让一部分企业先学到真知识!

李方:从内到外打造积极正向客服服务团队(2天)-银行

李方老师李方 注册讲师 99查看

课程概要

培训时长 : 2天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 客户服务

课程编号 : 26277

面议联系老师

适用对象

企业售后服务部门、客服中心团队

课程介绍

课程背景:

美国著名心理学博士卢森堡•马歇尔博士说:“也许我们并不认为自己的谈话方式是“暴力”的,但我们的语言确实常常引发自己和他人的痛苦!”事实上,“沟通”这项人类最伟大的天赋常常在不知不觉中造成交流中最大的障碍。这也许就是我们产生种种误会和争端的最深刻的原因。客服人员是客户最直接的面对者,也是面对投诉的最直接媒介,客服人员服务水平的高低,直接决定了公司在客户心目中的形象。作为客服人员,每天面对或聆听的是不同的人、不同的面孔、不同的声音,工作中,情绪激烈的用户、工作量的压力、同事的误解等,都可能会成为消极情绪产生的导火索。消极情绪和不当的沟通方式,势必会影响到与用户的沟通,还有可能让矛盾冲突升级。反之,积极的情绪也会影响工作,微笑着回答每个问题,极富同理心的倾听与沟通,让原本难以解决的问题迎刃而解,原本言词激烈的用户怒气全消……

课程收益:

  • 正向思维转变:从客户需求出发,以满意服务为起点,以客户为中心的思维理解客户,最终将客户发展为忠实客户。
  • 服务心态塑造:服务潜能,养成阳光心态,提高工作热忱,建立“乐在工作”价值观;
  • 运用非暴力沟通的方法,灵活运用同理心构建他人需求连结;
  • 通过分析不同疑难客户心理和类型,掌握疑难客户投诉应对技巧;
  • 学会非暴力沟通的四个模式,与客户交流方面做到了解客户心理,明确客户需求,能与客户进行有效沟通;
  • 通过疑难客户投诉类型和心理分析,掌握各种升级投诉沟通话术和处理办法;
  • 立足客户期望值管理,有效的进行客户期望值管理,提高服务补救的成功率;

授课对象:

企业售后服务部门、客服中心团队

授课方法:

教学方式(线上知识精讲+案例分析+沟通训练)带动学员参与学习。从实际问题入手,引出相关知识,引导学员思考,选择合适的分析方法,熟悉相应的分析过程,掌握分析工具。

授课天数:

2天(12H)

服务思维篇:

第一讲 体验时代、服务制胜(1H)

一、服务就是竞争力

  1. 企业生态环境的变化:同质化竞争导致企业陷入低价竞争
  2. 企业客户关系的变化:客户越来越主动、企业越来越被动,“100-1=0”:1个人的失误有可能毁掉100人的努力
  3. 从产品为中心到以客户为中心:从标准产品和服务到追求个性化产品和服务
  4. 从客户满意度到追求客户忠诚度:预见问题的发生、主动服务客户、独特的服务体验,才能赢得客户的忠诚度

二、服务创造高价值

  1. 服务价值模型:好服务换来更高额购买、更多人传播、更深度认同、更长期关系
  2. 客户流失损失:第一次把服务做对,最糟糕的是失望的客户不再发声,一个投诉的客户背后有11个失望的客户

三、卓越服务无止境

1、良好的服务:标准话术解答客户咨询

2、优秀的服务:让客户省心省时省力的服务(让专业的话听起来通俗易懂)

3、卓越的服务:情感关怀让客户感受愉悦,体现个性化服务。(让标准的话术更有温度)

案例分享:某银行客服中心、某家电品牌1.0-2.0-3.0的服务设计。

三、忠诚指标NPS解读

1、NPS(Net promoter score)净推荐值

1)NPS解读:客户净推荐值:客户乐意推荐产品/服务的意愿程度

2)NPS价值:客户忠诚驱动的企业未来。

2、NPS的高推荐意愿

  1. 有细节可分享(服务关键时刻)
  2. 有故事可传播(峰终体验)

分组讨论:结合客服中心的工作案例,有哪些细节被客户点赞过,有哪些细节被客户表扬过,感受NPS的口碑传播影响力

服务心态篇:

第二讲 共情关怀、从内到外(2H)

引入:客户快乐首先让员工快乐,呼叫中心的团队管理如何让员工感受关怀?

