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张国银:如何做好副职

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课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 职业素养

课程编号 : 25059

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适用对象

副总经理,部门副经理,副主管,部门骨干,储备干部等。

课程介绍

课程背景:

副职领导干部分管一方,上传下达,既是领导者,又是被领导者;既是决策者,又是执行者;既唱主角,又唱配角;既当主管,又当助手。副职既是领导的“腿”,又是下属的“头”,这一特殊位子,要求副职干部必须站得稳、立得正、顶得住,既能独当一面,敢说敢干;又能分兵把口,任劳任怨;既要当好二传手,又要当好主攻手。

因此,副职在领导工作中能否正确使用所拥有的权力,承担所负的责任,与正职和其他副职默契配合,出色地完成领导任务,是领导班子建设的重要内容。一定程度上说,副职能不能发挥应有的作用,既关系到副职干部本人的职业发展,更关系到单位整体的创造力、凝聚力和战斗力。

培训流程:

 【以上流程可根据培训的实际要求进行调整】

课程收益:

1、全面提升副职领导干部的综合素质能力;

2、强化学员的角色认知,清晰自己肩负的责任;

3、促进副职领导干部做一名履职尽责、精于协调、善于团结、勇于担当、高效执行、解决问题、会管人能带队的高绩效管理者。

课程特色:

 课程结构:

 课程方式:

课程时间:1-2天,6小时/天(课程标准版2天,精讲版1天)

授课对象:副总经理,部门副经理,副主管,部门骨干,储备干部等。

课程大纲

 提问引出:目前副职队伍存在的现象

第一讲:副职角色【课程时间:1-2小时

一、角色认知

1.核心要领:副职履职原则

问题剖析:明确职责——从角色特征看

2.总结提炼:副职的基本要求

3.主题讲授:副职应具备的素质

4.对比分析:正职与副职的角色比较

5.现象分析:副职容易存在的问题

6.高屋建瓴:分管工作的“主帅”

二、角色定位

1.真知灼见:副职的定位

2.重要法则:职务上的助手作用

3.实用方法:决策中参谋作用

4.方法实操:工作中执行作用

5.工作方法:操作上协调作用

问题剖析:当好副职十忌

实用技巧:如何做一流的副职

第二讲:副职修炼【课程时间:1-2小时

一、向上管理

1.核心要领:与正职相处的原则

2.重要法则:正职相处的方法

3.方法实操:处理与正职关系的艺术

4.管理绝招:积极主动地与上司沟通

5.实用技巧:寻求上司的关注和支持

实用方法:服从和配合上司的管理

二、工作艺术

1.总结提炼:副职的工作原则

2.技能实操:副职的基本领导方法和艺术

3.实用方法:副职的协调方法和艺术

4.方针指导:副职的参谋方法和艺术

5.归类分析:正确处理三种关系

答疑解惑:处理与其它副职关系的原则

第三讲:执行到位【课程时间:1-2小时

一、执行分析

1.高屋建瓴:组织执行力重要关系

2.工具表单:企业各阶层技能需求表

3.问题解剖:影响执行的因素

4.总结提炼:执行者的主要素质

5.实用方法:执行力培养方法

6.答疑解惑:改变执行外因的方法

视频研习:电视剧《亮剑》全体上刺刀,进攻

二、执行方法

1.不传心法:执行力定理基本内涵

2.工作方法:“6S”大脚印

3.工作方法:5W2H分析法

4.实用技巧:不依赖于人的执行力管控模型

5.实用方法:执行的机制——5R业务模式

6.管理绝招:高效执行的“三讲四化”

第四讲:辅导授权【课程时间:1-2小时

一、培养下属

案例分析:部门王先生的做法

1.核心要领:教练的核心价值观和技能

2.总结提炼:教练型领导的特点

3.管理技巧:教练的四个策略

4.实用方法:教练的四个方法

5.技能实操:以见习为主的指导培养法

互动研讨:作为管理教练,我能为下属做些什么?

二、有效授权

课堂测评:领导人授权能力测试题

1.方法实操:权责对等

2.方法实操:适度授权

3.方法实操:个性化授权

4.方法实操:循序渐进

5.方法实操:建立“约定”

互动研讨:哪些工作可以授权给下属做?

