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茆挺:《绩效沟通与绩效改进》

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课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 薪酬绩效

课程编号 : 31117

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适用对象

中高层管理者、各层级管理者、人力资源从业者

课程介绍

课程背景:

企业从过去的粗放式管理到精细化管理转变,绩效管理就是一个很好的科学工具。公司战略是设计图,绩效管理是施工图。有战略无执行,胜利遥遥无期;有执行无战略,失败就在眼前。通过绩效管理作为抓手,将公司的战略目标进行落地,将个人绩效和组织绩效链接在一起。建设以绩效为导向的企业文化、行为方式和管理制度,有效地提高员工生产力、发展员工能力,进而提升组织绩效。

学员理解绩效管理意识,承接和分解组织目标,制定关键绩效指标(KPI);掌握分解绩效目标的方法,给于员工绩效辅导,并在绩效评估反馈中持续改进绩效。

培训顾问曾帮助不同的企业成功地实施绩效管理咨询项目,在培训中以企业的咨询式案例贯穿进行授课。

课程收益:

课程以简洁的概念、清晰的流程、有效的方法和实用的工具,采用咨询式培训方法,在课程结束后学员达到以下目标:

  1.  了解作为公司经营管理的重要组成部分,绩效管理的重要性。
  2.  掌握绩效管理所需要技能,承接分解组织、团队和个人目标。
  3.  掌握绩效辅导、评估和面谈的方法,持续地改进绩效。
  4.  在实战中讨论绩效管理的挑战,并落实到行动计划中。
  5.  了解绩效管理在人力资源管理决策中的应用。

课程时间:1-2天,6小时/天

课程对象:中高层管理者、各层级管理者、人力资源从业者

课程方式:现场讲授、案例分享、角色扮演、团队共创、影片学习等

课程结构:

绩效管理将个人、团队和组织目标链接在一起,实现组织的愿景和使命。让个人看到组织的目标,将组织的目标落实到个人身上。上下同欲,使命必达!本课程架构和逻辑如下:

课程大纲

第一讲:绩效管理角色和价值

绩效管理对员工和组织的价值

  1. 理解愿景、使命和价值观
  2. 从公司战略到行动落实

故事分享:秦军功爵制,小岗村“大包干”,开往澳洲的轮船

各类员工在绩效管理中的角色

  1. 员工是绩效管理的主人
  2. 主管是绩效管理的支持
  3. 人力资源搭建绩效管理平台
  4. 高管是绩效管理的决策

绩效管理的循环流程

  1. 绩效计划
  2. 绩效执行
  3. 绩效考核
  4. 绩效面谈
  5. 绩效应用

第二讲:绩效计划的目标设定

目标和激励的关系

  1. 业务目标设定
  2. 能力目标设定

目标的SMART原则

目标设定的技巧和方法

  1. 目标(Goals)
  2. 关键成功因素(CSFs)
  3. 关键绩效指标(KPIs)
  4. 具体任务(Targets)

绩效目标设定的方法

绩效目标的沟通

影片学习:什么是“惊喜”?

产出成果2:个人目标设定

管理工具:绩效合同表

单元小结

第三讲:绩效执行的辅导反馈

影响绩效达成因素分析

绩效管理的诊断和流程

绩效辅导的原则和技巧

关注个人需求的5大原则

  1. 维护自尊,提高自信
  2. 专注倾听,保持同理
  3. 要求参与,激发思考
  4. 倡导分享,提高信任
  5. 给与支持,敢于担当

课堂讨论:面谈中的成功和疼点

绩效辅导的5大步骤

  1. 如何解释此次讨论的目的?
  2. 如何鼓励员工参与讨论?
  3. 如何激发员工改进问题?
  4. 下一步的行动方案是什么?
  5. 如何落实和鼓励员工执行?