一、培养服务素养

1. 同理心:积极解决客户问题,把客户当家人

2. 感恩心:感谢客户的信任、感谢客户的反馈

3. 主动心:主动为客户解决问题、不推卸责任

二、重新认识压力

测试:压力自我诊断,分析压力来源:压力与幸福同在

1、重新认识压力

2、发力影响圈(积极主动的人专注影响圈)

三、积极心态塑造

1、情绪压力治本法:转变心态、寻找心流

2、情绪压力治标法:转移注意力、学会接纳

3、寻找被需要的价值:案例整理5W2H工具

四、积极心态管理

引入:客户快乐首先让员工快乐,呼叫中心的团队管理如何让员工感受关怀?

1、从众效应

2、第一效应

3、登门坎效应

4、拆屋效应

5、罗森塔尔效应

6、阿仑森效应

互动分享:服务被客户认可并感谢的案例,寻找被需要的幸福感。

客户体验解读篇

第三讲  体验解读、需求分析(1H)

一、第一印象5觉体验:视觉、听觉、味觉、嗅觉和触觉

二、避免痛苦的4费体验

  1. 费时:提高工作效率,节约客户等候时间
  2. 费力:降低申请办理等环节的费力度,让客户轻松省力
  3. 费心:信息透明、价格明晰,避免客户担心和焦虑。
  4. 费钱:提供高性价比方案

三、创造愉悦的4感体验

  1. 兴奋感体验
  2. 归属感体验
  3. 尊享感体验
  4. 成就感体验

案例分享:某家电品牌的售后客服沟通体验设计案例、某银行外呼案例

 正向温度沟通篇:

第四讲 沟通有礼、正向对话(2H)

一、暴力沟通5大红线-避开那些有害的语言

暴力沟通:什么是暴力沟通,客户会因为哪些沟通问题升级投诉?

1、蔑视的态度

2、烦躁的态度

3、拒绝的态度

4、质疑的态度

5、随意的态度

小组讨论:5大态度的具体表现,哪些外呼沟通的话术容易引发客户对态度的投诉,课后编写服务沟通禁语。(比如这是规定,我们也没有办法,对对对,你说的都对等)

二、正向积极技巧

1、多用“我”第一人称来表达

2、多用“我尽力”表达意愿

3、运用“我们一起”强调共同努力

4、常用“麻烦,好吗?”征求同意

三、4类温度技巧

1、恰如其分的赞美

2、不失时机的关怀

3、养成习惯的感谢

4、表达尊崇和可靠

四、通俗易懂沟通技巧

  1. 让专业的话术更通俗(打个比方)
  2. 让专业的话术更易懂(长话短说一句话说清问题)

现场讨论并演练:结合客户的常见疑问的典型场景,优化话术,提升沟通高效,并创新沟通的问题体验。

高情商沟通篇:

第五讲 服务有情、高情商对话(3H)

(DISC沟通工具,需要客户提供案例,以下案例仅供参考)。

一、I型客户沟通技巧

导入案例:客户在电话里情绪激动,喋喋不休,条理不清。

1、表达特点:情感丰富 

2、思维逻辑:缺乏逻辑

3、沟通技巧:多多夸赞、胜在关系

二、C型客户沟通技巧

导入案例:客户对质保等细节质疑,固执不听解释

行为方式:细节盘问

1、表达特点:谨言慎行

2、思维逻辑:有理有据

3、沟通技巧:专业分析、胜在细节

三、D型客户沟通技巧

导入案例:购买的最高配置的产品,但是没有达到预期的效果

1、表达特点:说一不二

2、思维逻辑:掌控主导

3、沟通重点:摆低姿态、虚心请教

四、S型客户沟通技巧

导入案例:客户磨叽,理解能力较差,反复询问一些小问题

1、表达特点:委婉宽容

2、思维逻辑:回避压力

3、沟通重点:认真倾听、耐心指导

案例分析:DISC客户画像、沟通指引,分析典型沟通场景中不同类型客户的优点、缺点、重点需求和应答话术。

投诉冲突沟通篇:

