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茆挺:卓越的工作汇报技巧

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课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 演讲表达

课程编号 : 30916

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适用对象

中基层管理者、有汇报工作的所有员工

课程介绍

课程背景:

使员工能够有效地向上级汇报工作,向下级传达决议,以及对客户展示公司形象和宣传公司产品等场合中做汇报和报告。干的好,也要讲的好。三分工作、七分汇报。光把工作做好还不够,还要善于恰到好处地展示。汇报工作不是炫耀业绩,而是与领导“交心”的重要途径。总结汇报的技能,不仅是员工的沟通力,更是职场的竞争力。

本课程旨在帮助学员系统化、结构化地掌握总结汇报的技巧和方法,让观点鲜明、逻辑清晰、层次分明,提升个人和组织沟通效能。

课程收益:

  • 掌握工作汇报的价值和方法
  • 掌握工作汇报的四大技巧
  • 提升工作汇报的呈现技巧
  • 掌握工作汇报的沟通技巧

课程特色:

  • 结构化思考:思路清晰,有效表达
  • 情景化互动:实战互动,寓教于乐
  • 口诀化记忆:口诀提炼,语言生动
  • 系统化实施:系统呈现,分段实施
  • 工具化落地:工具运用,实效落地

课程时间:1天,6小时/天

课程对象:中基层管理者、有汇报工作的所有员工

课程形式:现场讲授、商业模拟、案例分享、角色扮演、团队共创、影片学习等

课程大纲

第一讲:工作汇报的意义和价值

课程导入:领导喜欢怎样的汇报?

一、四大原因

案例分析:总结汇报面面观:不愿汇报、不善汇报的原因分析

二、两大模式

第二讲:工作汇报的准备

一、聚焦

1. 凡事基于情境

案例分析:报告总结七明确/目标分析两字决/林肯汇报的秘密

2. 让标题来说话

工具分享:标题四要

二、选材

1. 脑洞大开选材料

工具实战:七何法

2. 少就是多

工具实战:删繁就简(删除、合并、缩减)

三、建构

1. 三点

1)亮点

案例分析:巧妙开场:一句话引起听众最大兴趣/开场的预先框定

工具实战:说出来的精彩:汇报的SCQA模型

2)卖点

3)甜点

工具实战:七步收尾法

2. 四有

工具实战:四有汇报

案例分享:二八法则

第三讲:汇报工作的呈现

汇报内容的组织

影片学习:组织公司的活动

  1. 设定汇报目标
  2. 建立听众档案
  3. 将汇报内容导入自己的已知范围
  4. 找出尚需努力的范围
  5. 组织收集到的信息
  6. 将内容概括成大纲

课堂活动:撰写你的汇报稿

设计和制作吸引听众的PPT

  1. 如何看待PPT设计?
  2. PPT的构成有哪些?(模板、文字、图片、排版、动画)
  3. 美化PPT关键要点(确定目标、分析听众、整体构思、组织材料、整体美化)

PPT制作的逻辑化原则

  1. 先总后分的立体化思维
  2. 结论先行
  3. 以上统下
  4. 归类分组
  5. 逻辑递进

案例分析:如何把200ml水装进100ml的杯子里?

课堂活动:验证PPT内容的逻辑性

PPT制作的视觉化原则(VISUAL)

  1. 用带表情或肢体语言的图片表达语气语调和情感
  2. 将抽象的信息具象化
  3. 强调文字的关键信息
  4. 找出材料间的各种逻辑关系,然后用图表达

案例分析:通过案例分析,比如请关注我们的水源,设计VISUAL

PPT数量控制

课堂活动:制作精美的PPT(课前学员准备PPT,在课堂上进行修改)

汇报前的准备

  1. 了解准备工作的重要性及益处
  2. 知道如何减缓紧张情绪

课堂活动:讲师的课间操

处理听众的提问

  1. 明确问题与回答的重要性
  2. 学习如何专业地处理观众的提问

课中展示:

