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王安辉:向华为学绩效管理

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课程概要

培训时长 : 2天

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课程分类 : 薪酬绩效

课程编号 : 23482

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适用对象

企业中高层管理、人力资源管理人员等

课程介绍

课程背景:
企业经营管理的重点是抓组织绩效,不是个人绩效。很多企业花了很多精力推广绩效管理,每个员工头上都有指标,指标的打分精确到小数点后两位,看似科学严谨,其实全部是管理成本,没有效益。很多指标都是数字游戏,人力资源也无法判断合理性,企业其实没有必要将巨大的人力物力投入在这些“本末倒置”的事情上,否则可能会导致出现“人人完成指标,组织目标没有完成”的尴尬局面。华为是如何考核与“分钱”的?这是大多数企业最关心的地方,当前国内大部分企业在绩效激励管理的改进中都面临着以下痛点:
1、绩效激励只是围绕分钱,而不是赚钱,导向分蛋糕而不是做蛋糕。
2、销售提成制,导向个人英雄主义而不是团队作战,公司目标得不到保障。
3、战略解码不足,组织绩效无法导向公司战略目标。
4、把绩效考核和绩效管理混为一谈,缺乏过程管理。
5、激励倾向罚大于奖,员工主观能动性不足。
通过本课程掌握绩效管理的理念和方法:通过学习绩效管理,可以深入理解绩效管理的核心理念,掌握绩效管理的各种方法和技术,从而更好地激发组织活力,达到力出一孔、力出一孔的目标,助力企业战略目标达成。

课程收益:
1.掌握价值创造、价值评价、价值分配的企业价值链循环理论;
2.输出公司各组织责任中心设置,明确每个组织的独特价值;
3.掌握组织绩效方案设计方法论,输出组织绩效方案,导向做大蛋糕和价值创造;
4.掌握个人绩效方案设计方法论,输出个人绩效方案,将个人与组织紧密结合;
5.学习业界标杆激励管理实践,掌握工资包、薪酬包等设置逻辑,输出公司级何部门级奖金包,合理价值分配

课程时间:2天,6小时/天
课程对象:企业中高层管理、人力资源管理人员等
课程方式:理论讲授(60%)+案例分析+互动+小组讨论+演练PK(40%)

课程大纲

第一讲:绩效认知
一、绩效管理的常见问题与思考
案例与思考:澳洲犯人船的启示
案例与思考:老销售的躺赢,新销售活不下来
案例与思考:研发团队不知道怎么和经营挂钩
讨论:自我批判—我们的考核管理机制是否有效?我们公司的组织目标是否顺利实现了?存在哪些典型问题?根因思考。
总结:企业经营导向和目标是长期有效增长,业界不仅仅是KPI
二、绩效管理认知
1.如何看待价值:客户眼中的价值
2.如何看待价值:企业自身视角,“以客户为中心”
——华为的价值创造流程,以客户满意度为评价准绳
讨论:如何看待价值?
华为认可的绩效:责任结果导向
讨论:以某个客户场景为例,识别客户痛点与需求,如何解决客户痛点,我们的价值主张?
总结:为客户创造价值才是我们认可的绩效

第二讲:理解组织战略意图,有效战略解码,是绩效设计的前提
一、流程化组织,责任中心定位决定绩效(三大价值流程)
流程一:IPD产品研发
流程二:LTC产品销售
流程三:ITR产品服务
组织责任中心价值的定位:组织KPI设计的核心来源
案例:华为IPD流程,价值在哪里,考核就在哪里
讨论:基于责任中心,研讨某个部门组织KPI设计
二、战略解码,做正确的事
1、绩效管理为啥要做战略解码?你无法衡量就无法管理
无法量化的目标或指标,自然就无法管理;战略解码就是要找到战略实现路径的关键任务,并用SMART指标进行衡量,便于管理。
2、二次战略解码,将战略目标正确分解到组织目标
战略解码工具:战略地图
4.不同类型业务的差异解析,牵引考核差异化
1)产品领先
2)成本领先
3)解决方案领先
演练:战略地图
工具:平衡记分卡逻辑
5.指标分层分解步骤
第一步:确定关键业务活动
第二步:确定衡量指标
第三步:确定责任部门
第四步:选择并确定度量指标
案例:华为某领域KPI案例
演练:输出该部门的关键KPI指标
总结:追求规模、效益、效率均衡发展,还原主要流程上的关键环节与关键业务活动,正确设置KPI指标

