苏洁：职场精英内驱力发展与激活

课程背景
内驱力是帮助员工职业和个人发展的工具。主要目的是帮助员工实现短期和长期的职业目标，以及提高当前的工作绩效。内驱力可以让管理者可以更好地了解员工的专业目标、优势和发展需求，从而制定更切合实际的员工发展计划。员工对自己的职业发展承担个人责任，积极提高技能，以保持个人生活和工作的最高水平。
内驱力可以提供一个管理机制来识别和跟踪发展需求和计划，协助规划企业的培训和发展要求，使员工培训和发展工作与其使命、目标和目的保持一致。所以内驱力是各个企业公认的一项良好的管理方法，许多机构已经制定了自己的内驱力规划程序和形式。
课程收益
了解个人职业发展规划的重要价值与意义，学习内驱力制定流程与制定的重要意义，工作中识别和跟踪发展需求和计划;
掌握专注力-目标导向、生产力-时间管理的技能，养成先计划再行动及要事第一的好习惯，学会制定科学合理的工作目标做好工作计划排序与事项象限分配，找到在时间管理改进方向；
了解共情力打造的方法，做高情商职场人，高情商发展与持续精进;
利用执行力提升4大举措，高效落实各项工作，促进团队协作，推动执行结果；
掌握自驱力的自我激励模型、通过自我管理和自我控制。在工作中自我激励，克服困难，完成目标，取得成功。
课程时间：2天，6小时/天
课程对象：新员工新员工、高知员工、职场经理人、职场专业人士

课程大纲
导入：职场人加速器内驱力
1.你为谁而工作？
2.员工与企业之间的关系
3.职场成就的高度三个境界
4.什么是内驱力
5.如何制定个人发展内驱力（知己、目标、计划、行动）
6.乔哈里视窗
7.职场发展中的ASK模型（态度决定一切）
第一讲：内驱力五力模型-专注力
一、目标的重要价值
二、SMART目标制定
个人练习：设计个人近期的SMART目标，并进行班内分享
三、业绩目标分解剥洋葱法
四、目标分解遵循的四个要求
五、目标实施PDCA法
1. 计划
2. 执行
3. 监督
4. 改进
六、达成任何目标的8项法则
测评：指挥他人和独立性测评

第二讲：内驱力五力模型-生产力
一、时间管理的认知
1．时间与时间管理的概念
2．我们将如何面对这样的一笔时间财富
3．时间管理的基本原理
二、管理者时间管理的现状
1．效率=效能*效率*勤恳
2．我们曾经踩过的时间管理的“坑”
测试：你在时间管理的哪个程度
3．时间管理的重要性
德鲁克：时间是最高贵而有限的资源，不能管理时间，便什么都不能管理。
4．造成时间浪费的因素
5．分析一天工作事项
1)我做了什么根本不需要做的事？
2)我做了什么能够由别人，并且应该由别人做的事？
3)我做了什么耗时过长的事？
4)我做了什么会浪费别人时间的事？
三、时间管理工具
1．时间管理工具1-四象限法
练习：制定工作的轻重缓急分析
2．时间管理工具2-艾维利工作法
3．时间管理工具3-GTD工作法
4．时间管理工具4-利用碎片时间
5．时间管理工具5-28法则

第三讲：内驱力五力模型-执行力
1.执行力概念与执行力重要性
案例分析：两位年轻职场人发展经历，做执行力分析
2.个人和组织执行力缺失
3.执行力低下是企业管理的最大黑洞
4.强大的执行力是实现战略的必要条件
5.执行力缺失的4大原因
1)缺乏目标
2)缺乏激情
3)缺乏毅力
4)缺乏沟通
案例分析：业务员送文件的案例？如果你是公司负责人你如何处理这位业务员
6.执行的4个法则
1)服从法则：规则至上
2)目标法则：锁定重点
3)裸奔法则：不留退路
4)团队法则：利他就是利已
第四讲：内驱力五力模型-共情力
测评：共情力测评
1.什么是情商
2.高尔曼对于情商的研究
3.费斯汀格法则
4.共情力包括（关系种类、建立原因、破裂原因）
案例：高晓松和蔡康永的共情力对比
两段对话分析
视频学习：一段领导提问，二位表达者如何在做了低情商表达和高情商表达
5.有效沟通的CARE原则
6.与上司沟通的障碍
障碍一：只谈问题、不谈办法
障碍二：自命清高
障碍三：关注点不对称
障碍四：信息不对称
障碍五：归罪于外
7.接受指令的问题与解决方法
1）倾听
2）确认时间
3）及时澄清不明白之处
4）接受，表示执行
5）不要讨论
案例研讨：接受一次工作指令，职场小白和沟通老手的对比
案例研讨：总监与下属经理的一次工作沟通，究竟是谁的错？
8.汇报工作的方法
工具：汇报的FAA框架
1）想要听到的绝不仅仅只是（Fact）
2）重要的是你对情况的判断（Analysis）
3）后续要采取什么行动（Action）
工作场景演练：你和领导在电梯1层相见，电梯要在20层停，请在1. 5分钟内给领导做一个工作汇报
测评：DISC测评
9.人际风格DISC介绍
分组研讨：我具有什么特点？我喜欢什么样的沟通风格？我如何做自我激励？

第五讲：内驱力五力模型-自驱力
1.职场人的能量值
2.职业化素质冰山模型
3.动机、认知与行为发展之树
测评：动机测评
4.Achievement Motivation Scale，AMS介绍
5.自我驱动&担责图
6.自我教练流程（觉察、提醒、整合）
个人练习：进行自我教练
个人练习：看图写故事？你看到了什么？
分组研讨：各类动机类型有什么特征？如何自我激发？
7.各类动机类型自我激发的方法
分组研讨：各类低动机类型如何自我克服？
8.各类动机类型自我克服的方法

第六讲：制定个人内驱力发展计划
1.敢于照镜子
2.内驱力发展表格
个人练习：个人内驱力发展计划制定
分且研讨：交流个人内驱力发展计划并做出公开承诺
优秀案例展现