让一部分企业先学到真知识!

马斌:全民会拍“短视频” 新媒体短视频内容策划与拍摄制作

马斌老师马斌 注册讲师 215查看

课程概要

培训时长 : 2天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 短视频

课程编号 : 31456

面议联系老师

适用对象

能熟练进行手机各项操作的员工,有兴趣成为企业网红的员工

课程介绍

课程背景

随着网红时代的诞生及5G时代的到来,线上直播成为了越来越多教育、学习、营销的工具之一,多家线上教育平台的营销额已经超过10亿规模,抖音、快手、头条等平台的越来越多网红超过1000万级,电商网购的模式也由原来的“搜索”消费,变成了“带货”消费,在企业内部培养精英“线上直播”能力已经成为企业品牌塑造、业务营销、教育学习、资讯发布的未来重要能力之一。

手机也成为了新媒体学习娱乐拓展的新型工具,高清的摄像头,让人人都可以拍摄高清的视频,更有如剪映、美册、快剪辑、快影等视频剪辑工具。

课程收益:

通过在线边学边练的方式,让学习者:

  1. 能够熟悉并了解主流短视频媒体的发展方向与平台的选择技巧
  2. 知道短视频创意的方法与技巧,并熟悉短视频脚本制作的方法
  3. 知道短视频主题的设计技巧与方法,如何通过标题吸引粉丝点击
  4. 知道短视频画面的构图技巧与光线运用技巧
  5. 能够现场练习短视频推、拉、摇、移、跟的四大技巧及手机摄像功能的运用
  6. 现场演示个人短视频拍摄技巧,并现场拍摄练习。
  7. 现场演示教学手机剪影功能完成基础视频的剪辑。

课程时间:2-3天,6小时/天;

课程对象:能熟练进行手机各项操作的员工,有兴趣成为企业网红的员工

课程方式:讲授式+现场示范+现场操作演练

课程大纲:

第一讲:认识短视频

讨论:电影是怎么拍摄的

一、短视频的发展

1、短视频的发展

2、巨头布局下的短视频图谱

1)娱乐性质:抖音、快手

2)专业性质:今日头条、网晚

3)双向性质:视频号、小红书

二、短视频的类型

1、看电影界短视频代表片段之一《女儿》

2、看抖音数据,了解短视频类别

       1)2020抖音TOP20帐号分析

       2)2020抖音受人分析数据

3、拍摄部数最多的电影是什么?

第二讲:短视频的创意与脚本制作

一、短视频拍摄成长三步曲

1、仿-找到领域模块制作

       1)翻拍型

       2)剪同款

2、改-找到经典重新配音

3、创-建立团队自主拍摄

       1)故事型

       2)技能型

二、手机短视频制作之脚本二法

1、为什么要写短视频脚本

小互动:最强大脑

2、两种常见的短视频脚本

1)A4手绘法

2)标准脚本法

工具:《标准脚本表单》

三、短视频主题提练

1、标题党,让你的主题与众不同

2、好标题=场景化+评论(人或事)