第三讲:绩效管理与设计
一、绩效管理的流程与组织保障
1.华为价值链循环理论,导向价值创造
2.DSTE流程,从战略到执行保障公司运营
3.组织保障,ST价值创造与AT的价值评价

二、组织绩效管理
1.组织绩效设计原则
1)支撑战略达成
2)促进组织协同
3)衡量组织贡献不仅是个人贡献
案例:华为某产品线组织KPI 
——不同责任中心定位KPI导向不同
——不同业务阶段的KPI也不一样
2.组织KPI目标设定:底线值,达标值、挑战值
3.组织绩效结果应用
三、个人绩效管理
讨论:什么是个人绩效(结果加行为)
1.考核的方式:绝对考核、相对考核
2.不同的业务特点和岗位性质,差异化考核
3.组织目标分解到个人,KPI+关键任务
案例:个人PBC的结构和内容
讨论+演练:针对某个岗位,设置个人KPI
案例:绩效评价
4.用结果公示保障绩效评价的公平公正
5.用绩效申诉确保绩效评价的公平
案例:市场总裁的绩效完成情况如何评
6.将战略贡献纳入干部绩效考核
7.个人绩效结果的应用

第四讲:薪酬激励体系的顶层设计
一、业界激励实践模式、常见问题与华为激励实践思考
思考:盲目设置“刺激奖金”
思考:固定工资+定额奖金
思考:业绩提成,富了和尚穷了庙
思考:直接算到个人,个人利益优先
总结:分钱成了组织的难题?我们的价值分配机制原则和导向是什么?
二、顶层设计,价值评价与价值分配的关系
思考∶贵司对人才的价值评价要素有哪些方面?各评价什么、怎么评价?
思考∶价值分配要素有哪些?
思考∶价值分配要素如何体现组织意志,战略意图?
思考∶如何以奋斗者为本?
总结:以奋斗者为本的落地,进行价值分配
三、以奋斗者为本,识别火车头,给火车头加满油
1.奋斗者价值评价导向
1)责任结果导向
2)贡献导向
3)商业价值导向
2.奋斗者价值分配原则与导向
四、预算管理的作用,如何做好预算,导向团队群体奋斗
1.价值分配的原则:给火车头加满油-短中长期激励全覆盖
2.价值分配的基本原则:效率优先,就是公平,可持续发展
3.激励政策管理好三大矛盾
矛盾一:刚性/弹性
矛盾二:平衡/打破平衡
矛盾三:劳动所得/资本所得
案例:华为工资刚性与弹性管控
——华为价值分配底层逻辑按1比3来分配-资本与劳动所得占比
讨论:钱从哪里来,又到哪里去?
——物资激励首先要解决资源在组织层面的一次分配的结构与高阶机制问题,而不是直接到个人
制定人力预算的路径:薪酬包预算与战略统一
——工资性薪酬包弹性管控,牵引自我管理,自我约束
第五讲:薪酬激励体系的物质激励
一、奖金设计
1.奖金管理(从分配制向获取分享制转变)
2.获取分享制
3.奖金获取分享制的分配逻辑(先到组织,再到个人)
4.部门奖金包生成的三个设计步骤
5.奖金到部门主管干部的计算
6.奖金到部门个人的计算
案例:个人奖金分配方法
7.华为奖金包的四个关键要点
1)奖金包与目标不关联
2)奖金包与人数不关联
3)奖金生成=计算+评议
4)奖金计算公式是线性的
二、工资管理,十六字方针
1.工资性薪酬包的构成及影响要素
2.工资管理16字方针——以岗定级、以级定薪、人岗匹配、易岗易薪
三、股权激励
1.员工持股计划的发展与演变
2.持股操作办法
3.TUP激励单元激励介绍
第六讲:多元化精神激励
一、非物质激励,激发人的善意与潜能
1.精神激励的导向与观念
2.华为精神激励地图
——机会是给员工最大的激励
——榜样的力量是无穷的-蓝血十杰、明日之星奖
实战演练:使用多种精神激励手段激励团队

