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郑秀宝:竞争策略与战略管理

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课程概要

培训时长 : 2天

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课程分类 : 经营管理

课程编号 : 24393

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适用对象

中高层管理人员,特别是董事长、董事;总裁、副总裁

课程介绍

课程背景:

 “做正确的事”比“正确地做事”重要。而战略管理,就是为了确保企业始终做正确的事。是的,战略既是方向,更是取舍。但中国企业,特别是中小企业,战略意识就总体而言是非常淡薄的。随着互联网的纵深发展,市场瞬息万变,如何与变共舞,则必须借助和依赖战略的力量。

课程收益: 

1、帮助学员树立正确的指导思想,以在战略和决策管理的实际工作中,始终站在一个制高点上。
2、帮助学员系统掌握的理论、方法与工具,以在战略和决策管理的实际工作中,从“穷于应付型”转向“与变共舞”型。
3、帮助学员熟悉必备的基础设施,以在实际战略和决策管理工作中,提高有效性。

课程体系:


课程特色:

1、系统性:本课程的内容涵盖了战略管理的三个要素,即 “我是谁”(本)、“为了谁”(道)和“超越谁(术)。

2、实战性:本课程的方法和工具来自大量的管理实践,追求的重点不在理论高度,而在学完以后能否将培训效果转化成现实的生产力。

3、前沿性:本课程充分吸收了相关学科的最新成果,综合了脑科学、语言学、组织理论以及复杂系统理论和方法,是集体智慧的结晶。

课程对象: 中高层管理人员,特别是董事长、董事;总裁、副总裁

课程形式:理论讲解、案例研讨、情景模拟、视频教学,等等

授课时数: 1-2天(6H/天)

课程纲要:

前言:企业经营的逻辑 

指导思想篇

本篇不是本课程的重点,但不代表它不重要,它在整个课程中起着基础性的作用

1、公式:一个亘古不变的铁律
2、环境:一种不可逆转的影响
3、行为:一次必须实现的跨跃

【专题】当前经济金融形势与政策分析

理论、方法与工具篇

本篇是本课程的核心,它将按照基础知识夯实、模型核心解码、思维难点攻克的逻辑,系统阐释战略管理的理论、方法和工具。

一、战略管理基础知识夯实

1、打造“行动与梦想一致”的企业金字塔

2、重点突破:战略思维

①结构:从“3C”到“3W”
②定义:由以上可知
③举例:《芈月传》

3、应用:我的《二五规划》

【补充】如何在红海中竞争

1、“五力分析”选择有利可图的市场
2、“三大战略”获取“利润定位”
3、“价值链”:进行有利的企业活动

二、战略管理模型核心解码

1、商业模式概述

①商业模式“为什么”
②商业模式“是什么”
③商业模式“怎么做”

2、商业模式构建

①基本模块:核心问题+模块案例
②核心模块:如何提炼价值主张
③重要模块:盈利模式的底层逻辑

3、商业模式范例

①缘生起:转型心切
②缘隆盛:模式制胜
③缘死灭:急流勇退

三、战略管理思维难点突破

1、行为与环境:思维突破第一法则
2、环境与言语:思维突破第二法则
3、语言与焦点:思维突破第三法则

【补充】如何构建让自己和他人能走进的未来
【同步练习】结合学员企业实际进行

1、分组讨论
2、代表分享
3、讲师点评

基础设施篇

要做好战略管理,除了正确的指导思想和系统的理论、方法与工具以外,还需要一些配套条件。

一、精神:战略执行环境之“心”
二、机制:战略执行环境之“骨”
三、市场:战略执行环境之“表”

【专题】麦肯锡决策模型解码

结语:从知到行的秘密 

课程附件:

1、同步练习:旨在帮助学员在边学边练中更好消化和掌握所学内容
2、管理工具:旨在为学员提供和课程内容配套的起支持作用的技法
3、落地方案:旨在帮学员理清将培训转化成实际生产力的思路方法