  • 由学员来进行汇报,练习所学习的要点。
  • 汇报并录像

汇报效果分析、课程总结和个人行动计划

第四讲:汇报工作的提升技巧

一、汇报沟通技巧

1. 汇报前的准备

1)工作汇报的时机选择

案例分析:不宜汇报时机/最佳汇报时机

2)口头呈现基本方略

案例分析:心态、开场、语句、表情、语调

2. 4P风格在工作汇报中的运用

案例分析:领导风格类型及应对

工具实战:4P风格

二、总结复盘四步法

课程总结和评估

以上内容需要根据客户的需求进行适当的调整

茆挺老师的其他课程

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• 茆挺:《与成功有个约会——职业生涯规划》
课程背景:研究表明:80%的20-30岁的人没有对自身的职业发展做科学的规划,大多数国内企业没有认识到为员工做好职业生涯规划的重要性。他们之所以没有做好自身职业生涯规划,主要原因是对自己的认识不清,不知道自己想干什么,适合干什么;有的人也想进行职业生涯规划,但不知如何下手。其次对职业市场认识不明,不清楚社会需要什么人才,或者跟风扎堆,或者一味求新,具有很大的盲目性。还有就是根本没有意识到要为自己做职业生涯规划,随意找工作,任意跳槽。课程能够帮助员工和企业更加有效的人力资源配置;骨干员工和管理人员流动率降低;增加了员工间的信任,形成有效的团队合作;个人的不断发展组织成为快速发展型组织;组织整体效能提高,增强了企业的核心竞争力。在本课程中,老师将20多年的管理和HR从业经验通过简洁的课堂教学、实用的管理理念、有效的管理工具,帮助每一位管理者掌握人力资源管理的策略、方法和流程。课程收益:对自我职业发展规划较为清晰明确主动接受建议,不断提升完善自我,提高效能主动承担责任,增加工作热情愿意帮助他人不断前进,得到公司肯定减少因晋升机会匮乏带来的烦恼,发挥个人潜能,增加对组织影响力和价值对职业的变换更加慎重员工的满意度提高课程特色:本课程具有的特定:1. 实操性:提炼以往大量对管理实际案例2. 互动性:通过影片学习、案例分析、小组讨论、群策群力提升学员参与度3. 启发性:利用引导式教学技术启发学员深入思考和领悟4. 可视性:学员在参加培训后能够带回一套可视化的学习成果课程对象:企业人力资源管理从业人员、各类员工,包括在校大学生等。课程形式:现场讲授、小组讨论、互动交流、案例分享、以案说法,引导式学习等。课程时间:1天 , 6小时。课程架构:课程大纲第一讲、 职业生涯规划的价值身处变化的世界,事业该如何发展?课程对个人及公司的意义案例:哈佛大学的25年研究以终为始,撰写自己的人生剧本个人练习:以梦为马第二讲、职业生涯规划的流程评估自我优劣势分析组织和社会环境利用TOP模型认识你的特长认识到你的工作如何满足组织的需求发现‘个人特长’与‘组织需求’部分职业发展策略与方法个人练习:成功的策略协助自我定位影片学习:各类个性风格选择职业生涯路线确定职业生涯目标制定职业生涯方案调整职业生涯目标和计划第三讲、职业生涯的发展路径一、职业生涯的发展路径领导力发展管道双通道职业路径举例1:某生产型企业发展体系举例2:管理培训生发展体系举例3:S公司职级体系二、职业生涯的四阶段职业生涯四阶段的特点各职业生涯发展阶段获得职业满足感的多种方法职业发展阶段自我测评各阶段核心能力发展和行为改进方式建议“自觉超越”的内涵选择在现阶段和有助于未来发展阶段成长的工作任务三、如何防止职业发展停滞认识两种职业发展过程中的“高原效应”利用“贡献循环图”诊断可能导致你职业发展停滞的个人弱点采取行动防止你的事业变得失去意义第四讲、职业取向的职业锚理论一、职业锚认识个人主导职业取向/次要职业取向/最弱职业取向五种职业取向的差异职业定位的几个观点完成职业发展计划中的“职业取向测试”各种取向的优点、潜在盲点和忠告二、职业阶段和职业危机职业生涯生命周期影响职业生涯的因素案例:学会骑六匹马第五讲、职业生涯的设计方法职业生涯分析“五步法”我是谁我想做什么我会做什么环境支持货允许我做什么我的职业与生活规划师什么职业生涯决策树案例:李先生的职业生涯设计成功心理学别让兔子学游泳盖洛普Q12不用把铁杵磨成针进入心流工具:与上司讨论你的规划制定个人发展计划课程总结和评估根据客户培训需求进行进一步的优化
• 茆挺:一线员工执行力
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