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• 王安辉:向华为学管理者角色认知 -华为:干部的使命与责任
课程背景:中国企业的职业经理人与部门主管,大部分是企业从基层优秀的技术和业务人员选拔出来的。从优秀的专业技术和业务人才到高效的管理者,这是一个从蚕蛹到蝴蝶的完美蜕变,也是企业培养人才的必由之路。管理者,承担着将企业战略落地和经营目标达成的重要使命,是企业承上启下的关键力量。中高层管理者要发挥出作用,在企业发展中体现个人的价值,需要对自己的角色定位有清晰的认知,在职业发展的不同阶段掌握与此阶段相适应的管理技能,积累对应的实战经验。如果管理者对自己的角色缺乏认知,管理者就很难发生由量变到质变的转变。希望通过课程的系统训练让参训学员具备正确的管理角色认知,改善工作成效,了解自我才能领导他人,掌握清晰、认知自己的角色的方法,能帮助自身顺利完成工作使命。只有如此,才能有效地实施管理,合理地安排工作,才能在更好地带领员工实现组织目标的同时,自身也不断成熟成长,成功实现从专业人才向管理高手的转变,成为一个受欢迎的管理者。本课程课程将旨在帮助中高层管理者更好地理解和履行其领导职责,提升他们在组织中的战略定位与领导能力。通过深入学习并理解标杆企业管理者的角色标准、目标管理、团队发展和个人领导力等方面,使管理者更有效地推动组织发展,同时促使个人职业有效成长课程收益:●理解管理的定义●管理者管理中的基本立场与职责●管理者在工作中应具备的工作态度●学习标杆企业的干部角色认知,加深对干部三角色的理解,承担干部的使命和职责●通过课程的学习、研讨,总结,对自我管理能力的优势和不足之处进行剖析和思考,制订管理者个人提升计划                        课程时间:2天,6小时/天课程对象:中高层管理者、各业务部门总监/经理、其它管理骨干人员课程方式:教案讲授+视频+案例分析(60%)、小组讨论+情景演练(40%)【课程模型】管理者角色认知课程大纲前言:课程铺垫1.讲师自我经历介绍,建立连接              2.对此次课程的目的和目标进行澄清,达成共识第一讲:何谓管理一、管理的定义二、组织的目的与目标——目的:组织存在的理由;目标:组织生存的条件图解管理:正快安乐解析三、管理与人力资源1. 人力资源对象范围2. 人的行动三个层面——人的道具的,被动的;人的动机的,态度的;人的合理的,认知的图解管理:稳定的人性金三角第二讲:管理的立场与职责一、管理者的立场1. 对部署而言,是上级组织的代表者2. 对上司而言,是部署/成员的代表者3. 对其他部门,是本部门的代表者4. 对外部而言,是本公司的代表者互动演练:请同学画出以自己为基准的部门/组织架构图二、管理者的职责(岗位说明书)案例:老婆岗位职责说明书(互动解码岗位职责说明书的结构)1. 对上级,如何辅佐与支持2. 对下级,如何管理与辅导3. 对同级,如何协助与分担4. 对外部,如何公关与资讯三、管理目标的链接——管理者上级、下级、同级、客户、市场目标如何链接?工具:管理者问题自我检查表第三讲:管理者的六项基本姿态案例:老夫人与母鸡;泰勒与圆锹作业实验1. 达成意愿(组织目的、组织目标)2. 打破现状(改善、改革)3. 效率意识4. 科学的管理方法(明确目的、掌握事实、根据事实思考、决定事实方法、实施、确认)5. 全面的判断(感觉、经验、原理/原则、理念(使命感/伦理))6. 有意识的管理互动:管理者意识考察——领导有方第四讲——管理者认知 三角色一、企业文化的传承者1.