第六讲:服务有法、投诉补救(提前提供案例)(3H)

一、服务投诉的原因

1、技巧缺乏

2、态度欠佳

3、流程障碍

二、客户投诉的心理

1、5大常见合理的投诉心理

2、3大特殊的不合理投诉心理

1)被宠坏的心理

2)薅羊毛的心理

3)漠视规则的心理

3、客户不合理期望巧妙引导

  1. 预见问题确认争议
  2. 提前控制客户期望值
  3. 把知情权交给客户
  4. 对客户坦诚相告
  5. 主动及时沟通
  6. 适当破例延迟满足

三、令客户心情晴朗的CLEAR方法

1、Control:控制你的情绪

2、Listen:聆听客户诉说

3、Establish:建立与客户共情的氛围(如何表达真诚的同理心)

1)重复客户说过的内容

2)感同身受客户的情绪

3)还原客户的经历和场景

4、Apologize:对客户表示诚挚的道歉

5、Resolve:提出应急和预见性的方案

1)答案准确

2)指引清晰

3)流程无误

4)迅速处理

5)给出承诺

四、疑难投诉、反客为主

1、难缠客户画像

1)易怒威吓型

2)固执己见型

3)投诉成癖型

4)言语伤人型

2、难缠客户应对

1)易怒威吓型应对

2)固执己见型应对

3)投诉成癖型应对

4)言语伤人型应对

五、回访的惊喜设计(VIP客户或投诉疑难客户):创造尊崇及成就体验

1、设计要求:高峰点或结束点

2、设计原则:低成本、高感知、简流程、易推广

3、话术设计:唯一专属、用心良苦、祝福寓意的赠品话术

案例分享:某家电知名品牌、某银行信用卡补救话术设计

现场讨论并演练2:结合课前调研案例完成CLEAR服务话术、赠品补救话术设计并形成疑难案例脚本并做对话演练

课程结束后:学员提交3-2-1总结

1、印象深刻的3个收获点

2、落地应用的2个工具

3、立刻执行的1个行动

李方老师的其他课程

• 李方:从内到外打造积极正向客服服务团队(2天)
课程背景:美国著名心理学博士卢森堡•马歇尔博士说:“也许我们并不认为自己的谈话方式是“暴力”的,但我们的语言确实常常引发自己和他人的痛苦!”事实上,“沟通”这项人类最伟大的天赋常常在不知不觉中造成交流中最大的障碍。这也许就是我们产生种种误会和争端的最深刻的原因。客服人员是客户最直接的面对者,也是面对投诉的最直接媒介,客服人员服务水平的高低,直接决定了公司在客户心目中的形象。作为客服人员,每天面对或聆听的是不同的人、不同的面孔、不同的声音,工作中,情绪激烈的用户、工作量的压力、同事的误解等,都可能会成为消极情绪产生的导火索。消极情绪和不当的沟通方式,势必会影响到与用户的沟通,还有可能让矛盾冲突升级。反之,积极的情绪也会影响工作,微笑着回答每个问题,极富同理心的倾听与沟通,让原本难以解决的问题迎刃而解,原本言词激烈的用户怒气全消……。课程收益:正向思维转变:从客户需求出发,以满意服务为起点,以客户为中心的思维理解客户,最终将客户发展为忠实客户。服务心态塑造:服务潜能,养成阳光心态,提高工作热忱,建立“乐在工作”价值观;运用非暴力沟通的方法,灵活运用同理心构建他人需求连结;通过分析不同疑难客户心理和类型,掌握疑难客户投诉应对技巧;学会非暴力沟通的四个模式,与客户交流方面做到了解客户心理,明确客户需求,能与客户进行有效沟通;通过疑难客户投诉类型和心理分析,掌握各种升级投诉沟通话术和处理办法;立足客户期望值管理,有效的进行客户期望值管理,提高服务补救的成功率;授课对象:企业售后服务部门、客服中心团队授课方法:教学方式(线上知识精讲+案例分析+沟通训练)带动学员参与学习。