3、其它常见的标题类型

       1)直说式标题

       2)悬念式标题

       3)争议式标题

       4)提问式标题

       5)设问式标题

6)命令式标题

7)数字式标题

8)混合式标题

第三讲:短视频的构图与拍摄

一、常见短视频的拍摄类型与工具准备

1、两种常见的短视频形式

1)场景式短视频

2)单口式短视频

2、两种短视频拍摄必备道具

       1)场景式短视频

              -手机云台

              -较高配手机

              -三脚架

              -较安静环境

              -美颜工具

       2)单口式短视频

              -补光灯

              -绿布

              -提词器

              -较高配手机

              -安静环境

              -美颜工具

练习:现场道具示范与体验

二、短视频的拍摄构图技巧

1、镜头角度:平视、斜侧视、仰视、俯视

2、光线运用:顺光、逆光、侧光、顶光

3、五种景别:特写、近景、中景、远景、全景

4、常见构图:突出主题式、圆形构图式、三分线构图式

5、灯光运用:灯带、LED、自然光

6、拍摄短视频一定要视线留白

7、为了镜头更清晰,请随身携带试镜布

练习:带主题的短视频拍摄训练

三、拍摄五大境头运用与手机两大功能运用

1、拍摄的五大境头

1)推

2)拉

3)摇

4)移

5)跟

2、手机的两个功能运用

       1)延迟摄影

       2)慢镜头

第四讲:短视频声音录制与视频剪辑

一、短视频声音录制技巧

1、后期配音型-分段录制法

2、单口配音型-提词器配音法

3、假音配音型-声音配视频法

4、尽量不选型AI智能录音法

二、会用剪映做视频剪辑

1、剪同款

1)卡点

2)VLOG

3)大片电影

4)玩法

2、剪辑必会

1)轨道

2)分割

3)变速

4)抠图

5)特效

3、图文并茂

1)特效字体

2)特效贴图

4、美颜滤镜

1)美颜

2)滤镜

5、剪映三特色

1)调整比例

2)变速变音

3)一键字幕

马斌老师的其他课程

• 马斌:“交互式在线直播” 让在线授课同样出彩V12.0
课程背景2020年初新型肺炎疫情全国爆发,为响应国家号召减少人员密集性活动,学校停课、企业内部培训停课、全国范围内公开课和相关培训教育工作进入全面萧条状态,面授课程受到极大挑战。学校也多采用直播课程此时最是适宜脱颖而出, 但是直播课程对于教师而言制作难度偏大,很多技术不容易掌握。如何选题、如何萃取经验、线上教学设计如何能够吸引住学员?如何进行有效互动,都是摆在内训师面前的一座座高山。那如何能够快速的掌握这些技巧呢?课程收益 通过本课程学习学员将能够1)运用“直播设计四步曲”制作完成线上直播课程调整2)运用“课件制作三板斧”,知道如何收集素材,并制作出适合线上直播课件3)课前能调整好心态能够做好充足的课程准备工作4)授课中可以运用多种教学互动方法,上一堂生动有趣的直播课5)获得课程推广的二大法宝,后期可自行制作课程海报课程模型课程对象专兼职内训师,2年以上经验的各业务部门骨干,感兴趣和想在线开展直播的人员等授课时长2天,6小时/天课程福利(仅限受训学员):可获得10份专业的课程设计模版可获得100+份专业漂亮的PPT模板可获得2G+的线上课制作图片、人物素材可获得20类不同类型的微课音效素材可获得100+微课背景音乐配乐素材可获得更多获取相关素材的方法讲师直播课程大纲案例:为什么很多职业培训师都不愿意接直播课1、没有练习,哪有那么多东西讲?2、看不到人,授课哪有状态?3、怎么互动,上完课,客户反馈一般,砸了招牌。那么怎么才能做好直播呢?引出:四步成为“交互式在线直播师”。1、设-交互式直播内容设计2、备-网红化直播道具准备3、道-交互式直播课程授课4、位-直播师推广二大法宝第一讲:设-交互式直播内容设计一、与众不同的在线直播1、讨论:与线下授课相比,线上直播的优势与不足?