企业文化的重要作用1)什么是企业文化2)企业文化必须由干部传承案例:华为、海底捞的文化2.企业文化的传承者-角色描述【视频教学】企业文化的传承者-角色理解总结:深入学习并理解、身体力行、有效传递公司文化与核心价值观,在团队中形成良好的导向。3.企业文化的传承者-关键行为1)学习价值观案例:华为新员工大队训练营案例:思想运动案例:学习与辩论会2)践行价值观案例:从零起飞奖案例:研发干部爬电线杆做设计3)贯彻价值观案例:华为荣耀手机事故处理案例:价值观融入干部考核标准【视频教学】企业文化的传承者-实践案例二、高效团队的建筑师1.高效团队的建筑师-角色描述【视频教学】高效团队的建筑师-角色理解总结:让团队明确目标、责任清晰,建立团队沟通机制和运作规则,实现团队的高效运作     2.高效团队的建筑师-关键行为1)明确目标2)建立规则3)赏罚分明4)团队作战研讨+练习:高效团队的建筑师-案例演练三、业务成功的操盘手1.业务成功的责任人-角色描述【视频教学】业务成功的责任人-角色理解总结:理解并承接公司战略,带领团队制定计划,组织实施,实现业务目标,追求卓越2.业务成功的责任人-关键行为1)承接战略2)计划实施3)资源协调4)追求卓越研讨+练习:业务成功的责任人-案例演练第五讲——管理者转身 四步骤一、章节开篇【议题研讨】管理者转身常见误区【现场测试】管理者角色自检二、为角色做准备1.观念转身2.技能转身3.时间转身4.人际转身【案例教学】角色做准备的四转身-场景化案例三、从小目标开始1.选定小目标2.选定小目标的方法【案例教学】从小目标开始-实践案例【议题研讨】指导学员筛选出“速赢”小目标3.制定相应策略【案例教学】不同业务制定相应策略-实践案例【议题研讨】针对已筛选的“速赢”小目标制定相应策略四、建立伙伴关系1.找会给你无私帮助的人2.找想跟你一起成功的人3.找给你提供关键资源的人4.找能帮你吸引更多支持的人【案例教学】建立伙伴关系-实践案例【议题研讨】研讨学员周边的伙伴关系五、实现团队成功1.战略对齐2.系统一致3.调整团队4.适配文化【案例教学】实现团队成功-实践案例总结:管理的基础、管理者的角色认知、干部转身四步骤
• 王安辉:向华为学管理者定位与成长
【课程背景】本课程旨在帮助中基层管理者更好地理解和履行其领导职责,提升他们在组织中的战略定位与领导能力。通过深入研究管理者的角色、目标管理、团队发展和个人领导力等方面,课程旨在使管理者更有效地推动组织发展,同时促使个人职业有效成长。【适用受众】中基层管理者领导团队或部门的专家那些渴望提升领导力并在组织中扮演更具领导力角色的人员!【课程收益】:1、从横向的目标制定到执行,到纵向的干部的使命与责任,拉通学习相关领导力的标准与要求,建立立体性的管理思维;2、掌握几个重要管理工具的使用,包括战略解码、目标管理体系、业务规划与设计、团队管理、文化与氛围建设等;3、通过课程的学习、研讨,总结,对自我管理能力的优势和不足之处进行剖析和思考,制订管理者个人提升计划【培训目标】本课程是针对公司中基层管理者而设计,可筛选有一定管理经验的中基层干部作为受训对象,中基层管理者可以带骨干队参加。通过现场培训辅导,使学员能正确认识和理解管理者的定位,通过管理者角色自检表自评了解自己的差距和短板,针对性优化改善,结合经典案例以及综合研讨,使学员能正确看待和应对从优秀员工到管理者的角色变化,并且能领悟管理者的成长方向。