第五讲:下属激励【课程时间:1-2小时

案例引入:开宝马与宝时捷的公交车司机

一、探寻激励之源

1.寻根探源:从人的行为过程来认知什么是激励

2.对比分析:激励与奖励的区别

3.原理探究:马斯洛的需求层次理论

4.技能实操:如何了解下属的需要

5.主题明辨:“胡萝卜”还是“大棒”

6.重要法则:激励的四个原则

案例研讨:为什么员工每个月拿6千还不满意

二、零成本激励

1.观点认知:零成本激励定义与解读

2.对比分析:物质激励与零成本激励

3.总结提炼:零成本激励三部曲

4.实用方法:零成本激励五大法宝

5.实用技巧:认可与赞美

6.成功心法:员工最想要的竟然是这个

7.管理工具:感情激励法——以情感关怀激发员工的工作热情

第六讲:有效沟通【课程时间:1-2小时

课堂测评:沟通能力自我测试

一、人际沟通

互动研讨:为什么沟而不通

1.核心要领:沟通三律

2.总结提炼:沟通中的五种语气

3.工具模板知己知彼式沟通模型

4.成功心法:沟通中的倾听技巧

5.实用方法:同理心沟通技巧

现场测试:聆听中需要反省的10个问题

二、管理沟通

1.实用方法:管理沟通之对上沟通

2.实用方法:管理沟通之对下沟通

3.实用方法:管理沟通之同级沟通

4.实用方法:管理沟通之跨部门沟通

5.工作方法:下属不听话的四个原因与七个对策

案例研讨:出问题,如何对下属进行有效批评?

课程总结:

一、重点知识回顾

二、互动:问与答

就学员提出的难题进行分析、讨论、模拟演练、点评

三、学习落地

1.有效执行力自我宣言

2.分小组分享讨论,成果输出行动方案

3.学习心得、收获感言及点评

4.制订学员个人版行动计划

《如何做好副职》课堂讲授主要案例研讨练习

1案例分析:林助理向总经理汇报工作
2案例分析:下属小王是先见之明还是自作聪明?
3案例分析:中层如何提高管理上司的智慧
4案例研讨:接受上级下达的任务?
5互动研讨:如何了解你的上级?
6互动研讨:如何成为领导的左右手?
7互动研讨:如何让上司喜欢你?
8互动研讨:下属如何得到领导的认可?
9互动研讨:职场中:如何和上级打交道?
10课堂练习:领导6句潜台词你能懂多少
11课堂练习:向上沟通时能听懂这些话吗?
12案例研讨:闭目养神的某部门经理
13案例研讨:部门负责人王先生的做法
14案例研讨:A君的激励手段令人“审美疲劳”
15案例分析:多付出一分关心,得到员工十分回报
16课堂练习:激励项目测评

《如何做好副职》课堂讲授主要工具名录

1角色定位工具:管理者角色分析法
2角色分析工具:角色评分表
3工作汇报工具:结构化汇报思路法
4工作分析工具:日常工作分析法
5执行追踪工具:工作笔记法
6执行机制工具:执行力管控模型
7工作执行工具:5W2H分析法
8有效表达工具:经典表达三种逻辑结构
9有效倾听工具:同理心倾听法
10部属培育工具:OJT培育法
11员工培养工具:以师带徒法
12部属教导工具:教练技术
13授权方法工具:管理者工作分类法
14授权技巧工具:循序渐进法
15员工激励工具:员工需求分析法
16激励技巧工具:认可赞美法

《如何做好副职》授课前后提供相关资料

课前提供1、课程需求初步调研表
2、课程调研与访谈话术模板
3、培训案例收集表
4、课程物品准备清单
5、课程学员版手册
课中提供1、辅导学习手册或学习书籍【电子版】
2、课程相关工具模板手册【Word版】
课后提供1、课程学习评估问卷
2、课程测试卷及答案
3、课程行动计划表及示例
4、课程行动计划复盘表及示例

有关课程评价与课后学员行动作业展示(图片可放大)

