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孙梵:把自己哄开心

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课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 压力管理

课程编号 : 23034

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适用对象

全员

课程介绍

课程背景:

好心情是90/00后的第一生产力、最强内驱力、最佳创新力。

“拒绝PUA”“拒绝洗脑”“躺平摆烂”“不服管”“目中无人”“无视制度”...

好像是对90/00后年轻人无奈的评价,但其实只是因为时代的发展,产生了不一样的优秀罢了,他们眼界宽、格局大、思想独立、思维新颖,内心充满强大的能量,只是传统的价值观、教条式的心态调整内容很难让他们产生共鸣,一旦用他们接受的观念激发他们的能量,年轻人是不可限量的。

本课程改编自古典《拆掉思维里的墙》一书,是一节针对90/00后年轻员工,符合现代社会新兴观念,帮助年轻人调整心态,建立心智模型的课程。

与传统“阳光心态”类型课程不同的是,本课不是年轻人讨厌的“洗脑”课,不是要灌输某些“道理、观点”,而是教会大家建立可以改变认知的思维模型,帮助大家有能力自己打碎固有认知,重构认知。

人和人之间,为什么差距和差异会那么大,而且越来越大?过去的课程可能会告诉你,是因为没有刻意练习,没有SMART目标,是时间、精力管理没做好,是读书方法不够高效,是你的个性和职业不符,是你的优势没有发挥出来,甚至是没有“结果思维”、不具备“高效能人士7个习惯”等。而本节课的观点是,问题出在最底层——你看世界的角度,即心智模式的问题,本节课程将心智模式的7个问题一个个拆解:怎么看待成功,要不要躺平,如何有安全感,如何活得有趣,怎么做自己,怎么做职业选择,如何理解与家人的冲突,并都给出了转变心智之道。

真正限制人们的就是思维中的心智模型,是人们思维里看不见的墙,这堵墙让很多人成了安全感的奴隶:害怕改变,保持现状,听信他人。有了这堵墙对这个世界充满了恐惧,为了让自己活在“舒适区”,他们选择:

  1. 推卸责任,保住面子:他们不是我的问题,是别人不好;不是我的问题,是我小时候没这个条件;不是我的问题,是这个社会太浮躁。在受害者天堂,大家从来没犯过什么错,美德都是他的,错误都是别人和社会的。
  2. 继续安心做坏事:在职场中,很多人每天不努力工作,也可以心安理得,为什么?因为他们觉得,这个公司太烂了,这个老板太变态,太不理解我们,所以我这样就很好了。
  3. 分享凄惨故事会”:很多生活不如意的人都有一个共同嗜好,就是比惨,大家聚在一起分享各种凄惨故事,最后演变成凄惨故事会,每个人都在别人的受害者故事中获得不少廉价的快乐和虚无的安慰,原来世界上还有这么惨的事情。

但是,怎么办呢?其实核心就是自己去掌控,如何才能从一个受害者变成一个掌控者呢?就是本节课的重点,如何改变心智模型,改变看世界的角度,思考问题的思维模式,从而改变心态,面对这个残酷的世界依然可以感到幸福,游刃有余。

课程收益:

● 拆掉影响思考,阻碍决策,挡在思维中的各种“墙”

● 在工作生活中找到属于自己的核心动力:自主感、胜任感、归属感、荣耀感

● 建立心智模型后帮助自己规划更幸福的人生

● 重构认知,用不同的角度看周围的世界,和这个世界和解

● 激发90/00后的潜力,躺平的年轻人一旦活过来前途不可限量

课程对象:全员

课程时间:1天,6小时

课程方式:理论讲解、案例讨论、模拟互动、现场测评

课程大纲

第一讲:人生没有标准答案(什么是RET心智模型)

1、人和人的差距大,不过是看世界的角度不同(心智模型是怎么影响我们的)

(1)怎么看待成功

(2)人生要不要躺平

(3)如何在生活工作情感中获得安全感

(4)如何活得有趣,怎么做真实的自己

(5)怎么做职业选择规划

(6)如何理解与家人的冲突

案例:星座是如何影响人的

      1954年的跑步运动员如何被心智模型影响的

2、不要总听“过来人”的话,大家过来的不是一样的世界(不同时代的不同心智模型)

(1)50/60后的世界就像玩“神庙逃亡”

