提升课堂互动的有效策略与实践分享

课堂互动：提升内训师授课水平的关键

在企业培训中，课堂互动是影响学习效果的重要因素之一。随着企业对培训效果的重视，内训师的授课能力也越来越受到关注。然而，许多企业内部讲师在上讲台时常常感到不安，表述不生动、缺乏逻辑、无法有效传达知识，导致学员难以记住知识点，学习积极性低下。为了解决这些问题，特开发了本课程，旨在通过科学的教学方法和互动技巧，提升内训师的授课水平，最终促进企业内部知识和技能的有效传承。

戴辉平：《内训师授课技能强化训练》

这门课程旨在解决企业内部讲师在培训中遇到的诸多问题，如缺乏自信、不生动、缺乏逻辑等。通过翻转课堂、以赛促训、训战结合和认证评审等创新教学方法，提升内训师的授课水平。课程将涵盖缓解紧张、有效开场、全脑表达、互动控场等实用技巧，并通

戴辉平 培训咨询

课程背景：解决内训师的痛点

企业内部讲师面临的挑战有很多，例如表达能力不足、课堂气氛沉闷等。这些问题不仅影响了学员的学习效果，也让培训管理者在邀请讲师时面临困难。基于这些痛点，本课程结合教育学、心理学、记忆学等理论，力求通过多样化的教学方法，改善课堂互动，提高学员的学习体验。

课堂互动的重要性

课堂互动在培训中起着至关重要的作用，主要体现在以下几个方面：

• 提升学员参与感：互动能够让学员在课堂中主动参与，增强学习的积极性和主动性。
• 加深知识印象：通过互动，学员可以更好地理解和记忆所学内容，提高知识的转化效率。
• 促进师生关系：良好的互动能够拉近讲师与学员的距离，建立信任，创造轻松愉快的学习氛围。
• 及时反馈与调整：通过互动，讲师可以及时了解到学员的学习情况，从而灵活调整教学策略。

课程特色：翻转课堂与体验式教学

本课程采用翻转课堂的形式，鼓励学员在课前进行自主学习，预习教材和相关资料，准备课程内容。课堂上，讲师则通过分组PK、案例分析等方式，活跃课堂气氛，促进学员之间的交流与合作。此外，课程还将采用体验式教学方法，确保课堂上超过50%的时间用于学员的实践与练习，从而增强学习效果。

互动控场技巧训练

在课程中，学员将学习多种互动控场技巧，以提升课堂的活跃度和参与度。以下是几种重要的互动技巧：

• 课堂提问技巧：包括整体式、特定式、开放式和封闭式提问，帮助讲师引导学员思考。
• 精彩点评技巧：通过总体概括、价值分享、提升空间等方式，让学员在互动中获得反馈。
• 互动的多样性：利用18种互动方式，调动学员的积极性，提升课堂的趣味性。
• 应变能力：培训现场的应变技巧，帮助讲师应对突发事件，确保教学的顺利进行。

课程收益：提升内训师授课水平

通过本课程的学习，内训师将掌握多种授课技巧和互动方法，包括：

• 缓解紧张的6种方法，帮助讲师在授课时保持从容。
• 6种开场方式，吸引学员注意力，提升课堂的开端效果。
• 3种生动的教学活动，增强课程的趣味性和参与性。
• 6种收尾方式，总结课程要点，鼓励学员行动。
• 全脑表达技巧，提升授课的生动性和感染力。
• 多种互动控场技巧，确保课堂的活跃氛围。

课程时间和授课对象

本课程为期1天1晚，共计8小时，适合企业内训师及培训管理者参与。授课方式多样，包含讲师讲授、案例分析、分组研讨、课堂练习和游戏互动等，确保学员在轻松愉快的氛围中学习与成长。

具体课程大纲与时间分布

课程内容包括多个章节，每个章节的时间分配如下：

• 课程导入：活动导入（1小时）
• 精炼台风：身法仪容、手法、眼法、步法、声法及心法（1小时）
• 授课技巧训练：演绎课程的三段论、有效开场的六大技巧（1.5小时）
• 全脑表达训练：左脑与右脑表达技巧（1.5小时）
• 互动控场技巧训练：课堂提问、精彩点评、互动频次等（2小时）
• 认证评审：试讲呈现与点评（2小时）

结论：推动企业培训的有效开展

随着企业对培训效果的重视，课堂互动的重要性日益凸显。通过本课程的学习，内训师不仅能够提升自己的授课水平，还能有效地激发学员的学习积极性，增强课程的互动性和参与感。最终，课程的实施将有效推动企业培训工作的开展，促进知识与技能的传承，提升培训满意度，确保培训效果的落地。

课堂互动不仅是培训的附加元素，更是提升学习效果的核心要素。通过科学合理的互动设计，企业可以培养出更优秀的内训师，推动企业的持续发展与创新。