《通用管理》类系列课程

编号课程名称天数
01《MTP管理工具与案例解读》1-2
02《管理能力赋能》1-2
03《新任主管的五把金钥匙》1-2
04《中层管理者五维管理能力提升》1-2
05《内圣外王:卓越管理者五项修炼》1-2
06《OJT——在岗辅导与教练技巧》1-2
07《人员管理——团队管理》1-2
08《新生代员工的管用育留》1-2
09《判断与决策能力提升》1-2
10《向上管理》1-2
11《经营者角色定位》1-2
12《驱动力:团队激励与管理创新》1-2
13《如何做好副职》1-2
14《卓有成效管理者的五项修炼》1-2
15《企业战略管理》1-2
16《管理者必备八大管理工具》1-2
17《企业文化建设与落地》1-2
18《班组长综合管理能力提升》1-2
19《卓越班组管理十项修炼》1-2
20《后备干部核心管理技能提升》1-2
21《团队成长与教练辅导》1-2
22《管理模式的道法术》1-2
23《从业务精英到优秀管理者》1-2
24《高效时间管理》1-2
25《经理人自我管理》1-2
26《高效会议管理》1-2
27《非人力资源经理人力资源管理》1-2
28《中高层精细化管理提升训练》1-2

说明:本方案为初步方案,通常情况下,会在培训前,与企业做进一步沟通,根据企业具体情况,调整成最符合企业实际情况的个性化方案。

张国银老师的其他课程

• 张国银:驱动力:团队激励与管理创新
课程背景:在进入新时代,经济转型,经营环境在变,员工在变,团队管理面临前所未有的困境:基本精神和价值观弱化,对金钱和实惠的追求越来越任性;新生代员工很直白:拿多少钱,干多少活!这种情况下,团队激励成为一道难题。驱动力思维立足于团队和个体的内驱动心理,从全新角度透视员工的心态和激励诉求。以驱动力思维为基础的团队激励策略,因应这个时代的群体心理,多维度引爆团队和个体的积极性和动能。以驱动力思维为导向的管理创新,总结许多成功企业的实践案例,提炼为可复制的方法,是一种行之有效的激励方略。团队激励与管理创新,换一种思维,收获一份知识的惊喜!培训流程: 【以上流程可根据培训的实际要求进行调整】课程成果【授课中和课程结束时指导学员输出】:成果1.《打造高效团队》落地行动措施成果2.《工作任务分配5W2H表》成果3.《日常工作五化法分析表》成果4.《员工非物质激励清单表》课程收益:1.认识:高效团队激励的重要性;2.学会:打造高绩效团队的方法与措施;3.掌握:如何建立团队信任、团队凝聚与激励;4.提高:管理层打造高绩效团队的意识与方法;5.提升:团队凝聚力、执行力、行动力;团队领导的思考力与决策力。课程特色: 课程结构: 课程方式: 课程时间:1-2天,6小时/天(课程标准版2天,精讲版1天)课程对象:企事业单位中高层以上领导干部、部门骨干,储备干部等。课程大纲 第一讲:驱动力思维:激励团队新视角【课程时间:1-2小时】一、探寻激励之源1.原理探究:马斯洛的需求层次理论技能实操:如何了解下属的需要2.主题明辨:“胡萝卜”还是“大棒”3.寻根探源:为什么满意,为什么不满意4.问题剖析:公平的探寻:为什么不公平工具表单:中层经理的激励菜谱二、激励原则与策略1.重要法则:激励的四个原则案例研讨:为什么员工每个月拿6千还不满意2.实用方法:创造良好的工作气氛3.实用技巧:认可与赞美4.成功心法:员工最想要的竟然是这个方法实操:根据人格类型进行激励第二讲:领导驱动力:点亮团队新方法【课程时间:1-2小时】一、领导定位课堂测评:你是一个好的领导者吗?1.引经据典:约翰•麦斯威尔—领导力的“5个阶段”2.对比分析:领导者与工程师的工作比较3.归类分析:教练型领导特点互动练习:三国中的五位领导人等级排序视频研习:电视剧《亮剑》跟李云龙学习做教练式领导二、教练下属案例研讨:部门负责人王先生的做法互动研讨:工作中的教练场合和行为有哪些?1.