训》属于思维转换、意识培养方面的培训。其目的在于使新员工：了解与认识到进入社会后，个人角色与对自身要求发生的变化。明确自身应该克服哪些不适应企业的思维与习惯，养成哪些工作应有的思维。了解企业运营的规则，以找到自身的努力方向。了解工作成功的方法与步骤，以体会到成就感，减少受挫现象。通过明确要求、了解规则、掌握方法，帮助新员工快速适应企业的要求，成为合格一员。课程特色意识类培训是培训中难度较大的项目，其成功最大的障碍在于：如何使学员系统地理解意识的内涵与关联，达到“从心中理解含义”、“能够记住”。散乱与罗列，都会使学员听不懂、记不住，影响培训的应用。意识类培训是改变以往思维与习惯的培训，学员的抵制与阻力较大。宏观的论述，理论的说教学员难以接受，也就更不愿意改变。本培训应用对基层培训的经验，针对年轻学生较真、讲理、看实际的特点，采取：以对比方式说明社会与学校的差异，以环境与要求差异引出应改变的内容，具有说服力。思维与意识改变联系企业实际、联系个人利益，具有可信性、可验证性。意识与工作方法相结合，提供了系统的：为什么变、变什么、怎样做的系统方案课程与企业实际密切结合，并穿插视频、讨论等活跃的方式，引发自主结论。课程大纲前言现代青年人－成长环境与特点第一节：走进社会的变化变化一：要求的变化。价值贡献是社会认可的首要变化二：环境的变化。遵守规则是融入团队的前提变化三：习惯的变化。有效沟通才能合作与发展变化四：行为的变化。学习进取是职业发展的必由之路成为高素质员工的四个点第二节：职场人的基本要求职场的基本礼仪2.1.职场的人际关系上下级关系－1.尊重的姿态上下级关系－2.真诚的举动上下级关系－3.自律的意识上下级关系－行为礼仪与上级交流－约见与上级交流－姿态与上级交流－礼仪同事关系德 背景－平等与尊重同事之间－礼仪准则处好同事关系－八大注意事项同事之间－1.平等的礼仪行为同事之间－2.合作的礼仪行为同事之间－3.尊重的礼仪行为同事关系，八大忌讳2.2.职场的行为规则物品规则－办公室物品行为规则－行为举止场所规则－开会规矩场所规则－会议情况处理场所规则－公共场所与特殊共公共场所小结：慎防职场的N个雷区2.3.职场的沟通规则职场的沟通－符合角色关系工作沟通三个关系情景－报告、联络、交流报告－对上请示汇报，是下属的责任联络－同事合作的规范方式交流－有想法及早相谈话题规则－办公室的话题第三节：成为职场的高手好员工=职业化员工什么是职业化3.1.找到职业化的方向职业化员工的特质规范－珍贵的习惯性稳重－厚重的可信性细致－敬业的价值性职业化程度自检表3.2.修炼职业化的状态职业化修炼－三大要素自励的修炼－乐活自省的修炼－客观自强的修炼－舍得与毅力自强的境界－担当融入职场－1.打开心灵，消除自我与随意融入职场－2.准确工作，打出你的品牌融入职场－3.准时完成，是信任的基础融入职场－4.客观务实，是社会的基本
- • 阎金岱：效率与时间管理
- 1.课程背景：1.1.培训目标工作效率的重要性得到了广泛的关注，但如何提高工作效率，却是难以解决的问题。众多《时间管理》类课程，提出了很多节约时间、利用时间的观点与方法，起到了提升学员时间应用的作用。培训师认为：社会进入高密度信息阶段。应该从抓时间效率，向时间效能（时间绩效管理）发展。本课程与《时间管理》类课程相得益彰，目标定位为：在一定的时间内，做高价值地工作，使时间高价值应用。1.2.学习收获抓住事务重点。掌握ABC分类法，在不增耗时情况下，工作绩效增长制定事务规划。确定每日的事务规划，养成井井有条与高效完成任务的习惯提升工作效率。掌握可控性理念。有方法保持做事效率，防止干扰。1.3.课程定位排序定位。MPT－管理者素养、团队建设、工作卓越模块中。管理者素养模块。深度定位。MTP系统训练中，需工作经验、重视精力－系统强、信息量大，难度中学员定位。中大型企事业，管理体系较健全，中高层管理者；老板2.课程特点：实用效能概念。属时间与效率管理升级课程。不追求管理者挤时间，把自己忙死；而提倡对时间的高价值利用。使管理者高效与从容地抓要事。全面效率管理。先保障作对：抓住工作重点，高效产品成果；在保障有精力：科学利用时间，减少被干扰的消耗。