从实际问题入手,引出相关知识,引导学员思考,选择合适的分析方法,熟悉相应的分析过程,掌握分析工具。授课天数:2天(12H)服务思维篇:第一讲 体验时代、服务制胜一、服务就是竞争力企业生态环境的变化:同质化竞争导致企业陷入低价竞争企业客户关系的变化:客户越来越主动、企业越来越被动,“100-1=0”:1个人的失误有可能毁掉100人的努力从产品为中心到以客户为中心:从标准产品和服务到追求个性化产品和服务从客户满意度到追求客户忠诚度:预见问题的发生、主动服务客户、独特的服务体验,才能赢得客户的忠诚度二、服务创造高价值服务价值模型:好服务换来更高额购买、更多人传播、更深度认同、更长期关系客户流失损失:第一次把服务做对,最糟糕的是失望的客户不再发声,一个投诉的客户背后有11个失望的客户三、卓越服务无止境1、良好的服务:被动满足客户需求2、优秀的服务:让客户省心省时省力的服务3、卓越的服务:利用一切资源为客户解决问题,让客户感受愉悦,让客户产生信赖和依赖的服务。案例分享:某银行客服中心、某家电品牌1.0-2.0-3.0的服务设计。三、忠诚指标NPS解读1、NPS(Net promoter score)净推荐值1)NPS解读:客户净推荐值:客户乐意推荐产品/服务的意愿程度2)NPS价值:客户忠诚驱动的企业未来。2、NPS的高推荐意愿有细节可分享(服务关键时刻)有故事可传播(峰终体验)分组讨论:结合客服中心的工作案例,有哪些细节被客户点赞过,有哪些细节被客户表扬过,感受NPS的口碑传播影响力四、人工客服价值导入:人工客服和智能客服的现状和未来1、智能客服的低成本高效率2、人工客服的高成本优体验思考:如果人工客服的体验感等同整齐划一的的智能客服,人工客服的价值如何体现?3、情感互动和创新交流的沟通工作永远不会被取代服务心态篇:第二讲 共情关怀、从内到外引入:客户快乐首先让员工快乐,呼叫中心的团队管理如何让员工感受关怀?一、培养服务素养1. 同理心:积极解决客户问题,把客户当家人2. 感恩心:感谢客户的信任、感谢客户的反馈3. 主动心:主动为客户解决问题、不推卸责任二、重新认识压力测试:压力自我诊断,分析压力来源:压力与幸福同在1、重新认识压力2、发力影响圈(积极主动的人专注影响圈)三、积极心态塑造1、情绪压力治本法:转变心态、寻找心流2、情绪压力治标法:转移注意力、学会接纳3、寻找被需要的价值:案例整理5W2H工具四、积极心态管理引入:客户快乐首先让员工快乐,呼叫中心的团队管理如何让员工感受关怀?1、从众效应2、第一效应3、登门坎效应4、拆屋效应5、罗森塔尔效应6、阿仑森效应互动分享:服务被客户认可并感谢的案例,寻找被需要的幸福感。客户体验解读篇第三讲  体验解读、需求分析一、第一印象5觉体验:视觉、听觉、味觉、嗅觉和触觉二、避免痛苦的4费体验费时:提高工作效率,节约客户等候时间费力:降低申请办理等环节的费力度,让客户轻松省力费心:信息透明、价格明晰,避免客户担心和焦虑。