实用方法:有效辅导六步骤互动研讨:如何给员工提供成长的机会?2.实用技巧:做好员工职业生涯规划互动研讨:作为管理教练,我能为下属做些什么?第三讲:文化驱动力:凝聚团队新举措【课程时间:1-2小时】一、团队文化1.观点认知:团队文化的内涵2.总结提炼:团队核心价值观的七大要素现场测试:你能树立团队精神吗?3.方法实操:培育团队精神4.工作方法:团队文化建设途径5.实用技巧:营造积极氛围的七种途径6.管理绝招:培育让每个员工都接受的团队文化互动研讨:如何维护团队健康成长?二、凝聚团队1.核心要领:团队凝聚力的来源2.归类分析:团队凝聚的五大要素3.现象解析:缺乏凝聚力的表现4.实用方法:六个“相互”改变你的团队凝聚力5.归类分析:不知感恩六类员工表现视频研习:《新三国》曹操烧写给袁绍的书信互动研讨:团结寺的真相?互动研讨:如何让员工有归属感?第四讲:执行驱动力:提升团队新动能【课程时间:1-2小时】一、执行力分析1.高屋建瓴:组织执行力重要关系2.工具表单:企业各阶层技能需求表3.问题解剖:影响执行的因素4.总结提炼:执行者的主要素质5.实用方法:执行力培养方法6.答疑解惑:改变执行外因的方法视频研习:电视剧《亮剑》全体上刺刀,进攻二、高效执行1.原因分析:影响员工执行力的七大根源2.方法实操:科学设定岗位工作量3.观点认知:标准作业管理的内涵4.不传心法:执行力定理基本内涵5.实用方法:提升员工执行力的六个措施工具方法:5W2H分析法6.实用方法:执行的机制——5R业务模式7.管理绝招:高效执行的“三讲四化”第五讲:协作驱动力:创造团队新抓手【课程时间:1-2小时】一、团队致胜互动研讨:团队与团伙的区别1.对比分析:好的团队与差的团队的区别2.总结提炼:高绩效团队”五个一”3.观点认知:团队的三个前提条件4.管理技巧:团队管理的“威逼利诱”5.技能实操:团队必备的四张图互动研讨:优秀团队与平庸团队有什么样的别?6.答疑解惑:团队中以下几类人是不能重用的7.方法实操:了解你的团队,问十个问题二、团队合作1.总结提炼:垃圾团队的十六个特征2.现象解析:动物界三种团队分析视频研习:电影《狼图腾》中群狼围攻黄羊的启示3.重要法则:团队合作的八大原则4.总结提炼:团队合作四大基础5.技能实操:团队合作精神培养6.归类分析:高效团队信任的三个维度现场测试:责任感与团队角色8.实用技巧:团队合作五项要求第六讲:体验驱动力:增强团队新法宝【课程时间:1-2小时】二、法宝一:认可1.成功心法:员工最想要的竟然是这个案例分析:女保洁员的故事2.实用方法:认可员工三要3.实用技巧:表达认可的方法4.实例举证:韦尔奇的便条5.实用技巧:加强认可效果的21个妙招互动练习:感恩赞美卡三、法宝二:尊重案例分析:厂长的苦恼视频研习:史玉柱:平等对待下属案例分析:美国通用电气公司全员决策1.实用方法:全员决策方法2.管理技巧:尊重员工职业生涯发展四、法宝三:关怀案例分析:惠氏公司是如何关爱员工1.实用方法:说说贴心话2.他山之石:知名企业人性化关怀员工事例工具表单:员工满意度测评工具表单:表格:管理者赠言3.实例举证:网友晒年终奖:迟到券大姨妈券被赞有才4.实例举证:公司为留住员工出奇招设3天带薪“失恋假”案例分析:员工请“情绪假”5.他山之石:某公司员工关怀体系五、法宝四:信任视频研习:电视剧《大染坊》不派账房先生的启示1.总结提炼:信任带来的好处2.工作方法:信任员工的三个方面案例分析:领导与对员工对话,助其重建自信互动研讨:信任与放任的区别是什么六、法宝五:荣誉视频研习:电影《别拿自己不当干部》王喜去杨雪家送证书1.方针指导:荣誉激励两方面2.方法实操:开辟“荣誉宣传栏”3.工作方法:用员工的名字命名某项事物4.方法实操:颁发内部证书或聘书互动研讨:如何让“员工在亲朋面前有面子”?