管理工具:绩效辅导互动对话模型

确保绩效辅导的2个流程

影片学习:任何事都是可以谈的

角色扮演:根据实际案例演练

反馈内容的不同策略

  1. 对错误行为进行反馈
  2. 对正确行为进行反馈

课堂活动:星星反馈技巧演练

第四讲 绩效考核的流程和方法

绩效管理和绩效考核的区别

课堂活动:管理认知的捷径

绩效评估面谈的现状分析

  1. 绩效面谈的定义、目的和意义
  2. 做好绩效评估面谈的价值

 管理工具:绩效评价反馈表

课堂讨论:绩效面谈的常见问题和解决方案

三、绩效评估面谈流程

绩效考核前准备

  1. 管理者应做的准备
  2. 员工应做的准备

影片学习:如何准备绩效面谈

绩效考核中讨论

  1. 管理者注意事项
  2. 员工注意事项

第五讲 绩效面谈的价值和方法

  1. 绩效面谈的流程
  2. 绩效面谈的内容
  3. 讨论工作业绩表现
  4. 讨论工作行为表现
  5. 讨论绩效改进措施
  6. 讨论下一步绩效周期的绩效目标

角色演练:年度绩效评估面谈

影片学习:一次困难的绩效面谈

  1. 绩效改进计划(PIP)

案例研讨:副总裁对老张的要求

管理工具:绩效改进计划表

  1. 处理困难局面的绩效面谈

影片学习:一次困难的绩效面谈

管理工具:开展困难谈话前的准备表

第六讲:绩效考核结果应用与激励  

绩效考核结果用于价值分配

绩效考核结果的应用范围

  1. 绩效评估与员工异动
  2. 绩效评估与员工发展
  3. 绩效评估和招聘甄选
  4. 绩效考核结果和任职资格体系
  5. 绩效考核和员工关系处理
  6. 绩效评估和薪酬体系