费钱:提供高性价比方案三、创造愉悦的4感体验兴奋感体验归属感体验尊享感体验成就感体验案例分享:某家电品牌的售后客服沟通体验设计案例、某银行外呼案例 正向温度沟通篇:第四讲 沟通有礼、正向对话一、暴力沟通5大红线-避开那些有害的语言暴力沟通:什么是暴力沟通,客户会因为哪些沟通问题升级投诉?1、蔑视的态度2、烦躁的态度3、拒绝的态度4、质疑的态度5、随意的态度小组讨论:5大态度的具体表现,哪些外呼沟通的话术容易引发客户对态度的投诉,课后编写服务沟通禁语。(比如这是规定,我们也没有办法,最近疫情管控,我们也没有办法,对对对,你说的都对等)二、正向积极的沟通技巧1、多用“我”第一人称来表达2、多用“我尽力”表达意愿3、运用“我们一起”强调共同努力4、常用“麻烦,好吗?”征求同意三、4类缓解对立情绪的技巧1、恰如其分的赞美2、不失时机的关怀3、养成习惯的感谢4、表达尊崇和可靠四、3个积极反馈技巧承认事实感受情绪积极行动话术库成果1:结合客户的常见疑问如等候时间太久、机器已过保、疫情无法发货、需要付费修理等场景,将消极或标准的话术提升为温度的话术高情商沟通篇:第五讲 服务有情、高情商对话(DISC沟通工具,需要客户提供案例,以下案例仅供参考)。一、I型客户沟通技巧导入案例:客户在电话里情绪激动,喋喋不休,条理不清。1、表达特点:情感丰富 2、思维逻辑:缺乏逻辑3、沟通技巧:多多夸赞、胜在关系二、C型客户沟通技巧导入案例:客户对质保等细节质疑,固执不听解释行为方式:细节盘问1、表达特点:谨言慎行2、思维逻辑:有理有据3、沟通技巧:专业分析、胜在细节三、D型客户沟通技巧导入案例:购买的最高配置的产品,但是没有达到预期的效果1、表达特点:说一不二2、思维逻辑:掌控主导3、沟通重点:摆低姿态、虚心请教四、S型客户沟通技巧导入案例:客户磨叽,理解能力较差,反复询问一些小问题1、表达特点:委婉宽容2、思维逻辑:回避压力3、沟通重点:认真倾听、耐心指导案例分析:DISC客户画像、沟通指引,分析典型沟通场景中不同类型客户的优点、缺点、重点需求和应答话术。投诉冲突沟通篇:第六讲:服务有法、投诉补救(提前提供案例)一、服务投诉的原因1、技巧缺乏2、态度欠佳3、流程障碍二、客户投诉的心理1、5大常见合理的投诉心理2、3大特殊的不合理投诉心理1)被宠坏的心理2)薅羊毛的心理3)漠视规则的心理3、客户不合理期望巧妙引导预见问题确认争议提前控制客户期望值把知情权交给客户对客户坦诚相告主动及时沟通适当破例延迟满足三、令客户心情晴朗的CLEAR方法1、Control:控制你的情绪2、Listen:聆听客户诉说3、Establish:建立与客户共情的氛围(如何表达真诚的同理心)1)重复客户说过的内容2)感同身受客户的情绪3)还原客户的经历和场景4、Apologize:对客户表示诚挚的道歉5、Resolve:提出应急和预见性的方案1)答案准确2)指引清晰3)流程无误4)迅速处理5)给出承诺四、疑难投诉、反客为主1、难缠客户画像1)易怒威吓型2)固执己见型3)投诉成癖型4)言语伤人型2、难缠客户应对1)易怒威吓型应对2)固执己见型应对3)投诉成癖型应对4)言语伤人型应对五、回访的惊喜设计(VIP客户或投诉疑难客户):创造尊崇及成就体验1、设计要求:高峰点或结束点2、设计原则:低成本、高感知、简流程、易推广3、话术设计:唯一专属、用心良苦、祝福寓意的赠品话术案例分享:某家电知名品牌、某银行信用卡补救话术设计话术库成果2:结合课前调研案例完成CLEAR服务话术、赠品补救话术设计并形成疑难案例脚本。课程结束后:学员提交3-2-1总结1、印象深刻的3个收获点2、落地应用的2个工具3、立刻执行的1个行动