课程总结:一、重点知识回顾二、互动:问与答就学员提出的难题进行分析、讨论、模拟演练、点评三、学习落地1.有效执行力自我宣言2.分小组分享讨论,成果输出行动方案3.学习心得、收获感言及点评4.制订学员个人版行动531计划《驱动力:团队激励与管理创新》课堂讲授主要案例研讨练习1★案例分析:女保洁员的故事2★案例分析:厂长的苦恼3★案例分析:工人们为何不满?4★案例分析:士为“赞赏”者死5★案例分析:韦尔奇的便条6★互动讨论:工作中哪些事项让员工参与决策7★互动研讨:除了加薪,员工最希望要什么?8★课堂练习:激励项目测评9★课堂练习:你的激励能力怎么样?10★互动研讨:管理者如何才能获得下属的真心拥戴?11★互动研讨:领导和员工比什么?12★案例分析:如此执行,保险丝断了13★案例分析:傻员工改变了所有聪明的员工!14★案例分析:外企收购东北国企15★案例分析:学会没有借口文化才能持久发展16★案例研讨:那个热情积极主动的员工被辞退了《驱动力:团队激励与管理创新》课堂讲授主要工具名录1★员工激励工具:员工需求分析法2★有效激励工具:中层经理的激励菜谱3★激励技巧工具:认可赞美法4★激励方法工具:人格类型分析法5★员工培养工具:以师带徒法6★部属教导工具:教练技术7★制度制定工具:火炉法则8★团队文化落地:四事如意法9★工作分析工具:日常工作分析法10★执行追踪工具:工作笔记法11★执行机制工具:执行力管控模型12★工作执行工具:5W2H分析法13★执行实操工具:三讲四化法14★高效工作工具:麦肯锡工作方法15★物质激励工具:物质激励法16★以情感人工具:感情激励法《驱动力:团队激励与管理创新》授课前后提供相关资料课前提供1、课程需求初步调研表2、课程调研与访谈话术模板3、培训案例收集表4、课程物品准备清单5、课程学员版手册课中提供1、辅导学习手册或学习书籍【电子版】2、课程相关工具模板手册【Word版】课后提供1、课程学习评估问卷2、课程测试卷及答案3、课程行动计划表及示例4、课程行动计划复盘表及示例有关课程评价与课后学员行动作业展示(图片可放大)《通用管理》类系列课程编号课程名称天数01《MTP管理工具与案例解读》1-202《管理能力赋能》1-203《新任主管的五把金钥匙》1-204《中层管理者五维管理能力提升》1-205《内圣外王:卓越管理者五项修炼》1-206《OJT——在岗辅导与教练技巧》1-207《人员管理——团队管理》1-208《新生代员工的管用育留》1-209《判断与决策能力提升》1-210《向上管理》1-211《经营者角色定位》1-212《驱动力:团队激励与管理创新》1-213《如何做好副职》1-214《卓有成效管理者的五项修炼》1-215《企业战略管理》1-216《管理者必备八大管理工具》1-217《企业文化建设与落地》1-218《班组长综合管理能力提升》1-219《卓越班组管理十项修炼》1-220《后备干部核心管理技能提升》1-221《团队成长与教练辅导》1-222《管理模式的道法术》1-223《从业务精英到优秀管理者》1-224《高效时间管理》1-225《经理人自我管理》1-226《高效会议管理》1-227《非人力资源经理人力资源管理》1-228《中高层精细化管理提升训练》1-2说明:本方案为初步方案,通常情况下,会在培训前,与企业做进一步沟通,根据企业具体情况,调整成最符合企业实际情况的个性化方案。
• 张国银:经营者角色定位