表单:《线下VS直播对比表》2、结论:1)有效一点2)有趣一点3)好看一点4)动态一点二、直播课程设计四步曲1、制片监理:三轮聚焦-定主题 聚焦一类人群 聚焦具体任务 聚焦关键问题辅导练习:现场练习确定课程主题2、编剧定稿:情境设计-撰课纲-场景:S(Situation)-冲突:C(Complication)-解答:A(Answer)-总结:S(summarize)变异模型:SCACACAS如何运用思维导图梳理直播课程大纲辅导练习:现场练习调整课程结构3、导演剧情:六种教法-精萃取有视频有案例有演示有道具有提问-有礼物辅导练习:现场练习更换教学方法4、美工呈现:颜值三斧-快制作-第一板斧:素材收集(PPT模板、图片素材、视频素材、文本素材)-第二板斧:快速构建(SMART快速运用)-第三板斧:动态设计(动画+切换)-直播禁止:内容准备两不准辅导练习:现场练习运用PPT素材工具第二讲:备-网红化直播道具准备一、 直播设备的准备视频:马斌老师直播设备准备1.四大硬件准备:电脑、摄像头、麦克风、手机2.四大辅件准备:手绘板、绿布、补光灯、工具包3.四大软件准备:网络、直播软件、美颜软件、测试准备二、直播状态准备如何缓解直播紧张、如何通过直播与学员互动? 1.准备一:心态准备交流分享放松2.准备二:形象准备表情着装发型3.准备三:环境准备背景噪音灯光4.准备四:课程准备熟悉备注练习三、直播平台准备1.直播平台推荐收费软件:小鹅通、微吼、平安知鸟、企业微信……免费软件:钉钉、微师、OBS……2.以微师为例直播8件事下载与平台注册直播信息建立开始直播和录播点击声音/头像测试评论互动测试录屏回放确认白板书写确定第三讲:道-交互式直播课程授课一、怎么做好直播入场?第一步:提前半钟,提前准备第二步:播放音乐,提醒签到第三步:欢迎学员,简单交流第四步:抛出痛点,引发兴趣第五步:报倒计时,提醒送花二、怎么做好直播开场?第一步:聚焦主题第二步:自我介绍第三步:激发兴趣第四步:总体概览三、怎么做好精彩演绎 心灵的窗户-眼神 沟通的奥义-手势 传递的本质-语言四、怎么做好精彩演绎视频直播效果落地的配套内容 录播课程 工具模型 课后测试 课后任务 社群辅导视频直播不可少的提问环节五:直播挑战赛每组派出一位代表,开展20分钟在线直播第四讲:位-直播师推广二大法宝法宝一:讲师海报赠送10套免费模板,现场制作演练法宝二:OBS虚拟直播间视频广告制作现场讲解虚拟直播间制作方法,并赠送制作教学视频
• 马斌:混合式微课制作——打造“吸睛”微课
课程背景:WHY:为什么要学习做微课?随着组织发展的需求,企业对人才的需求越趋明显,很多企业逐步从人力资源部门独立出OD组织发展部,推动人才发展,减少人工“数”的成本,导致组织人才可用于集中学习的时间越来越少。随着互联网技术的革新,人们越来越习惯利用碎片化时间进行在线学习,移动学习已经成为自主学习和企业培训的主流学习方式,而在线学习与传统的面授有着很多的不同,它需要短、小、精,那这种课程模式叫做微课。WHEN:什么时候我们要学习微课?上线M-learning,希望上线内部优质课程的时候;业务覆盖全球/全国,希望降低线下组织成本的时候;线下抽不出学习时间,只能转线上培训的时候;员工越来越趋于年轻化,增加学习趣味性的时候;培训预算非常有限,想一劳永益的时候;做好学习任务清单,准备一次性批量上线优质微课的时候。可选式子课题及天数:《五问微课开发法,打造PPT动画动态版吸睛微课》3天《五问微课开发法,打造万彩动画大师版吸睛微课》3天《五问微课开发法,打造虚拟演播室版吸睛微课》4天《五问微课开发法,打造专业录制版吸睛微课》4天课程收益:通过本课程的学习,让学习者: 通过学习学员”痛点”分析法,找到微课的开发方向 用结构化微课模型SCAS,快速学会微课内容设计 获得一套微课制作的模板及相关素材,提升微课颜值 掌握PPT动态微课+喀秋莎+剪映剪辑或万彩动画大师、虚拟演播室微课的基本操作 现场输出一门制作精美、内容紧贴岗位的5分钟的线上微课。课程福利(仅限受训学员):可获得10份专业的微课设计模版可获得100+份专业漂亮的PPT模板可获得2G+的微课制作图片、人物素材可获得20类不同类型的微课音效素材可获得100+微课背景音乐配乐素材可获得更多获取相关素材的方法课程模型:课程时间:2天,6小时/天课程对象:培训经理、培训专职人员、企业兼职内训师及业务/技术骨干课程方式:讲授式25%+现场演练15% +现场辅导60%课程大纲导入:认知微课一、企业微课为什么那么吸引人1.短2.小3. 精4. 焊佳作赏欣:《三步确定客户购车级别》二、最火的微课都有哪些类型1.PPT动画微课2.万彩动画微课3.虚拟演播式微课4.专业录制式微课案例:四种微课小片段展示第一讲:问受众:微课受众分析与主题确定一、微课受众分析1.成人的学习习惯1)习惯一:只学习自己感兴趣的内容2)习惯二:喜欢用右脑接受新事物3)习惯三:学习越简单越好2.