• 李方:从内到外打造积极正向客服服务团队(1天)
课程背景:美国著名心理学博士卢森堡•马歇尔博士说:“也许我们并不认为自己的谈话方式是“暴力”的,但我们的语言确实常常引发自己和他人的痛苦!”事实上,“沟通”这项人类最伟大的天赋常常在不知不觉中造成交流中最大的障碍。这也许就是我们产生种种误会和争端的最深刻的原因。客服人员是客户最直接的面对者,也是面对投诉的最直接媒介,客服人员服务水平的高低,直接决定了公司在客户心目中的形象。作为客服人员,每天面对或聆听的是不同的人、不同的面孔、不同的声音,工作中,情绪激烈的用户、工作量的压力、同事的误解等,都可能会成为消极情绪产生的导火索。消极情绪和不当的沟通方式,势必会影响到与用户的沟通,还有可能让矛盾冲突升级。反之,积极的情绪也会影响工作,微笑着回答每个问题,极富同理心的倾听与沟通,让原本难以解决的问题迎刃而解,原本言词激烈的用户怒气全消……。课程收益:正向思维转变:从客户需求出发,以满意服务为起点,以客户为中心的思维理解客户,最终将客户发展为忠实客户。服务心态塑造:服务潜能,养成阳光心态,提高工作热忱,建立“乐在工作”价值观;客户心理洞察:通过分析不同疑难客户心理和类型,灵活运用同理心构建他人需求连掌握疑难客户投诉应对技巧;温度沟通训练:非暴力沟通的四个模式,与客户交流方面做到了解客户心理,明确客户需求,能与客户进行有效沟通;授课对象:企业售后服务部门、客服中心团队授课方法:教学方式(知识精讲+案例分析+沟通训练)带动学员参与学习。从实际问题入手,引出相关知识,引导学员思考,选择合适的分析方法,熟悉相应的分析过程,掌握分析工具。授课天数:1天(6H)服务思维篇:第一讲 体验时代、服务制胜一、服务就是竞争力企业生态环境的变化:同质化竞争导致企业陷入低价竞争企业客户关系的变化:客户越来越主动、企业越来越被动,“100-1=0”:1个人的失误有可能毁掉100人的努力从产品为中心到以客户为中心:从标准产品和服务到追求个性化产品和服务体验三、卓越服务无止境1、良好的服务:被动满足客户需求2、优秀的服务:让客户省心省时省力的服务3、卓越的服务:利用一切资源为客户解决问题,让客户感受愉悦,让客户产生信赖和依赖的服务。案例分享:某银行客服中心、某运营商面对升级投诉的温度服务服务心态篇:第二讲 共情关怀、从内到外一、培养服务素养1. 同理心:积极解决客户问题,把客户当家人2. 感恩心:感谢客户的信任、感谢客户的反馈3. 主动心:主动为客户解决问题、不推卸责任二、重新认识压力测试:压力自我诊断,分析压力来源:压力与幸福同在1、重新认识压力2、发力影响圈(积极主动的人专注影响圈)三、积极心态塑造1、情绪压力治本法:转变心态、寻找心流2、情绪压力治标法:转移注意力、学会接纳3、寻找被需要的价值:案例整理5W2H工具互动分享:服务被客户认可并感谢的案例,寻找被需要的幸福感。 正向温度沟通篇:第三讲 沟通有礼、正向对话一、暴力沟通5大红线-避开那些有害的语言暴力沟通:什么是暴力沟通,客户会因为哪些沟通问题升级投诉?1、蔑视的态度2、烦躁的态度3、拒绝的态度4、质疑的态度5、随意的态度小组讨论:5大态度的具体表现,哪些外呼沟通的话术容易引发客户对态度的投诉,课后编写服务沟通禁语。