管理寓言:狮子和狼

案例分析:绩效评估结果的应用举例

知识转移: 531工具表

课程总结和评估

根据客户的需求,做适当的调整

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• 茆挺:《管理角色认知与绩效辅导面谈》
课程背景:绩效管理是管理者的基本职责,企业要绩效员工要薪酬。通过绩效辅导面谈,提升绩效和能力,营造良好的氛围。卓越的绩效管理是企业管理的一把利剑!而绩效评估面谈是绩效管理中的一个关键环节,涉及到绩效管理的公平公正、人事决策和员工绩效改进等。许多管理者不知道如何做绩效评估面谈,表现在:缺乏绩效面谈的准备和信心缺乏技巧方法使绩效面谈走过场不知道如何应对各种个性的员工难以处理绩效面谈中的情绪反应没有能和员工达成绩效面谈共识建设以绩效为导向的企业文化、行为方式和管理体系,有效地提高员工的生产力和发展员工的能力。其中,绩效面谈是现代绩效管理工作中非常重要的环节,通过绩效面谈实现上级主管和下属之间对于工作目标的确认,识别出工作中的优势及不足并制定相应的改进方案,以及对绩效考核和改进达成一致。课程收益:课程以简洁的概念、清晰的流程、有效的方法和实用的工具,采用咨询式培训法,在课程结束后学员达到以下目标:掌握管理者的角色转换,提升管理的职责和理念掌握绩效面谈的主要流程、基本方法和操作要点掌握对应不同人格、不同心理状态的员工如何做好绩效面谈掌握处理绩效管理的各种特殊情况,建立处理绩效不良/低下情况的信心和能力课程时间:1天,6小时/天课程对象:业务经理以及希望成为人员管理者,人力资源从业者课程方式:现场讲授、案例分享、角色扮演、团队共创、影片学习等课程结构:课程让学员掌握绩效面谈的价值、技巧、挑战和运用,从而实现高效的绩效管理,帮助员工实现价值创造。课程大纲第一讲:管理角色认知,发挥管理责任理解管理和领导我们一起探讨什么是管理?我们一起探讨什么是领导?管理者的角色和职责是什么?案例分析:大伟的困惑通过自我反思,促发管理者思维变组织中的领导力发展阶梯体验活动:快速约会领导力发展的三个特点领导力转变的三个关键因素领导力行为的五项突破小组研讨:工作价值观反思管理工具:明晰自己的工作价值观绩效管理的PDCA循环上下同欲、利出一孔的绩效管理绩效管理的PDCA闭环管理绩效目标设定绩效实施执行绩效评估流程绩效面谈技巧绩效管理和绩效评估的区别课堂活动:管理认知的捷径第二讲:绩效辅导的原则和流程辅导面谈的互动对话模型关注个人需求的5大原则维护自尊,提高自信专注倾听,保持同理要求参与,激发思考倡导分享,提高信任给与支持,敢于担当课堂讨论:面谈中的成功和疼点聚焦绩效面谈的5大步骤如何解释此次讨论的目的?如何鼓励员工参与讨论?如何激发员工改进问题?下一步的行动方案是什么?如何落实和鼓励员工执行?管理工具:绩效面谈中的互动对话模型确保绩效面谈的2个流程影片学习:任何事都是可以谈的角色扮演:根据实际案例演练第三讲:绩效评估的流程和面谈绩效面谈的定义、目的和意义 管理工具:绩效评价反馈表课堂讨论:绩效面谈的常见问题和解决方案绩效考核前准备影片学习:如何准备绩效面谈?绩效考核中讨论绩效面谈的流程绩效面谈的内容角色演练:年度绩效评估面谈影片学习:一次困难的绩效面谈绩效改进计划(PIP)案例研讨:副总裁对老张的要求管理工具:绩效改进计划表第四讲:不同情境下的绩效面谈策略因人而异的面谈方法业绩维度态度维度绩效不好,需肯定员工优势人无完人,差异化对待绩效就事论事,提供专业的反馈反馈内容的不同策略对错误行为进行反馈(STARAR)对正确行为进行反馈(STAR)课堂活动:星星反馈技巧演练处理困难局面的绩效面谈员工坚决不同意我的反馈?员工对评估的内容与我发生争执?员工表现的悲观或没有任何反应?员工开始在办公室哭泣?员工将绩效问题归咎于我的管理不善或没有提供必要的支持?管理工具:开展困难谈话前的准备表第五讲:绩效考核结果的应用与激励绩效考核结果和价值分配绩效考核结果和人才发展绩效考核结果和薪酬体系绩效考核结果和长期激励管理寓言:狮子和狼案例分析:绩效评估结果的应用举例知识转移: 531工具表课程总结和评估根据客户的需求,做适当的调整
• 茆挺:《工作分析和岗位说明书撰写》