受众目标分析1)导入:《受众分析与目标确认表》2)导出:微课最好解决的是解决一个问题3)微课岗位地图:解决A岗位所有问题,以实现岗位胜任3.6种微课分享的主题    一个知识    一个技能    一个案例    一个窍门    一个产品    一个方法4.微课课题价值评估表二、如何选择一个有威力的微课主题?1.4种微课命题的方式1)对象+内容2)对象+收益+内容3)双标题+A或B4)问题型2.课题目标描述第二讲:问模型:情境微课设计SCAS模型一、什么是情境微课1. 故事2. 案例3. 游戏4. 电影、连续剧二、情境模型SCAS S(Situation):场景C(Complication):冲突A(Answer):解答S(summarize):总结三、情境变异模型    CSAS冲突先行式    SCACAS:冲突起伏式配套工具:《PPT标准模板》四、四种常见模型构建1、字母提练法2、数字提练法3、口决提练法4、单字提练法五、搭框架1.8页结构法主题/目标/情境/冲突/方法/内容/总结/介绍结尾2.PPT模板的四种来源:islide/美化大师/熊猫办公/素材包第三讲:问情境:微课情境还原与脚本设计导入:电影拍摄的第一步是什么?一、两种微课脚本1.文稿式2.脚本式时长逐字镜头配乐/音效配套工具:《标准脚本模板》第四讲:问颜值:微课素材收集与准备导入:布衣公子说PPT制作一、六类图片素材收集方法1.人物、图片、文字、图示、形状、场景2.自主人物素材制作:崽崽工具的运用3.素材网站:觅元素/全景网/百度4.自有素材:如何扣图运用二、三种录屏工具收集视频素材1.PPT录屏2.喀秋莎录屏3.EV录屏第五讲:问视听:微课声音录制与剪辑配字微课配音篇(一)录音的环境要求(二)真人配音七步法1.熟悉文稿2.甄选设备:手机+耳机3.语速略快:文字稿4.分段录制5.错等三秒6.配乐朗诵:带耳机7.搭配合作:男女搭配(三)AI合成语音科大讯飞录音神器二、视频录制办法子主题一:PPT动态微课(一)如何制作动态感PPT1.如何用SMARTART快速制作PPT页2.情境化页面制作技巧3.如何构建PPT动态微课动画(二)视频录制二类1.同步直接录2.音视分开录子主题二:万彩动画大师版认识万彩动画大师界面轨道菜单模板万彩动画大师制作技巧添加背景添加素材制作动画设计场景增加配音导出视频子主题三/四:虚拟演播室版/专业录制式录制前的准备拍摄的工具-手机三脚架或云台绿布/电视/显示器2补光灯拍摄环境准备独立空间安静环境其它装饰拍摄流程拍摄安排表(逐一拍摄)按流程逐一拍摄三、视频剪辑制作两软件电脑-Camtasia录课准备及录制界面和剪辑准备配音降噪与音量调节视频的剪切插入外部视频及转场效果突出重点及添加文字标注添加背景音乐导出成品视频手机-剪映配文字加音效加贴图传输-QQ降损耗
• 马斌:终端业绩2次方倍增 20%优秀终端经验萃取与业务经理裂变能力提升
【课程背景】中国实行改革开放以来,我国各行业可所谓是百花齐放,经过三四十年的发展,各行业也出现了自己行业的领军型企业。这几年我也走访了非常多的企业,很多企业的老板都给我反馈现在的生意特别难做,业绩突破很难。但我实际发现,每一家优秀企业之所以成功,是因为他们有近百家优秀的直营店和经销商门店在支撑,这百家门店业绩几乎占了公司总收入的80%,而当我走访2、3级经销商时,发现很多经销商存在“销售额”还支撑不了房租支出,而只能借品牌销售非品牌的劣质产品,即不利于公司业绩突破,还有损公司品牌。但这也是公司销售的突破口,如果我们能将优秀直营店与经销门店的经验萃取出来,由业务经理去复制宣导,可以大大提升公司终端能力,从而提升公司整体业务突破。【项目收益】组织收益: 降本:减少重复试错成本、加快经验沉淀; 增效:业务经理帮辅渠道更有针对性,促进终端销售业绩提升; 培优:提升新业务经理快速融入与岗位胜任能力,老业务经理的帮辅能力。 降损:减少二、三级经销商为收入,销售杂牌给公司带来的品牌损伤学员收益: 了解企业培训的意义与作用,清晰认识企业培训师 通过五问法,明确是否达成课程目标,并能够运用五问法开发一门课程; 学习并能够运用教学设计中的自我介绍、提问和讲故事三种能力 通过辅导与练习的结合,让学员对于课程开发方法更熟练。 初步掌握课程PPT制作基础技巧 【项目模型】 【项目成果】成果1:《课程说明书》-授课对象定位、对象痛点分析、教学目标制定、教学结构介绍成果2:《课程结构图》-根据学员痛点分析、萃取解决问题方法、提练结构化经验成果3:《课程PPT文稿》-基于组织智慧经验的制作PPT并撰写备注页的教学流程和策略【项目安排表】阶段时间内容成果第一天09:00-12:00第一讲:培训师角色认知与成人学习理论一、为什么要做培训师二、优秀的培训胜任标准三、成人学习的特性四、组织智慧输出——金龙六戟第二讲:组织智慧输出——金龙六戟一、金龙三戟——课程目标设定的2W1H原则1. 