社会价值观的形成与发展
在当今社会，价值观的引导和塑造对个人、家庭乃至整个社会的发展起着至关重要的作用。价值观不仅仅是个人的信念体系，更是一个社会在共同生活中形成的道德标准和行为规范。习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话中，强调了中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信的重要性，这也为我们理解和构建社会价值观提供了重要的理论基础。
【课程背景】习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上发表重要讲话，高度评价我们党为中华民族作出的伟大历史贡献，科学概括历史给予我们的深刻启示，号召全党同志在回顾历史、总结过去中增强开拓前进的勇气和力量，在面向未来中坚持不忘初心、继续前进。其中特别提到，全党要坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。不忘初心，方得始终。拥有自信，才能成功。坚持不忘初心、继续前进，就要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，坚持党的基本路线不动摇，不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进。这是党对历史的正确把握，也是来自人民的正确选择，更是继续前进的正确方向。近年来，国际形势复杂多变，“贸易限制”、“海外间谍”、“毒教材”、“润人”等各种动摇主流价值观的社会现象层出不穷，更因为科学技术的进步和互联网的普及而更容易引发热烈讨论。正因为如此，才更需要在价值观中“坚持四个自信，坚定不移跟党走”本课程采用了深受各年龄人群喜欢的“剧本杀”作为课程引入和载体，激发学员学习动机，让学员不仅仅是学习枯燥历史知识，而是作为其中一个角色感受改革开放四十年人民物质生活、精神生活的方方面面。与剧本中的人物共同经历、成长、奋斗，改变家族命运。在奋斗的经历中更加深入了理解为什么要坚持四个自信，坚定不移跟党走。【课程收益】帮助学员了解回顾1985年到今天我国改革开放后的重大历史事件；代入角色，深刻体验改革开放后四十年来人民在物质生活、精神生活层面的巨大飞跃；代入角色，体验改革开放后的蓬勃发展及人民艰苦奋斗的不易；以古鉴今，深刻理解为什么要坚持四个自信，坚定不移跟党走；【课程方式】剧本演绎：激发兴趣，代入场景，沉浸式体验真实体验日常工作中的矛盾与冲突；推理还原：动手动脑，让学员在享受烧脑解密的同时巩固和理解知识；复盘讲解：还原真相，抛砖引玉后升华剧情，从感受变成感悟；系统讲授：层层揭秘，系统讲解知识，提供解决方案，让感悟转化为行动；引导讨论：引发学员思考，促进学以致用，讲知识落地成为工作方案；【课程特色】剧本杀培训：题材新颖，剧情有趣，难度适宜；案例式讲授：以工作场景为基础，容易迁移；引导式教学：启发学员自己思考，总结答案；教练式研讨：运用教练技术，从做中学，促进学以致用；【课程对象】中青年党员、入党积极分子；【课程人数】50人以内效果最佳，建议不超过120人【课程时间】1天（6小时/天）【故事背景介绍】桃花源-桃花镇，中国某地一个平静小城镇。1985年的某天，镇长带来了一个不同寻常的消息——三天后，将要举行投资会议! .....六个不同背景的家庭: 农民、知识份子干部、工人·...他们的生活由此改变: 改革开放的潮流下六个家庭的命运如何? 他们是否能够实现共同富裕?未来篇章，由你们共同谱写......【角色扮演】林家-农民家庭李家-渔民家庭张家-工人家庭王家-小个体户吴家-干部家庭许家-知识分子家庭（每组3-6人，需要完成共同的家庭目标）【课程大纲】准备环节：签到与角色认领（每组4-7人，可多组并行）团队分组选择自己喜欢的角色每个角色有对应剧本为自己的团队取名《桃花源》剧本体验环节（0.5天）第一幕 村里的投资会议（破冰）1．老师宣读规则，交代背景2．学员阅读剧本3．小剧场演绎4．团队内自我介绍5. 