(2)70/80后的世界就像玩“跑跑卡丁车”

(3)90/00后的世界就像玩“我的世界”

  1. “过来人”自己也没有过得很好(心智模型有哪些陷阱)
  2. A能推出B并不能推出非A就能推出非B
  3. 坚持并不一定就会胜利会成功
  4. 赚钱往上爬并不就会得到幸福快乐
  5. 是金子并不一定就会发光
  6. 并不是热爱了就会全力以赴
  7. 一万小时定律不是绝对的,努力并不一定就会有回报

案例:2019年心理学家布鲁克N麦克纳马拉和梅加·迈特拉重复了刻意练习的实验结果

为什么贾玲悄无声息的减了肥,而你每天发圈立flag也不行

    杨丽娟与刘德华

  1. “来都来了”——沉默成本陷阱

第二讲:人生有意思比有意义更重要(建立符合这个时代的心智模型)

1、好好躺平,放自己一条生路

(1)不要总去想人生伟大的意义

案例:孙老师的两次离职追寻的“人生的意义”

      二万五千里长征的“意义”

集中营里犹太人,心怀愿景的人和没有目标的人的不同结果

(2)快乐就是最大的价值

案例:经典的三个工匠案例,一个无精打采,一个为生计养家,一个为神做圣工,第三个并不伟大,他们一样好,只是看问题的角度不同而已

2、再无聊的生活,也可以取悦自己 

(1)快乐来自自己掌控工作的“自主感”

(2)快乐来自我能做好的“胜任感”

(3)快乐来自我喜欢这群人的“归属感”

(4)快乐来自收入刺激、亲友认可、社会荣耀的“荣耀感”

(5)快乐来自“紧张感”被释放了

(6)快乐不会消退是因为“不满足感”

现场测评:学员焦虑自测

3、你虽然讨厌很多,但你也不知道怎么热爱生活

(1)成年人的世界不做选择,生活和苟且都做反而什么都能做好

案例:日本医生吉田穗波的学业和四个孩子的生活

  1. 累了就要马上休息

工具:TEE时间效能管理

  1. 热爱多了不怕痒,快乐多了不压身

工具:微习惯养成 

第三讲:把自己哄好,才能好好工作(重建心智模型、调整工作心态)

  1. “不要和只要结婚的人谈恋爱”,不要让工作成为一辈子的累赘(如何看待工作)
  2. 梦想不是用来实现,是用来熬过眼前的苟且(如何规划职业生涯)

(1)先找到热爱的方向——MBTI职业测评

现场测评:学员MBTI测试

  1. 不要去做太长太大太详细的计划,但需要一个阶段性的OKR
  2. 职业规划需要有两条线缠在一起——工作主线+梦想副线
  3. 明明是为了生活而工作,不能为了工作疏远了生活(职业生涯三个阶段)
  4. 第一阶段(25-30岁):能量储备 投入热爱

工具:极限运动式投入

案例:极限摩托运动员面对高山

(2)第二阶段(35-50岁):创造差异

(3)第二阶段(50岁+):优化长尾

4、把自己哄开心,来应对工作中那些破事(面对不公平的职场做自我心态调整)

(1)这样对待你公平吗?

案例:一个积极踊跃却被处罚的新员工

(2)这事跟你无关委屈吗?

案例:两个部门相互推诿的冲突

(3)这事又不怪你委屈吗?

案例:没买上机票挨骂的助理

(4)这不是你的责任你气愤吗?

案例:耽误了一周时间没做好活动准备工作的主管

第四讲:如何面对这个复杂的世界(重建心智模型、调整生活心态)

1、不拧巴不内耗、允许一切发生的“松弛感”——增加认知弹性

(1)没有什么事是“应该的”

(2)这世界不是非黑即白的

(3)所有的烦恼都是“对比”来的

2、人际相处中的心智模型

(1)关系信任三角形:需求-能力-稳定性

(2)找到自己在人际关系中的定位

案例:合伙做生意的三兄弟

2、恋爱婚姻中的心智模型

(1)恋爱的本质

(2)进化心理学——两性关系的矛盾根源

(3)恋爱中的“经济学”

案例:袜子乱放这样鸡毛蒜皮的小事如何毁掉了爱情

3、人生决策中的心智模型

(1)房子还有没有升值空间

(2)十字路口怎么选择

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