提升表达力的有效方法与技巧分享

表达力提升：内训师的关键技能

在当今竞争激烈的职场环境中，企业越来越认识到内部培训的重要性。培训不仅是提升员工技能的必要手段，更是企业持续发展的关键。为了实现这一目标，企业需要培养自己的内训师团队，以便更好地满足自身的培训需求。本文将围绕“表达力提升”这一主题，结合内训师培训课程的内容，探讨如何有效提高内训师的表达能力，从而增强企业的内训效果。

东方启明：《燃爆课堂的高效呈现》

【课程背景】企业培训能力的内化，是企业走向成熟的重要标志之一。当前，很多企业不仅费心费力在培训市场上高价外请培训师，既花费大量资金，又针对性不强。而建立适合企业自身的内部培训师团队，是解决这一问题的不二法宝。内训师对内部企业熟悉，可以有针对性教到点上；激励团队形成人人学习的企业文化，可以省上大量资金用于企业发展。基于以上优势，企业需要培养自己的内训师。如何挑选培养内训师成为现在企业发展的重要一环。本课程从课堂呈现方面培养内训师掌握授课技巧，从角色、内心、风范、表达、呈现、控场六方面，基础入手手把手教授内训师一颦一笑、一招一式、一言一行，重实操、多练习，给学员大量登台展示机会，是学员在实际操练中掌握培训师的内在本质和外在技巧。【课程收益】了解培训师的角色理念和角色定位掌握登场去除紧张的六大方法掌握课堂风范展示的六法模型掌握专业表达的四力要点的17个模型方法掌握课堂呈现流程和控场的三中技巧方法【课程特色】学员为本，演练多；技能实操，易掌握；逻辑清晰，结构化；轻松氛围，很幽默；案例精彩，有收获。【课程对象】内训师团队、培训管理者【课程时间】1-2天（6小时/天）【课程大纲】一、导论：角色做事，重实效1.角色理念（携使命出发，依责任行事）抱持——请注意点燃——试试看链接——生生链区分——是这样分享——让我们2.成人学习的特点大脑：循序渐进、及时反馈、注意强化目的：尊重听众、激发信心、相信自律经验：结合经验、讲解生动、积极引导参与：方法多样、组织互动、参与体验使用：安排时间、注意实效、提升自我3.学员不同风格感受型反思型实践型推理型4.培训师的角色编——课程设计者（编教材，配讲义，备讲授）导——活动组织者（互动促动，点破点化）演——内容表达者（理性讲解，感性演绎）5.培训师课堂呈现能力表达力——通觉挑战力——反思创新力——整合变通力——角度洞察力——细节感召力——投入6.培训师禁忌行为禁忌内容禁忌关系禁忌基础：夯实基石，强内心1.核心理念身边事真性情：触景生情平常话：口头论证身边事：现身说法2.情绪管理紧张：情绪反应怯场：行为表现情绪调节秘诀3.培训师能力养成三、风范：做足本分，塑形象1.核心理念本色做人角色做事形象管理服饰搭配原则：三不四一体上场与下场课堂行为风范身法：聚精会神，昂扬向上手法：大开大合，以姿助势步法：规行矩步，移动有向眼法：出神入化，点面结合说法：吐归断连，轻重缓解心法：装腔作势，身心合一四、表达：专业演绎，善表达1.核心理念道可顿悟事须渐修表达突破探求本源反思常识3.表达内核力话语系统-表达影响话语概念-重建说法语感口诀-余音绕梁顺口溜与单字诀4.表达敏捷力同角度：瞬间排比深比拟：取类比象接话题：话锋一转脱口秀：即兴发表5.表达创新力说文解字（用拆字演绎追求概念元认知）旧说新语（让话语系统利用旧有概念形成雷点和亮点）数理新解（“非数学”的数理演绎让学员对观点产生感性触动）象限分析（针对特定分析对象、寻找特定对策的经典区分讲法）模型定义（概念图形化呈现实现组织智慧理性升华）表达宽广力多面体：素材多主题演绎信息球：主题多素材论五、呈现：表达呈现，有流程1.理念心法粗枝大叶妙趣横生导入开心开眼开窍破冰破题破解切题式自我介绍铺垫建立共识：显作用明迷惑树立形象：定角色建关系化解抵触：知障碍挑问题过渡提问：起承转合总结：复述串讲回顾和反馈：印证强化收尾和收结收尾三件事（总结要点、表达感谢、呼吁行动——“定魄”）常用收尾方法（期待式、展望式、选择式、呼应式和余韵式收尾）六、控场：提问应答，促训练1.互动技术八动技术提问技巧六种提问法应答技巧四种回答法