第一戟:龙口-问对象(WHO)2. 第二戟:龙角—问主题(WHAT):3. 第三戟:龙珠-问收益(HOW)辅导:课程定位辅导节点成果1:《课程说明书》14:00-17:00二、第四戟:龙身-问结构1. 课程开发的三种模型2. 思维导图的运用3. 以始为终目标确认4. 教学节奏的271原则辅导:课程内容与结构辅导节点成果2:《课程结构图》第二天09:00-12:00第五戟:龙鳞-问教学法1、引人入胜的自我介绍2、巧引互动的提问技巧3、喜闻乐见的故事案例辅导:课程内容与结构辅导14:00-17:00第三讲 第六戟:龙爪-PPT制作一、PPT快速建构的5步法二、优化PPT的五个原则三、PPT搜图与排版四大原则节点成果3:《课程PPT文稿》 第三天09:00-12:00辅导:课程内容结构与PPT辅导14:00-17:00第四讲 教学备注撰写与配套工具梳理一、教学备注五要素的撰写二、教学配套工具梳理辅导:课程内容结构与PPT辅导【项目安排】课程时间:3天,6小时/天课程对象:业务岗位从业经验2年以上的专兼职讲师、业务专家、管理人员课程方式:讲授式40%+现场演练30%+小组讨论30% 【项目福利】(仅限受训学员):可获得10份专业的课程设计模版可获得100+份专业漂亮的PPT模板可获得2G+的课程制作图片、人物素材可获得10类不同场景的课程互动音乐可获得更多获取相关素材的方法【项目课纲】第一讲:培训师角色认知与成人学习理论一、为什么要做培训师1、什么是培训师2、培训对组织的意义3、培训对培训师的意义二、优秀的培训胜任标准小讨论:你会为哪个讲师鼓掌培训师的五大角色优秀培训师的胜任标准三、成人学习的特性成人学习的三大特性成人学习的163法则成人参加培训的四大类型四、组织智慧输出——金龙六戟1. 龙口-问对象2. 龙角-问主题3. 龙珠-问收益4. 龙身-问结构5. 龙鳞-问教学法6. 龙抓-问PPT第二讲:组织智慧输出——金龙六戟一、金龙三戟——课程目标设定的2W1H原则1. 第一戟:龙口-问对象(WHO)1)研究对象的意义2)谁是我的授课对象实操演练一:明确自己的授课对象2. 第二戟:龙角—问主题(WHAT):1)授课对象的特质2)授课对象的需求3)本次授课的时长4)可以解决的问题5)课程主题的三大设计套路实操演练二:给自己课程设计一个主题3. 第三戟:龙珠-问收益(HOW)1)Speak我讲什么2)Get学员获得什么3)Solve能解决学员和组织什么问题实操演练三:书写自带课件的收益案例:以销售企业案列为例,讲解对象、主题和收益撰写节点成果1:《课程说明书》-授课对象定位、对象痛点分析、教学目标制定、教学结构介绍二、第四戟:龙身-问结构1. 课程开发的三种模型模型1:SCAS开发模型模型2:PRM开发模型模型3:黄金三环开发模型2. 思维导图的运用3. 以始为终目标确认4. 教学节奏的271原则5. 总结三要素:总结归纳、呼吁行动、互动提问案例:以销售企业案列为例,讲解课程框架搭建实操演练四:搭建自带课程的逻辑框架三、第五戟:龙鳞-问教学法1、引人入胜的自我介绍-名人法-选择法-数字法2、巧引互动的提问技巧-多提封闭式问题-2+1提问法-先给素材再提问3、喜闻乐见的故事案例-背景-冲突-结局实操演练五:设计一个适合自己的教学法内容案例:以销售企业案列为例,讲解教学手法设计节点成果2:《课程结构图》-根据学员痛点分析、萃取解决问题方法、提练结构化经验第三讲 第六戟:龙爪-PPT制作一、PPT快速建构的5步法1. 导目录2. 粘内容3. 选图示4. 换字体5. 换色系实操演练六:如何快速用模板制作PPT二、优化PPT的五个原则1. 划模块2. 抓重点3. 删文字4. 转型式5. 简特效三、PPT搜图与排版四大原则1、PPT搜图技巧2、PPT图片排版示范3、PPT排版四大原则演练:PPT排版素材练习4、PPT优化12字口决:能图不表,能表不字,能字不文第四讲 教学备注撰写与配套工具梳理一、教学备注五要素的撰写1)时长2)教学手法3)教学流程4)讲授话术5)过渡语二、教学配套工具梳理节点成果3:《课程PPT文稿》-基于组织智慧经验的制作PPT并撰写备注页的教学流程和策略

添加企业微信

1V1服务,高效匹配老师
欢迎各种培训合作扫码联系,我们将竭诚为您服务