【授课方式】理论精讲+案例分析+视频分享(60%)+小组研讨+小组演练(40%)【课程时间】2 天(6 小时/天)【课程模型】【课程大纲】开场篇:融冰之旅:学习小组组建发现之旅:管理者的角色定位第一讲——管理者认知 三角色一、企业文化概述•什么是企业文化•企业文化三个层次•企业文化作用•价值观是企业文化的灵魂•案例:海底捞的文化二、企业文化的传承者•企业文化的传承者-角色描述•企业文化的传承者-关键行为【视频教学】企业文化的传承者-角色理解【案例教学】企业文化的传承者-实践案例三、高效团队的建筑师•高效团队的建筑师-角色描述•高效团队的建筑师-关键行为【视频教学】高效团队的建筑师-角色理解【案例教学】高效团队的建筑师-实践案例四、业务成功的责任人•业务成功的责任人-角色描述•业务成功的责任人-关键行为【视频教学】业务成功的责任人-角色理解【案例教学】业务成功的责任人-实践案例第二讲——管理者转身 三步骤一、章节开篇【议题研讨】管理者转身常见误区【现场测试】管理者角色自检二、为角色做准备•观念转身•技能转身•时间转身•人际转身【案例教学】角色做准备的四转身-场景化案例三、从小目标开始•选定小目标•选定小目标的方法【案例教学】从小目标开始-实践案例【议题研讨】指导学员筛选出“速赢”小目标•制定相应策略【案例教学】不同业务制定相应策略-实践案例【议题研讨】针对已筛选的“速赢”小目标制定相应策略四、建立伙伴关系•找会给你无私帮助的人•找想跟你一起成功的人•找给你提供关键资源的人•找能帮你吸引更多支持的人【案例教学】建立伙伴关系-实践案例【议题研讨】研讨学员周边的伙伴关系五、标杆干部标准与干部选拔• 干部标准通用框架• 干部的品德与核心价值观• 能力与经验模型• 干部选拔与导向:三优先、三不、三鼓励第三讲:团队执行力提升一、明确责任1. 全营一杆枪,协同作战2. 团队绩效影响个体绩效视频:绝密543片段-全营一杆枪二、培养下属1. 最优秀的人培养更优秀的人2. 训战结合,培养实战能力3. 绩效辅导,目的是改进绩效4. 授权,让人才成长【案例教学】实现团队成功-实践案例三、赏罚分明1. 没有规矩,不成方圆2. 赏勤罚懒是最大的公平3. 效率优先,就是公平案例:不同场景下如何评价他们的绩效?四、氛围营造1. 组织氛围对绩效的影响2. 建立多样化沟通渠道3. 组织多样化的团队活动案例:华为的各种团建活动4. 员工帮扶计划研讨演练:如何做好人才团队培养,需要从哪些方面思考,给出你的方案。总结:管理者认知三角色、转身三步骤、团队执行力四提升
• 王安辉:华为执行力——战略落地的保障
课程背景:企业管理中,要想把工作干好,让客户满意,使团队充满竞争的活力,则离不开执行力。 管理其实就是两点:降低成本,提高效率。而效率的提升很大程度上取决于执行力的强弱。拥有完美执行力的企业和团队才能在激烈的市场竞争中处于不败之地。 没有执行力,一切都是空谈。企业常常遇到执行上的一些问题:目标实现困难: 如果企业在设定的目标或计划方面经常出现困难,并且难以按时或按计划完成工作,这可能是执行力不足的迹象。资源管理问题: 未能有效分配、利用和管理资源,包括人力、资金和时间。这可能表现为过度耗费或浪费资源。团队动力低下: 缺乏激励和领导力,团队成员可能缺乏积极性,导致执行力下降,团队合作和绩效降低。决策困难和拖延: 面对挑战和决策时,企业可能出现拖延、不作为或者做出不明智的决策,这可能影响业务发展和成果。沟通不畅: 信息流失、传达不清或沟通障碍可能影响决策和执行计划,导致团队不协调、不完整或不准确地执行。团队各自为政、缺少协同,越来越厚的部门墙为企业带来极大的内耗。执行力包含中高层的领导力,管理者的管理力和团队的协同力。中国经济的下半场已经到来,精细管理必然代替粗放管理,企业之间的竞争将越来越依赖于团队的组织能力,高效执行力是团队能力最重要的体现。华为是如何打造执行力的?