在当今竞争激烈的商业环境中，企业员工的培训显得尤为重要。然而，许多培训课程的效果并不理想，原因在于培训师未能有效地将自己的经验转化为系统化的课程内容，或是制作的PPT课件缺乏逻辑和美感，导致学员在培训中难以产生共鸣。为了改善这一现状，我们开发了以“PPT设计制作”为主题的培训课程，旨在通过系统的设计和制作技巧，提升培训效果，促进学员的学习与互动。
戴辉平
培训咨询
在企业的培训过程中，培训师往往面临着将丰富的工作经验转化为课程内容的挑战。很多时候，培训师在制作PPT时，简单地将Word文档的内容搬到幻灯片上，导致课件缺乏层级感和逻辑性。这种情况不仅影响了学员的学习体验，还使得培训师的积极性受到挫伤，形成了恶性循环。因此，我们决定开发一门专门针对PPT设计和制作的培训课程，以帮助培训师提升其课程的质量和效果。
本课程采用TTT（Training the Trainer to Train）模式，这是美国国际训练协会职业培训的经典课程，旨在培养培训师的核心技能，包括编写课程、导入课程和演讲技巧。通过系统的知识和技能开发，培训师可以更好地理解自己的角色，并提高职业素养。此外，课程还强调经验的萃取，帮助学员将自己的岗位经验整理为可复制和传承的知识。
本课程为期4天，每天6小时，主要分为以下几个模块：
第一天的重点在于帮助学员理解培训师的角色和课程设计的基本原则。通过对培训和演讲的定义、企业培训与学历教育的区别等内容的讲解，学员能够明确自己在企业文化传播、知识技能传授等方面的责任。此外，课程还将介绍课程开发的八步法，从需求分析到课程试讲，帮助学员掌握课程设计的全流程。
经验萃取是提升课程质量的重要环节。在这一天，学员将学习如何通过访谈法、复盘法等方式萃取自身的技能和知识。通过案例分析和实际练习，学员能够将自己的经验提炼成可供他人学习的内容。这一过程不仅提升了学员的自我认知，也为后续的课程设计提供了丰富的素材。
在PPT制作的训练中，学员将学习如何使用专业工具进行课件美化，从而提升视觉效果和信息传达的清晰度。课程将涵盖从基础的PPT设计到复杂的内容结构化处理技巧，确保学员掌握制作高质量课件的能力。通过对不同风格的PPT的分析，学员将能够选择最适合自己课程内容的设计方案。
最后一天的课程聚焦于培训师的授课技巧与课堂互动。通过多种教学方法的介绍，学员将学习如何有效地与学员互动，提高课堂的参与度。此外，课程还将介绍课堂控制技巧，帮助培训师处理突发情况，提高课堂的流畅度和效果。
PPT设计的目的是为了有效地传达信息，增强学员的理解和记忆。以下是一些基本的设计原则：
为了提升PPT制作的质量，学员将在课程中获得多种实用工具和资源。这些工具包括：
优秀的培训师不仅需要具备扎实的专业知识，还应具备良好的职业素养。这包括：
通过“PPT设计制作”培训课程，企业可以有效提升培训师的课程开发和授课能力，改善培训效果。课程不仅提供系统的知识和实用的工具，还通过丰富的互动与实践环节，激发学员的学习兴趣。在未来的培训中，借助这些技巧与工具，培训师将能更好地传达知识，推动企业的整体发展。