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一、内训师的角色定位

内训师在企业培训中扮演着多重角色，包括课程设计者、活动组织者和内容表达者。每个角色都需要具备特定的技能和素质，而表达力则是贯穿于所有角色中的核心能力。

• 课程设计者：内训师需要了解学员的需求，设计出符合企业文化和实际情况的培训课程。
• 活动组织者：内训师负责组织培训活动，营造积极互动的氛围，以提升学员的参与感和学习效果。
• 内容表达者：内训师需要用简洁明了的语言传达复杂的知识点，以帮助学员更好地理解和吸收信息。

二、表达力的四大要素

表达力是内训师成功的关键。根据培训课程的内容，表达力可以从以下四个方面进行提升：

• 内核力：内训师需要掌握话语系统，重建说法和语感，以确保表达的准确性和有效性。
• 敏捷力：内训师应具备快速反应的能力，能够在不同情境下迅速调整表达方式。
• 创新力：内训师需要不断创新表达方式，以吸引学员的注意力，增强学习的趣味性。
• 宽广力：内训师应具备丰富的素材库，能够根据不同主题进行多角度的演绎。

三、如何提升内训师的表达力

提升内训师的表达力，需要从多方面入手，以下是一些实用的方法：

1. 深入了解学员

内训师首先需要了解学员的学习风格和需求，如感受型、反思型、实践型和推理型。通过针对性的方法来激发学员的兴趣和参与度，可以有效提升培训效果。

2. 练习情绪管理

情绪管理是内训师提升表达力的重要环节。内训师需掌握应对紧张和怯场的技巧，如深呼吸、正面自我暗示等，以增强自信心，展现出更自然的表达风格。

3. 设计互动环节

通过设计互动环节，内训师可以有效提高学员的参与感，增强课程的趣味性。例如，利用小组讨论、角色扮演等方式，让学员在实践中学习。

4. 应用表达技巧

内训师可以通过掌握多种表达技巧来提高自己的表达力。例如，使用比喻、类比等手法，使抽象的概念更加具体和生动，帮助学员更容易理解。

5. 反馈与反思

在每次培训结束后，内训师应主动寻求学员的反馈，并进行自我反思。通过总结成功的经验和不足之处，通过不断调整提升自己的表达能力。

四、课堂呈现的流程与控场技巧

课堂呈现不仅仅是传递知识，更是内训师展示表达力的舞台。因此，内训师需要掌握课堂呈现的流程和控场技巧：

• 导入环节：通过有趣的开场，吸引学员的注意力，为接下来的课程打下良好的基础。
• 内容呈现：将复杂的知识点分解成简单易懂的小节，运用生动的案例和互动，让学员更容易理解。
• 总结与反馈：在课程结束时，总结关键要点，并鼓励学员提问，以巩固学习效果。

五、营造轻松幽默的培训氛围

轻松幽默的培训氛围能够有效降低学员的紧张感，提升学习的积极性。内训师可以通过以下方式来营造这样的氛围：

• 适当使用幽默：在适当的时机插入幽默元素，能够让学员放松心情，增强对课程的兴趣。
• 分享真实案例：分享个人或他人的真实经历，让学员感受到课程的真实价值，增加共鸣。
• 鼓励互动：鼓励学员提问和讨论，创造一个开放的学习环境，让每位学员都能够积极参与进来。

六、结语

在企业培训中，内训师的表达力直接影响到培训效果的好坏。通过本课程的学习，内训师可以掌握提升表达力的多种方法，从而更有效地传递知识，激发学员的学习热情。企业也应重视内训师的培养，为其提供必要的支持和培训机会，以推动企业的持续发展。

总的来说，表达力的提升不仅关乎个人职业发展，更是企业文化建设的重要组成部分。企业应当积极构建和谐的学习氛围，激励内训师不断学习和成长，实现个人与企业的双赢。