在2020年初，突如其来的新型肺炎疫情对全球各行各业产生了巨大的影响，尤其是教育和培训领域。学校停课、企业内部培训受限，传统的面授课程面临前所未有的挑战。在这个特殊的时刻，数字化内训师的角色变得愈发重要。如何在这样的环境中进行有效的在线教学，成为了每位内训师亟需解决的问题。
马斌
培训咨询
疫情期间，许多教育机构和企业开始尝试线上教学，直播和录播课程成为了新常态。然而，直播课程的制作难度较高，对于许多教师而言，这既是技术上的挑战，也是内容设计与互动方式的考验。如何选题、萃取经验、设计吸引人的线上课程，成为了摆在每位内训师面前的一座座高山。
内训师需要迅速掌握在线教学的技巧，包括如何进行有效的互动设计，以及如何制作出内容紧贴岗位、形式丰富的在线课程。这不仅仅是技术的挑战，更是教育理念的转变。内训师必须适应这一新的教学环境，提升自身的数字化能力，以满足学员的需求。
通过本次培训课程，内训师将能够掌握以下关键技能：
什么是在线课程？简单来说，在线课程是利用互联网技术，通过网络平台进行教学的一种形式。与传统的线下课程相比，在线课程有着明显的优势和不同之处。
根据课程的制作方式和呈现形式，在线课程可以分为以下几种类型：
设计一门完整的在线课程需要考虑多个方面，包括课程地图、片头片尾、章节过渡等。一个好的课程结构不仅能够使内容更具逻辑性，还能提升学员的学习体验。
成人学习者的学习习惯和需求与儿童有所不同，因此进行受众分析是课程开发的重要第一步。内训师需要了解学员的兴趣、学习方式和目标，以便设计出更符合他们需求的课程。
确定课程主题是设计在线课程的核心环节。内训师可以通过以下几种方式来命题：
在课程结构设计中，可以运用情境模型SCAS来帮助学员更好地理解课程内容。模型包括：
课程脚本是在线课程开发的重要组成部分，内训师需要撰写清晰、简洁的脚本，以便录制时能够顺利进行。可以采用文稿式或脚本式，确保内容的连贯性和逻辑性。
PPT是在线课程的重要工具，通过合理的模板和框架设计，可以提升课程的专业性和视觉效果。选择合适的素材，并结合课程内容进行排版，能够增强学员的学习体验。
在录制在线课程时，内训师可以运用敏捷录制法，确保录制过程的高效与专业，包括：
为了制作高质量的课程，内训师还可以运用精品录制法，注重录制的每一个环节，包括配音和视频剪辑。通过合理的设备选择和配乐搭配，能够提升课程的整体效果。
数字化内训师在这个快速发展的时代中，面临着前所未有的机遇与挑战。通过系统的培训与实践，内训师能够掌握在线课程的开发与制作技能，提升教学效果，更好地服务于学员的学习需求。未来，随着技术的不断进步，数字化内训师将继续发挥重要作用，引领在线学习的新趋势。
在这个过程中，不仅需要技术的支持，更需要教育理念的转变。内训师应不断学习与创新，以适应新时代的教育需求，成为真正的数字化教育先锋。