如何从华为的成功管理实践中借鉴打造组织执行力的优秀实践经验,这是这堂课的核心价值。课程收益:● 理解执行力的重要性,认识执行力是战略落地的保障;● 执行力的前提是要理解战略与承接战略,学会正确地战略解码; ● 发展有效的时间管理和沟通管理技能,有效提升管理者个人能力;● 学会掌握目标管理的方法与策略,确保实现组织目标;● 提高团队激励和领导力,建立高效的执行团队;● 理解华为核心价值观,如何通过文化落地促进团队执行力提升;● 理解华为的流程文化,确保正确地做事;课程时间:1~2天,6小时/天课程对象:高层管理人员,领导团队的中层管理者,项目经理和团队领导者,任何希望提高个人执行力的职业人员课程方式:理论讲授(60%)+案例分析、小组研讨(40%)课程大纲第一讲 战略解码是执行力的前提一、执行力决定企业的竞争力1.执行力是企业管理的黑洞2.一个调查的结果:能够完全实现三年经营目标的企业仅占企业总数的5%3.执行力决定企业生死存亡案例:DELL与康柏,IBM与施乐二、战略解码1.基本原则1)垂直一致性2)水平一致性3)均衡性工具:BEM模型和平衡记分卡2.设计组织KPI指标集1)识别CSF,制定战略地图2)导出KPI指标集演练:战略地图3.战略解码到部门1)提炼组织关键任务案例:华为消费者业务和企业业务的关键任务2)制定部门规划与组织绩效目标4.组织绩效目标分解到个人1)让员工充分理解组织目标2)将个人绩效关联到组织绩效工具:个人PBC结构总结:只有正确地理解组织战略意图,提炼出关键任务,才能做正确的事第二讲:管理者执行力提升一、时间管理1. 我们的时间用到什么地方去了?2. 管理时间的几个步骤3. 时间管理四象限4. 做最重要但不紧急的事情二、高效沟通1. 沟通的重要性2. 沟通目标:鼓舞对方达成行动3. 沟通技巧:正确地倾听更重要4. 沟通的原则三、目标管理1. 目标要有效分解到个人2.效率是设计出来的3.全流程拉通,保证一线作战4.结果导向的绩效文化案例演练:计划任务表设计第三讲:团队执行力提升一、明确责任1. 全营一杆枪,协同作战2. 团队绩效影响个体绩效视频:绝密543片段-全营一杆枪二、培养下属1. 最优秀的人培养更优秀的人2. 训战结合,培养实战能力3. 绩效辅导,目的是改进绩效4. 授权,让人才成长三、赏罚分明1. 没有规矩,不成方圆2. 赏勤罚懒是最大的公平3. 效率优先,就是公平案例:不同场景下如何评价他们的绩效?四、氛围营造1. 组织氛围对绩效的影响2. 建立多样化沟通渠道3. 组织多样化的团队活动案例:华为的各种团建活动4. 员工帮扶计划研讨演练:如何做好组织氛围营造,需要从哪些方面思考,给出你的方案。第四讲:文化是执行力的基础一、学习价值观1. 以客户为中心2. 以奋斗者为本案例:烧不死的鸟是凤凰,工匠精神二、践行价值观1. 从高层向基层,层层传递2. 树立标杆,榜样的力量是无穷的案例:明日之星三、贯彻价值观1. 价值观融入管理制度2. 价值观作为干部选拔标准3. 价值观作为行动最高法则案例:阿里月饼事件研讨演练:我们的核心价值观是什么?需要如何落地?给出你的初步方案四、流程文化1. 流程的价值2. 流程是战略落地的保证3. 华为三大运营流程,保证价值创造4. 华为战略运营流程,确保从战略到执行的落地5. 案例:IPD流程,确保协同高效6. 案例:LTC流程,一线呼唤炮火研讨演练:如何通过流程加强执行力建设?结合华为的流程实践,我们在流程上可以如何改善?建议结合本领域做改善案例

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