从工作分类—提升工作效率、控制情绪—稳定工作效率、环境整理—挖掘工作效率、防止干扰—保障工作效率……多维度介绍时间绩效管理。工具保障应用。每个章节，每个步骤，都提供方法，提供有效的管理工具。使学员掌握提升时间绩效的全方位技术。以提升学员的工作价值。本课程极具实用价值。“不能管理时间，便什么都不能管理” — 彼得 . 德鲁克前言：时间管理意识－1.抓紧时间，多做事时间管理意识－2.要抓时间，更要做要事时间管理内容－不止形式，更要效果提高时间效能 第一节：事务分类，各类事务处理策略2/8法则－做重要的事工作分类－选择事务，有技巧ABC分类法－时间绩效意识ABC应用－工作时段，事务分类ABC应用－休息时段，事务分类经验之谈－ABC分类法，在各种场景的应用工作用时效能－统计表用时调整－时间边际收益，找到边际点第二节：科学用时，做好要事视频案例－拖延症的表现2.1.每日事务规划－要事作为正事《每日事务规划》的意义《每日事务规划表》事务规划表－项目要务实事务规划表－用时要合理2.2.分配时间区域－要事得到重视每日精力的节律图－精力与工作安排周一至周五的精力特点－适合的工作2.3.合理切分时间－保障精力旺盛高效能工作－1.设定期限，有原则（三大时间原理）高效能工作－2.准确用时，好习惯高效能工作－3.专注一事，最高效2.4.切分事务技巧－工时计算方法1.统计－现实做事耗时2.务实－计算宽放因素3.得出－做事的效率改善－兼容日常，保障效率第三节：减少宽放时间，稳定效率锯齿效应－干扰造成的时间浪费3.1.整备环境－防止工作中断整理工作环境（方法）文件环境清整（方法）资料分类管理（方法）电脑资源管理（盘符、文件位置、文件名管理）资源备置－模板化、素材库3.2.减少干扰－做事保障时间足减少被上级干扰－了解上级情况、对上级工作备案减少被同事干扰－提前预约授权管理，减少下属干扰总结：高绩效用时的习惯知识点回顾高价值人士－效能理念
- • 阎金岱：通讯报道，新闻摄影与VCR拍摄
- 前言新闻报道的作用新闻报道的表现手法－体裁第一节：新闻挖掘的能力取得新闻的三个小技巧（电力系统案例说明）找到新闻热点的方法（表单工具）挖掘新闻的工具－《事件与报道体裁》练习－找到可报道的事件，确定体裁第二节：新闻报道的写作技巧新闻报道的要素与等级新闻选材的关键新闻报道要素：主题，标题，导语，主题结构，结尾，标点。（分项说明方法）练习－你部门的新闻主题2.1.消息－告知关注的事件消息/简讯－真正的新闻消息/简讯－基本格式练习－消息、简讯编写与评估2.2.通讯－总结性系统介绍通讯的作用与特点执行典范类通讯－适用情况，编写重点经验传播类通讯－适用情况，编写重点文化案例类通讯－适用情况，编写重点通讯－主题结构与逻辑练习－编撰通讯大纲2.3.新闻片段－特写与专访新闻特写的作用、特点（编写重点）新闻专访的作用、特点（编写重点）练习－特写、专访（策划大纲）2.4.新闻评论－说清楚道理新闻评论的作用、特点（编写重点）新闻评论投稿相关第三节：新闻摄影技术（照片示例）新闻报道摄影的规则3.1.照片清晰－姿势与用光拍照的稳定姿势（胸支撑、脸支撑、物支撑、脚支撑）室内拍照－清晰与用光方法室外拍照－取景与用光拍照动态－取景与用光3.2.视觉美观－构图与取景构图规则－1.视觉焦点－黄金分割点构图规则－2.人物主题－比例要大构图规则－3.运动方向，留有空间构图规则－4.挺想稳定，平衡3.3.富有内涵－构思与镜头创作构思－1.主体突出，精炼画面创作构思－2.形成对比，突出主题创作构思－3.图形寓意，气势夺人.创作构思－4.抓住动态，说出故事第四节：艺术视频－构思与创作VCR－视频片段。创作要素4.1.剧本创作－引人入胜VCR剧本－编情节，不编表现剧本模板4.2.分镜头本－视觉语言分镜头本，用光线说感触分镜头本，镜头组合说事（蒙太奇）分镜头本模板4.3.拍摄、剪辑的技巧动态摄像方法摄像机操作技巧剪辑注意事项小结课程总结，作业附：本课程专业性较强。适用于企业报刊编辑、通讯员
添加企业微信
1V1服务，高效匹配老师
欢迎各种培训合作扫码联系，我们将竭诚为您服务
让一部分企业先学到真知识！
阎金岱