课程背景:
随着互联网技术的飞速发展,移动互联网已经成为人们生活中不可或缺的一部分。在这个信息爆炸的时代,如何结合当下环境,提高知识的传播效率成为了各企业的共同挑战。而微课作为一种新型的学习模式,正逐渐受到越来越多关注和青睐。运用创新的教育手法,打造便捷、高效的微课堂,让学员利用碎片化时间,就可轻松掌握相关技能,共同推动企业的高速发展。
本课程将围绕微课开发设计与授课演绎技巧两大核心开展训练,旨在帮助学员掌握微课制作的核心技术,结合演绎体系训练,让学员快速开发出实用精品微课的同时提升课堂演绎能力,让讲师们不在“畏课如虎”,打造企业自己的微课堂,为企业量身打造一支属于自己的金牌讲师队伍。
课程收益:
第一阶段:课程开发技巧
课程时间:28小时
课程对象:企业内训师+企业培训团队+有意向学习微课教学的人员
课程方式:理论讲授++实战演练+案例分析+视频实操+工具应用+作品评审
课程模型:
课程大纲
第一阶段:课件开发技巧 | |
课程内容 课程内容
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1. 短——时间短 2. 小——容量小 3. 精——完整性 4. 悍——易传播
1. 需求聚焦业务需求 2. 主题遵循简明扼要 3. 教学设计逻辑严谨 4. 内容遵循有趣好玩 5. 画面呈现身临其境
1. 图文类 2. 视频类 3. 动画类 4. 直播类
1. 主题命名三原则 原则一:简名扼要 原则二:课题相关 原则三:别具一格 2. 主题命题技巧 1)对象+内容+步骤 2)对象+收益+内容 3)对象+问题
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课程内容
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教学活动 | 前期:运用工具表提前确定课题、案例内容 线上:理论导入、案例讲解、互动问答 训后:学员根据所学内容提交1.0版本课件 |
结果产出 | 每位学员案例、掌握经验萃取体系、学员课件呈现1.0、课程工具包 |
授课形式 | 6小时线上授课、4小时课件评审反馈(30人内)+答疑解惑+课件迭代2.0 |
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第二阶段:授课演绎教学训练 | |
课程内容 | 一、讲师极致职业礼仪
导入55387原则
眼神、气势、表情 二、讲师风格定位
怕上台、怕挑战、怕出糗、不会讲、讲不好
表达力、专业力、制作力、应变力、学习力、感染力
初级讲师注意点、资深讲师、讲师三不要 三、讲师授课技巧体系训练
——课程内容、教学方法的挑衅、老师能力、学习效果 2. 解决挑衅五大核心技巧 1)耐心倾听,赞美认同 2)三问减压+询问原因 3)认同差异+肯定自己 4)反问需求+寻找方案 5)优化迭代+提高质量 3. 解决挑衅5大注意事项 1)先处理好心情 2)不要急于解释 3)不要否定学员 4)情绪是课堂最大的杀手 5)好的感觉会积累,不好的感觉也会积累 |
教学活动 | 线上:理论导入、案例讲解、互动提问、答疑解惑 训后:学员录制10分钟授课视频,课程迭代3.0 |
结果产出 | 呈现专业的台风、仪表仪态,掌握五度一课演绎技巧,产出10分钟授课视频 |
授课形式 | 6小时线上授课、6小时视频评审(30人内)、评选十强讲师 |
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第三阶段:现场实战指导+决赛评审 | |
课程内容 课程内容 | 十强讲师学员一对一辅导训练
1)不知道自己不知道 2)知道自己不知道 3)知道自己知道 4)不知道自己知道
1)内修:态度、观念、意识、认知 2)外修:原则、方法、技巧、工具
开场前组织评委老师们开展定项会-对评审要求等思维同频
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教学活动 | 全员展示、现场指导、决赛评审 |
结果产出 | 金牌讲师十强技能强化、产出冠军、亚军、季军 |
授课形式 | 线下实操演练+一对一辅导3小时、决赛评审3小时 |