培训流程: 【以上流程可根据培训的实际要求进行调整】课程收益:1、认识:知道经营者应该做什么,应该按什么流程进行管理,应该承担什么职责;2、学会:管理工作中常见的角色误区,改善自己的行为,提升领导者的影响力;3、明确:经营者的自我角色定位,快速进入管理状态;4、认清:企业发展过程中经营者的迎接的挑战与冲击;5、提升:提升经营者的职业化素养,协助组织提升管理团队的素质技能。课程特色: 课程方式: 课程时间:1-2天,6小时/天授课对象:企业中高层经营者等。课程大纲案例引出:“丙吉问牛”的启示第一讲:角色定位【课程时间:3-6小时】一、角色转变1.真知灼见:十种人不适合做经营者2.对比分析:经营者角色转变的对比3.归类分析:经营者能力坐标分析4.对比分析:骨干员工与经营者的区别5.寻根探源:技术型经营者的五种思维模式互动研讨:角色转变困难的原因二、定位分析1.重温经典:关于经营者角色的历史观点2.观点认知:经营者在组织结构中的位置3.成功心法:不同层次经营者的工作重点4.实用方法:经营者的角色定位分析表5.管理绝招:升职了,如何承担新角色?互动研讨:假如上司错了,要不要执行,如何执行?三、定位误区1.工作方法:避免中高层经理的两种病症2.方针指导:如何应对管理的两难现象3.寻根探源:经营者的三大内伤4.实用方法:经营者五大时空的工作内容5.对照检查:经营者常犯10个错误?互动研讨:慈不掌兵与爱兵如子矛盾吗?第二讲:角色认知【课程时间:3-6小时】课程导入:中高层角色卡片的判断与归类现场测试:角色认知能力自测一、作为下属的中高层领导1.原理探究:作为下属的角色——职务代理人2.实用方法:作为下属的四项职业准则3.归类分析:作为下属常见的角色错位现场练习:判断下列各现象属于何种错位二、作为同事的中高层领导1.讲解陈述:中高层领导之间是内部客户关系2.寻根探源:为什么不能把对方看成客户3.真知灼见:内部客户原则的要点技能实操:内部客户服务的四个特性互动研讨:如何当好内部客户三、作为上司的中高层领导1.对比分析:中高层领导角色的七大变化2.明辨是非:作为上司的中高层领导五大角色3.对比学习:经营者与领导者的区别互动研讨:经营者对员工的责任有哪些?课堂练习:中高层领导角色评分表课程总结:一、重点知识回顾二、互动:问与答就学员提出的难题进行分析、讨论、模拟演练、点评三、学习落地1.有效执行力自我宣言2.分小组分享讨论,成果输出行动方案3.学习心得、收获感言及点评4.制订学员个人版行动531计划四.课程结束后落地执行方案1.工作岗位做关键技能梳理和提升规划2.日常工作的工作流程图与标准化执行表3.工作笔记规范化整理与执行4.日事日毕、日清日高的行动纲领《经营者角色定位》课堂讲授主要案例研讨练习1★案例分析:公司元老加业务骨干老赵为何没被提拔2★案例分析:管理者应具备协调职能3★案例分析:吴经理的培训经历4★案例研讨:管理者陈兵的做法有什么问题5★案例研讨:提升半年后却被打回原形6★互动研讨:下属是上司的什么人?7★互动研讨:管理者的工作的目标有哪些?8★课堂练习:测试你的角色定位能力《经营者角色定位》课堂讲授主要工具名录1★自我认知测评:经营者能力坐标分析2★角色定位分析:经营者的角色定位分析表3★管理行为测评:经营者五大时空工作法4★有效学习工具:学习的721法则5★角色定位工具:经营者角色分析法6★角色转换工具:内部客户分析法7★角色分析工具:角色评分表8★部属教导工具:教练技术《经营者角色定位》授课前后提供相关资料课前提供1、课程需求初步调研表2、课程调研与访谈话术模板3、培训案例收集表4、课程物品准备清单5、课程学员版手册课中提供1、辅导学习手册或学习书籍【电子版】2、课程相关工具模板手册【Word版】课后提供1、课程学习评估问卷2、课程测试卷及答案3、课程行动计划表及示例4、课程行动计划复盘表及示例有关课程评价与课后学员行动作业展示(图片可放大)《通用管理》类系列课程编号课程名称天数01《MTP管理工具与案例解读》1-202《管理能力赋能》1-203《新任主管的五把金钥匙》1-204《中层管理者五维管理能力提升》1-205《内圣外王:卓越管理者五项修炼》1-206《OJT——在岗辅导与教练技巧》1-207《人员管理——团队管