(比如这是规定,我们也没有办法,对对对,你说的都对等)二、正向积极的沟通技巧1、多用“我”第一人称来表达2、多用“我尽力”表达意愿3、运用“我们一起”强调共同努力4、常用“麻烦,好吗?”征求同意三、4类缓解对立情绪的技巧1、恰如其分的赞美2、不失时机的关怀3、养成习惯的感谢4、表达尊崇和可靠小组讨论2:结合客户的常见疑问弱覆盖需要解决、计费方式有疑问等场景,将消极或标准的话术提升为温度的话术高情商沟通篇:第四讲 服务有情、高情商对话(DISC沟通工具,需要客户提供案例,以下案例仅供参考)。一、I型客户沟通技巧导入案例:客户在电话里情绪激动,喋喋不休,条理不清。1、表达特点:情感丰富 2、思维逻辑:缺乏逻辑3、沟通技巧:多多夸赞、胜在关系二、C型客户沟通技巧导入案例:客户对套餐等细节质疑,固执不听解释行为方式:细节盘问1、表达特点:谨言慎行2、思维逻辑:有理有据3、沟通技巧:专业分析、胜在细节三、D型客户沟通技巧导入案例:客户威胁携号转网1、表达特点:说一不二2、思维逻辑:掌控主导3、沟通重点:摆低姿态、虚心请教四、S型客户沟通技巧导入案例:客户磨叽,理解能力较差,反复询问一些小问题1、表达特点:委婉宽容2、思维逻辑:回避压力3、沟通重点:认真倾听、耐心指导案例分析:DISC客户画像、沟通指引,分析典型沟通场景中不同类型客户的优点、缺点、重点需求和应答话术。课程结束后:学员提交3-2-1总结1、印象深刻的3个收获点2、落地应用的2个工具3、立刻执行的1个行动
• 李方:客服中心管理者管理能力修炼进阶课
课程背景:互联网时代下的企业,管理团队以9095后员工为主,95后员工逐渐成为了职业舞台的主角,他们是个性的一代,是文化的一代,也是难以驾驭的一代,如何理解并尊重9500后的个性化,塑造人性氛围,同时合理引导9500后员工,激发他们的自我管理和主动创造,让9500后尽快融入创业企业的文化氛围,在企业中迅速成长,担当起企业发展的责任和使命,这是管理者(或储备干部)都将面对的课题,也是企业未来人才梯队发展的关键。课程收益:管理者角色认知:管理者角色认知,能力分级、榜样示范、责任共担式管理能力之人际沟通力:掌握向上汇报的要领(节点汇报和特殊汇报),得到领导的支持,掌握向下沟通的模型:不同类型的员工应该做的和切忌做的事情管理能力之教练带教力:分析团队成员不同需求,创新不同类型员工的非物质激励方法,提高员工作热情、激发工作动机;掌握批评反馈闭环沟通模型,定义问题,完成重启,与沟通对象共同协作,完成目标; 训练教练传帮带能力,通过专业课程的带教,提升员工专项能力。管理能力之规划执行力:掌握SCQA模型,分析团队管理中的问题并能制定合理的解决方案;运用SMART原则、降纬工作思路、PTSCA原理制定团队阶段性的行动计划。课程对象:客服中心团队、科技公司、创业团队的基层管理者、新晋管理者以及企业重点培养的储备干部授课方法:理论讲授、案例分析、思维导图、小组研讨、实操演练、行动学习;行动式学习的教学方式,带动学员参与学习。