戴辉平： 《高效思维导图应用训练》

课程背景：

为什么开发本课程？企业员工在惯用左脑思维在工作，头脑风暴缺乏系统性、研讨问题缺乏创新性，员工的的思维和工作文案呈点状、不够立体，不擅长利用右脑进行形象化、创新化的思考，不擅于进行全脑思考和工作，会议及研讨的效果不佳，大脑的潜力没有充分有效的开发和利用。

如何开发本课程？本课程从脑科学、记忆学、结构化思维、金字塔原理上解读思维导图的魅力和价值，训练手绘和机绘两种绘图方式和读图方式。

本课程的特色？利用脑科学、记忆学、结构化思维、金字塔原理解读思维导图魅力，利用两款经典的软件训练思维导图的高效运用，同时将思维导图运用在日常工作中的不同场景，如项目管理、会议纪要、读书笔记、课程开发、分析问题、商务演讲、头脑风暴上，提高日常学习和工作的效率和质量。

课程收益： 

1. 熟悉大脑的结构和分工、神经元的记忆原理；
2. 了解金字塔原理、水平思维、垂直思维、结构化思维和系统性思维的概念和运用特点；
3. 学会发散性、逻辑性、系统性的思考；
4. 掌握IMindMap思维导图工具的应用；

5. 能将思维导图的意识和工具应用在会议纪要、开发课程、分析问题、项目管理等各种场合，提高学习、工作的效率和质量；

6. 赠送IMindMap思维导图软件、思维导图电子书及精品案例。

课程时间：1天，6小时/天

授课对象：企业各层级员工

授课方式：讲师讲授+案例分析+分组研讨+操作演示+训练辅导+团队共创

课程大纲

第一讲：思维导图的介绍与绘制

作品导入：思维导图的魅力

一、思维导图的由来

1. 创始人：东尼·博赞
2. 思维导图的作用
3. 思维导图的商业运用

二、思维导图的理论依据

1. 大脑的结构和分工
2. 左脑——逻辑思维：学术脑、语言脑、意识脑
3. 右脑——形象思维：艺术脑、创新脑、音乐脑
4. 这是一个结构化的世界
5. 开启全脑思维

三、思维导图的优点

1. 思维结构化
2. 思维立体化
3. 思维工具化

四、神奇的神经元

1. 记忆的本质
2. 思维导图在强化记忆上的优势

练习：记忆测试

五、如何读图与画图

1、读图的3个原则

练习：读图练习

2、画图的5个原则

练习：手绘思维导图

3、画图中常见的5个错误

4、IMindMap软件画图

练习：软件画图练习

练习：用软件演示导图

第二讲：思维导图的运用

会议纪要

1、练习：用思维导图记录会议纪要

2、总结：常见的问题和处理建议

读书笔记

1、练习：用思维导图整理读书笔记

2、总结：常见的问题和处理建议

开发课程

1、练习：用思维导图设计课程大纲

2、总结：常见的问题和处理建议

商务演讲

1、练习：用思维导图设计演讲大纲

2、总结：常见的问题和处理建议

分析问题

1、练习：用思维导图分析问题

2、总结：常见的问题和处理建议

头脑风暴

1、练习：用思维导图进行头脑风暴

2、总结：常见的问题和处理建议

第三讲：用思维导图提高工作思维

一、用思维导图提升创新思维

1、发散性

2、创新性

3、MECE法则

案例与练习

二、用思维导图强化逻辑思维

1、逻辑性

2、递进性

3、分类归纳

4、演绎归纳

案例与练习

三、用思维导图提高结构化思维

1. 时间结构
2. 空间结构
3. 关系结构
4. 心智结构
5. 点状思考

案例与练习

四、用思维导图提高系统思维

1. 线状思考
2. 面状思考
3. 立体思考

5、六顶思考帽

1. 白帽：理性客观
2. 红帽：感性认知
3. 黑帽：批判否定
4. 黄帽：接受肯定
5. 绿帽：创新变革
6. 蓝帽：控制掌控

案例与练习

注：课程内容可根据企业实际需求和调研结果进行调整。