理》1-208《新生代员工的管用育留》1-209《判断与决策能力提升》1-210《向上管理》1-211《经营者角色定位》1-212《驱动力:团队激励与管理创新》1-213《如何做好副职》1-214《卓有成效管理者的五项修炼》1-215《企业战略管理》1-216《管理者必备八大管理工具》1-217《企业文化建设与落地》1-218《班组长综合管理能力提升》1-219《卓越班组管理十项修炼》1-220《后备干部核心管理技能提升》1-221《团队成长与教练辅导》1-222《管理模式的道法术》1-223《从业务精英到优秀管理者》1-224《高效时间管理》1-225《经理人自我管理》1-226《高效会议管理》1-227《非人力资源经理人力资源管理》1-228《中高层精细化管理提升训练》1-2说明:本方案为初步方案,通常情况下,会在培训前,与企业做进一步沟通,根据企业具体情况,调整成最符合企业实际情况的个性化方案。
• 张国银:向上管理
课程背景:根据全球知名调查公司盖洛普的统计,75%的雇员离职,其原因是无法和自己的上司处好关系。在这些离职的员工中,绝大部分换了公司之后,依然无法和新领导建立良好的关系。良好上下级关系不仅要依靠领导者的有效管理,同时还要求下属必须具有优秀的“向上管理”的能力,通过自身的改变和提升,才能真正成为高效能的下属,在企业中发挥所长。当今,市场竞争越来越激励,员工“向上管理”的能力已经成为个人发展,团队绩效,组织稳定,甚至企业核心竞争力的重要因素。然而,在职场中,主动且有技巧地全面解读上司的人并不多,这是极其危险的。正如德鲁克所说:“不解读和了解上司的职场人就像蒙着眼睛飞行的鸟儿,乱闯乱撞,搞无前途可言”。因此,为了自己有更好的职业发展,向上管理是每位下属的必修课。本课程通过科学有效的测评工具及大量的实践案例,帮助学员了解自己的团队角色及上司的领导风格,提高与上司配合的默契程度,确保工作方向正确,成为上司信任的依赖的对象,共创更佳的业绩。培训流程: 【以上流程可根据培训的实际要求进行调整】课程目标:1、通过向上管理课程的学习,学员全面掌握如何与上司建立和谐的工作关系,如何与上司形成默契,化解矛盾,建立信任。2、学会如何成为上司的“高效能下属”,获得上司的支持与有效的授权。创造良好的职业发展空间及个人绩效。3、全面打造一支“上下同欲者胜”的上下一心、同心同行的高绩效团队。课程特色: 课程方式: 课程时间:2天,6小时/天授课对象:企业全体员工等。课程大纲:现场测试:向上管理积极性自测表第一讲:向上管理认知【课程时间:1-2小时】1.核心要领:向上管理的两个核心2.提炼总结:“向上管理”的三个关键词3.成功经验:跟领导交往的5个禁忌实用方法:服从和配合上司的管理4.归类分析:跟领导相处的1、2、3、4、56.方法实操:与领导相处必须要知的6字秘诀工具表单:上司职业特征与管理要素表7.管理绝招:积极主动地与上司沟通8.实用技巧:寻求上司的关注和支持9.答疑解惑:你的上司怎么看你?七条建议案例分析:从得力干将到边缘人第二讲:向上管理技巧【课程时间:1-2小时】案例分析:喜欢拿领导开玩笑的老王……1.实用方法:与领导沟通的八个“炸弹”,少说为妙!2.实用技巧:与上司沟通的10大要点,很重要!3.方法实操:和领导顺利沟通使用万能说话方式案例分析:给领导提建议却被怼的哑口无言4.管理绝招:获得上司的赏识并不难5.实用方法:技巧性地说服你的上司互动练习:如何让领导认可自己的工作?6.实用技巧:如何与专断型、温和型领导沟通现场测试:领导6句潜台词你能懂多少工具模板:和上司沟通必备6个黄金句型7.工作方法:给单位领导打电话的五个细节第三讲:向上请示汇报【课程时间:1-2小时】视频研习:《潜伏》第16集余则成向站长汇报1.实用技巧:与上司沟通的四大法则2.工作方法:接受上司的指令与工作安排时需要注意哪些事项?3.