从实际问题入手,引出相关知识,引导学员思考,选择合适的分析方法,熟悉相应的分析过程,掌握分析工具;课程时间:2天(12H)课程产出:   成果1:向上汇报(节点、特殊)汇报方案   成果2:团队各类型员工的非物质激励方案   成果3:团队管理典型问题的分析与解决方案   成果4:团队管理行动计划方案课程大纲导入:管理者角色认知案例导入:某管理者的困惑:为什么员工执行力不到位1、权利型领导力:2、教练型领导力:3、绩效型领导力:4、引领型领导力:5、终身影响型领导力:小结:管理者,就是带领团队100%完成任务的领头羊。第一讲:管理者人际沟通力一、管理者向上汇报汇报原则:做好准备、先说结论、出选择题汇报类型:节点汇报、特殊汇报、事后汇报汇报内容:金字塔原理、彼此独立、演绎归纳汇报顺序:7步汇报法现场成果1:结合近期工作案例,完成特殊类型的7步汇报方案二、管理者向下沟通4类管理者风格(DISC工具)1)D型领导者风格:直接果断2)I型领导者风格:乐观冲动3)S型领导者风格:理解合作4)C型领导者风格:专注准确不同类型员工沟通画布1)D型员工沟通:应该做、切忌做2)I型员工沟通:应该做、切忌做3)S型员工沟通:应该做、切忌做4)C型员工沟通:应该做、切忌做现场讨论1:不同类型的员工沟通画布模型第二讲  管理者之教练带教力一、情感激励、赞美激励1、不同追求孔雀型:追求快乐有趣、被认可2猫头鹰型:完美型、追求成长老虎型:冒险型、成就、责任熊猫型:付出型、追求空间2、工作环境:孔雀型:能表现的舞台猫头鹰型:有秩序的工作老虎型:权力、挑战的环境熊猫型:稳定的低压环境二、制定愿景、一路同行导入:作为团队带头人,最骄傲的事情是什么?1、描绘愿景:激励团队、充满憧憬2、相互认同:企业文化、员工价值3、公开承诺:契约精神、自律管理三、相互信任、有效驱动案例:批评、不信任的案例1、建立信任:建立信任方式2、有效期望5要素:1)自我驱动2)实现可能3)跳跳摘桃4)期望持久5)保持平和第三讲 管理团队赢在执行力导入:执行力不足的原因让你印象深刻的员工执行力不到的事情,主要体现在哪里?一、规划管理导入讨论:执行力不足的原因:图省事、缺意识、缺标准,46%的执行力不足,是管理缺乏规划;1、任务规划3要素:讨论:如何制定销售任务,任务制定有哪些关键点?1)规划原则:设目标要结果工具应用: SMART2)规划方法:降纬工作思路案例分析:任务分解具体流程分享讨论结果3)规划要求:PTSCA原理工具应用:降纬思路、飞鱼画板制定本月销售任务及任务分配;二、授权管理1、常用激励1)情感激励、赞美激励2)榜样激励、成长机会3)目标激励、竞争激励2、资源支持:1)工作信息2)错误提示3、关心下属1)早会看员工的情绪天气预报2)在团队中找到消息灵通人士3)记住员工的关键日子4、善用表扬(让优秀的行为重复出现)1)表扬具体行为2)指明团队影响3)总结员工优点4)鼓励再接再厉5、帮扶赋能案例引入:讨论:如何理解指导和辅导、区别是什么、对象是谁?1)指导:时机、对象、方法2)辅导:时机、对象、方法6、节点控制:让执行到位1)事前:细节评审2)事中:主动问询3)复盘:回顾分享三、纠偏管理1、经验不足:纠偏谈话、问题复盘2、资源问题:资源支持、激励策略3、态度问题:纪律谈话、严肃批评4、胜任问题:调职、离职工具:思维导图绘制执行力的过程,表格对比分享以往工作失误点和改善点。思维导图工具:对本次训练营课程进行回顾总结

添加企业微信

1V1服务,高效匹配老师
欢迎各种培训合作扫码联系,我们将竭诚为您服务