家庭选择创业领域第二幕 风云巨变四十年（游戏互动+历史事件讲解学习）第一轮 改革开始 1985-1990视频：改革开放以前的中国(影视剧《历史转折中的邓小平》片段)；老师交代时间背景及影响（改革开放初期的犹豫与困惑）互动：知识抢答；团队投资决策本轮收益回报；第二轮 焕发新生 1991-1995视频：改革开放后的新生(影视剧《历史转折中的邓小平》片段)；老师交代时间背景及影响（邓小平同志南方谈话后的思想解放）互动：听歌猜曲(改革开放前的流行曲)；团队投资决策本轮收益回报；第三轮 世纪末的总结 1996-2000年老师交代时间背景及影响（香港回归前后我党做出的努力）互动：知识抢答；团队投资决策本轮收益回报；第四轮 新世纪、新开始 2001-2010年老师交代时间背景及影响（中共中央、国务院发出《关于促进小城镇健康发展的若干意见》、2001年中国加入WTO；）互动：看图猜影视作品（从艺术生活变化方面探讨人民精神生活的变化）团队投资决策本轮收益回报；第五轮 飞速发展，风云巨变 2010-2020年老师交代时间背景及影响（拥抱互联网，发力高新产业）互动：听课猜曲（从《将军令》、《本草纲目》、《中国话》、《火力全开》等歌曲引入文化自信）讨论：中华民族的文化优越在哪？从哪些现象可以看出来？团队投资决策本轮收益回报；第六轮 故事未止，未来可期 2020-2024年老师交代时间背景及影响（疫情三年中国人民的自强不息及疫情后科技的重大发展）拍卖环节，实现家族理想（引入话题：跟40年前比，现在的衣食住行、科教文卫发生了什么巨大的变化？）评选优胜团队；第三幕：结局 40年的重遇（深度复盘）小剧场演绎；（作为你这一家的代表，你如何评价你们的四十年）老师总结：为什么要“四个自信”学员发言：本次培训对你的未来的生活和工作有什么启示？
历史背景与社会价值观的形成
从1985年至今，中国经历了巨大的变化。改革开放的浪潮使得社会的物质生活和精神生活发生了翻天覆地的变化。改革开放初期，社会经济水平较低，价值观的构建相对单一，主要集中在追求物质财富与个人奋斗的层面。随着经济的快速发展和科技的进步，社会价值观逐渐向多元化发展，形成了对民主、法治、公平、正义等更深层次的追求。
- 经济增长带来的物质基础：改革开放带来了经济的快速增长，人民生活水平显著提高，物质基础的丰富使得人们的价值观有了更多的选择和反思。
- 文化自信的崛起：随着中华文化的复兴，人们开始重新审视传统文化的价值，形成对文化自信的共识。
- 全球化影响下的价值观碰撞：国际形势的复杂多变使得不同文化和价值观的碰撞加剧，如何在多元化中找到共识成为当代社会的一大挑战。
坚持四个自信的重要性
在当前全球化背景下，面对外部文化的冲击和内部价值观的多元化，坚定“四个自信”显得尤为重要。这不仅是对中华民族历史的总结，也是对未来发展的指引。
- 道路自信：中国特色社会主义道路是中国发展成功的必由之路。坚定道路自信，能够使我们在面对挑战时保持定力，不走弯路。
- 理论自信：中国特色社会主义理论体系是我们在探索实践中总结出来的宝贵财富。理论自信能够指导我们在复杂的社会环境中找到方向。
- 制度自信：中国特色社会主义制度是中国社会治理的基础。制度自信有助于增强人民对国家和社会的信任感，促进社会的和谐稳定。
- 文化自信：中华优秀传统文化是我们的根和魂。文化自信能够增强民族凝聚力，提升国家软实力。
剧本杀培训课程的创新价值
本课程以“剧本杀”这一新颖的形式作为载体，旨在通过沉浸式体验让学员深刻理解改革开放四十年的历史与社会变化。通过角色扮演，学员能够更好地感受到不同家庭在历史进程中的奋斗与成长，进一步理解价值观的形成与发展。
- 代入感强：学员在剧本中扮演不同角色，通过家庭的视角观察社会变化，提升了对历史事件的理解。
- 互动性高：课程设计了多种互动环节，包括知识抢答、团队投资决策等，鼓励学员积极参与，增强了学习的趣味性。
- 复盘总结：通过小剧场演绎和总结环节，学员能够更深入地反思个人及家庭在改革开放中的经历，从而促进对社会价值观的认同和理解。
课程收益与社会价值观的提升
通过参加此次培训，学员能够获得多方面的收益，不仅是知识的积累，更是价值观的升华。
- 认识历史：通过回顾重大历史事件，学员能够更清晰地看待中国改革开放的历程与成就，增强对国家发展的自信。
- 体验变化：通过角色代入，学员能够真实感受到改革开放带来的物质和精神生活的巨大飞跃，从而更加强化对未来的信心。
- 思考未来：课程中引导学员思考未来的社会发展方向，强调在新的历史起点上，继续坚持和发展中国特色社会主义的重要性。
结语
社会价值观的形成是一个复杂的过程，受历史、文化、经济等多重因素的影响。在新时代背景下，坚定“四个自信”是我们每一个社会成员的责任。通过本次培训，学员不仅能够回顾历史、体验变化，更能在思考中提升自我，增强对社会的责任感和使命感。
未来，我们要继续在实践中探索，推动社会价值观的不断发展与完善，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。
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