实用技巧:高手向领导请示工作的四部曲现场测试:不同场景的工作汇报方式4.引人深思:三大理由决定:必须向领导汇报工作5.经验教训:汇报中常见的问题案例分析:真正的不幸,是不会跟领导沟通!6.明辨是非:汇报工作四种避忌7.技能实操:向领导汇报工作的方法8.行动纲领:必须及时向领导汇报的五种工作情况案例分析:林助理向总经理汇报工作第四讲:向上管理实战【课程时间:1-2小时】案例分析:从得力干将到边缘人1.情景再现:工作中出现了失误,如何给领导做解释?2.工作方法:上司说了一句“真的没问题吗”,怎么回复?互动研讨:领导发微信安排工作,你如何回复?3.技巧实操:领导说:“辛苦了,怎么回答”?4.实用技巧:领导说“收到,谢谢”,如何回话?5.管理绝招:被领导批评时如何做?视频研习:《乔家大院》如何向上司提建议6.工具实操:工作中怎样出个选择题给领导?7.工作方法:如何就过失与上司沟通8.方针指导:被上司批评怎么办互动研讨:领导交待的事不会做,怎么处理?第五讲:向上管理修炼【课程时间:1-2小时】1.核心要领:与正职相处的原则2.重要法则:正职相处的方法3.方法实操:处理与正职关系的艺术4.管理绝招:积极主动地与上司沟通5.实用技巧:寻求上司的关注和支持实用方法:服从和配合上司的管理6.归类分析:正确处理三种关系答疑解惑:处理与其它副职关系的原则第六讲:贯彻执行到位【课程时间:1-2小时】1.高屋建瓴:组织执行力重要关系2.总结提炼:执行者的主要素质3.实用方法:执行力培养方法4.答疑解惑:改变执行外因的方法5.工作方法:5W2H分析法6.管理绝招:高效执行的“三讲四化”视频研习:电视剧《亮剑》全体上刺刀,进攻课程总结:一、重点知识回顾二、互动:问与答就学员提出的难题进行分析、讨论、模拟演练、点评三、学习落地1.有效执行力自我宣言2.分小组分享讨论,成果输出行动方案3.学习心得、收获感言及点评4.制订学员个人版行动531计划《向上管理》授课前后提供相关资料课前提供1、课程需求初步调研表2、课程调研与访谈话术模板3、培训案例收集表4、课程物品准备清单5、课程学员版手册课中提供1、辅导学习手册或学习书籍【电子版】2、课程相关工具模板手册【Word版】课后提供1、课程学习评估问卷2、课程测试卷及答案3、课程行动计划表及示例4、课程行动计划复盘表及示例有关课程评价与课后学员行动作业展示(图片可放大)《通用管理》类系列课程编号课程名称天数01《MTP管理工具与案例解读》1-202《管理能力赋能》1-203《新任主管的五把金钥匙》1-204《中层管理者五维管理能力提升》1-205《内圣外王:卓越管理者五项修炼》1-206《OJT——在岗辅导与教练技巧》1-207《人员管理——团队管理》1-208《新生代员工的管用育留》1-209《判断与决策能力提升》1-210《向上管理》1-211《经营者角色定位》1-212《驱动力:团队激励与管理创新》1-213《如何做好副职》1-214《卓有成效管理者的五项修炼》1-215《企业战略管理》1-216《管理者必备八大管理工具》1-217《企业文化建设与落地》1-218《班组长综合管理能力提升》1-219《卓越班组管理十项修炼》1-220《后备干部核心管理技能提升》1-221《团队成长与教练辅导》1-222《管理模式的道法术》1-223《从业务精英到优秀管理者》1-224《高效时间管理》1-225《经理人自我管理》1-226《高效会议管理》1-227《非人力资源经理人力资源管理》1-228《中高层精细化管理提升训练》1-2说明:本方案为初步方案,通常情况下,会在培训前,与企业做进一步沟通,根据企业具体情况,调整成最符合企业实际情况的个性化方案。

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