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课程背景:                                               孙子兵法有云,凡事预则立,不预则废。由此可见,对未来进行规划是非常有必要的。特别是在我们当前这样一个时代里,一个被称为“VUCA”的时代里,企业更要注重加强自身在战略上的规划。而中国企业,特别是中小企业,在这方面则明显不足。教学目标:                                              1、通过本课程《指导思想篇》的学习,帮助学员在实际工作中能始终站在战略规划的制高点上。2、通过本课程《理论、方法与工具篇》的学习,帮助学员在实际工作中能切实提高所在单位的战略规划水平。(核心教学目标)3、通过本课程《基础设施篇》的学习,帮助学员在实际工作中能积极创造战略规划要得以顺利实施的条件。理论体系:                                              课程特色:                                              本课程不是一个传统的培训项目,而是以结果为导向,借助行动学习这一方法论对传统培训进行深度创新的微咨询项目(培训式咨询)。1、系统性:本课程涵盖战略规划的三个主要方面,即“我是谁”(市场定位)、“为了谁”(商业模式)和“超越谁”(竞争策略)。2、实战性:本课程的方法和工具来自大量的商战实践,追求的重点不在理论高度,而在学完以后是否有用,是否能促进组织绩效的改善和提高。3、前沿性:本课程充分吸收了诸多学科的最新成果,特别是管理学、经济学以及心理学学等强相关学科,是集体智慧的结晶。学习对象:中高层管理人员,特别是董事长、董事;总裁、副总裁授课方式:全程以行动学习为主,同时辅以理论讲解、案例研讨、情景模拟等教学手段学习时数:2天(上午3小时,下午3小时,共12小时)内容要点:                                                                              前言:企业经营的“铁三角”指导思想篇本篇不是本课程的重点,但不代表它不重要,它在整个课程中起着方向性的作用。一、公式:一个亘古不变的铁律二、环境:一种不可逆转的趋势(“VUCA”时代)三、行为:一次必须实现的跨越【同步练习】我们身处在一种什么样的经营环境里?理论、方法与工具篇本篇是本课程的核心,它将按照“我是谁”、“为了谁”和“超越谁”的逻辑,系统阐述战略规划的理论、方法与工具。模块一:战略管理基础夯实(如何构建“让梦想与行动一致”的目标体系)一、战略管理为什么:一个创业者的典范二、战略管理是什么:两种不同的思维模式(视频:达人秀冠军)三、战略管理怎么做:三个要答好的问题【成果输出】用行动学习法初步描绘学员企业的蓝图模块二:战略管理模型解码一、“我是谁”(市场定位):战略管理之本1、市场定位为什么:《鸡群里的鹰》2、市场定位是什么:定位的本质寻求一个平衡点3、市场定位怎么做:STP定位法【综合案例】南存辉:烧好你的那壶水【成果输出】用行动学习法初步明确学员企业的市场定位二、“为了谁”(商业模式):战略管理之道1、商业模式概述①商业模式为什么:世界上第一台复印机的故事②商业模式是什么:用两句话就可以说得清清楚楚③商业模式怎么做:四步骤,一句话【同步练习】“我卡通”:好,还是不好?2、商业模式构建①顾客【同步练习】我们的“顾客”是谁?②价值提供【同步练习】我们能为顾客提供什么样的“价值”?③盈利模式【补充】构建“盈利模式”的6个要素【同步练习】如何创新我们的盈利模式?④竞争力【同步练习】如何建立我们的竞争力?3、商业模式范例【综合案例】深耕保险科技,打造全新版图【成果输出】用行动学习法初步构建学员企业的商业模式三、“超越谁”:战略管理之术1、原理2、方法:四步动作框架以客户为导向做加法和减法3、应用【综合案例】从博同情到快乐募捐【成果输出】用行动学习法初步构建学员企业的竞争策略模块三:战略管理文案分享【综合案例】要重生的,不只是鹰【成果输出】用行动学习法初步制定学员企业的战略规划基础设施篇战略规划得再好,如果不能落地,那终究是一纸空文。所以,想清楚战略实施所需的配套条件,本身就是规划战略中的重要一环。一、现象:胎死鱼腹的战略规划知多少?二、真相:战略执行,是一个复杂的系统三、“1+5”:一个很好的思考框架【同步练习】给学员企业战略执行的成熟度打打分结语:从“知道”到“做到”课程附件:1、同步练习:旨在帮助学员在边学边练中更好消化和掌握所学内容2、管理工具:旨在为学员提供和课程内容配套的起支持作用的技法3、落地方案:旨在帮学员理清将培训转化成实际生产力的思路方法
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