课程背景:职位分析是管理基础之基础,充分认识到职位分析的意义、作用、原则及误区和存在问题,分别对以薪酬设计、职位优化等不同导向的研究方法,对劳动集密型、知识型的职位分析的方法,运用职能分解及实际职位信息相结合的职位分析流程,重点说明职位说明书的编写方法。在本课程中,老师将20多年的管理和HR从业经验通过简洁的课堂教学、实用的管理理念、有效的管理工具,帮助学员掌握职位分析和岗位说明书的撰写策略、方法和流程。课程收益:职充分认识职位分析对职、责、权、利的分配机制调节作用、对战略落地的执行作用;充分认识到劳动密集型、知识型团队的职位分析的不同点;充分认识到不同职位分析导向的着重点;提升各级的职责履行意识和责任意识;提升职位分析及职位说明书的编写能力。课程特色:本课程具有的特定:1. 实操性:提炼以往大量对管理实际案例2. 互动性:通过影片学习、案例分析、小组讨论、群策群力提升学员参与度3. 启发性:利用引导式教学技术启发学员深入思考和领悟4. 可视性:学员在参加培训后能够带回一套可视化的学习成果课程对象:企业各级管理者、人力资源管理从业人员等。课程形式:现场讲授、小组讨论、互动交流、案例分享、以案说法,引导式学习等。课程时间:1天 , 6小时。课程架构:课程大纲第一讲:岗位分析的意义和应用1、为什么要进岗位分析?案例分析:巴林银行为什么倒闭了?案例分析:2008年雷曼兄弟宣告破产,号称全球管理最严的德意志银行却错误地打了30亿,调查结果令人深思。2、职位分析的相关概念3、职位分析的系统研究4、职位分析面监的误区与问题案例分析:某大型国企的职位分析5、职位分析的原则6、职位分析的作用7、知识型团队对职位分析的挑战小组讨论:职位分析的价值有哪些?第二讲:岗位分析的方法与工具岗位交叉模型案例分析:某高管的岗位说明书部门说明书案例分析:某外资部门说明书小组研讨:部门职能诊断表发放五大工具模版第三讲:职位分析的流程和组织职位分析的系统流程图不同职位分析导向的信息收集重点职位分析的信息收集工作的外部环境信息与工作相关的信息与任职者相关的信息职位信息的来源形成职位说明书现场演讨:某大型企业的说明书第四讲:职位说明书的填写方法案例分析:某公司的职位说明书,请你来改错职位说明书的填写流程职位说明书的填写方法职位信息的填写方法职位概要的填写方法职位关系的填写方法职位管理范围的填写方法工作领域、目的的填写方未能工作职责的填写方法职位权限的填写方法业务权限、工作频率、工作依据的填写方法、职位任职资格的填写方法项培训成果:撰写自己企业的职位说明书管理工具:岗位说明书模板课程总结和评估根据客户培训需求进行进一步的优化
• 茆挺:《岗位价值评估法(Hay)》
课程背景:识别价值创造、价值评估和价值分配对于人力资源开发管理至关重要,公司运用全面薪酬管理起到保留人才、激励人才的作用,是组织动能生生不息的内在机制。在所有人力资源管理活动中,评价和激励最具挑战性和技术含量。岗位价值评估是薪酬体系设计的重要一环,通过采用三维度八因素方法对岗位进行价值评估,建立科学的岗位等级体系。有利于企业根据岗位价值、能力和绩效支付薪酬,从而更好地激励员工。本次培训采用实际操作和“以案说法”的培训方式,在培训中运用具体的企业案例,帮助管理者理解和运用岗位价值评估的方法、流程、工具和技巧。课程效益:对岗位说明书深度的理解掌握海氏岗位价值评估法操作如何对岗位价值进行评估的方法和流程掌握岗位价值评估在人力资源管理中的应用课程特色:1. 实操性:提炼以往大量对领导效能提升和能力模型的实际案例2. 互动性:通过影片学习、案例分析、小组讨论、角色扮演提升学员参与度3. 启发性:利用引导式教学技术启发学员深入思考和领悟课程时间:1天,6小时/天课程对象:人力资源专业人士和中高层管理者等课程形式:讲师采用动态学习法和咨询式培训、案例研讨、以案说法,学员演讲、课堂模拟、群策群力、管理工具等课程结构:课程大纲第一讲 岗位分析和岗位序列组织的价值管理组织、岗位和人的关系人力资源管理的四大因素人力资源管理的四大方法激励是员工管理的核心要义岗位分析什么是岗位?什么是岗位分析?岗位分析系统图工作分析常用的方法任务清单分解后的修正逻辑建立责任分配矩阵工作分析输出成果——岗位说明书岗位说明书组成部分人岗匹配的KSAO模型案例分析:岗位说明书岗位序列岗位序列划分依据岗位族群划分岗级与职级的关系案例分析:岗位序列与岗位内职级第二讲 岗位价值评估方法(海氏)什么是岗位价值评估岗位价值评估要素投入-过程-产出三维度八要素知能水平知识技能水平管理能力人际交往能力能力应用水平解决问题环境解决问题难度承担的责任行动自由度职责对后果的作用职责产生的经济后果第三讲 岗位价值评估流程岗位价值评估的流程准备工作培训实施评估评估数据统计成功提交审核岗位价值评估前培训岗位价值评估因素知能水平基表解决问题能力基表所承担的责任基表评定问卷评定表形状构成上山型岗位下山型岗位平路型岗位评估数据统计以案说法:运用实际岗位进行演练第四讲 岗位价值评估的应用岗位价值评估的成果——岗位地图岗位价值评估和薪酬体系设计岗位价值评估和任职资格体系案例分析:某司的岗位价值评估应用课程总结和评估课程将根据客户需求,进行适当地调整

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