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提升管理能力修炼的关键技巧与实践方法

2025-01-22 10:48:57
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管理能力提升

管理能力修炼:适应新时代的挑战

在现代企业中,管理能力是领导者和管理者不可或缺的重要素质。面对日益复杂的国际环境和不断变化的市场需求,企业需要在管理理念上进行创新,尤其是在新生代员工逐渐成为职场主力军的背景下,传统的管理方式显得尤为不够。因此,提升管理能力,尤其是领导力,成为了当务之急。

【课程背景】现代企业面临着更加巨大的挑战,面对国际环境的不确定性,虽然有悠久历史的管理智慧,但也需要新式管理理念的植入,新生代90/95/00后们有作为有思想个性的生力军走进职场,明显增加了企业的活力更是增加了管理的难度。在这样的背景之下,传统的“管”和“理”的方式也要随之升级进化,方可应对受到的威胁和挑战,需要企业领导力和管理者立足高点,看到远点,适应新变化和常态波动,学习新理念,运用新方法,从而最大限度地调动新生代员工的工作热情和积极性、主动性、创新性,做好团队建设,发挥影响力,达成有效共识,完成组织绩效。所以,企业领导人和管理者需要不断的修炼领导智慧,提升管理能力,完善经营能力,实现转型和升级,身为管理者,行为领导人,在更大程度上,多方面发挥领导能力,展现管理水平。通过剧本杀形式的职场体验,模拟职场管理、辅导、团队执行等不同的场景,从而让管理者发现工作中有可能遇到问题。然后再通过管理能力提升的理念与方法的讲解,让学员掌握管理岗位应该掌握的职场技能。通过寓教于乐的剧本杀形式,以及即兴戏剧的表演等形式,让学员在游戏中获得职场的角色认知,学会领导力等技能提升,从而加速职场成长。【课程收益】• 让学员在公众面前进行演绎和呈现,通过这种方式提升员工的心理素质• 掌握管理的核心要素:讲why的能力、带领团队达成目标的能力、培养员工的能力• 掌握日报、周报、复盘等管理工具的使用【课程特色】课程中的剧本将会结合知识点进行讲解,学员是边玩边掌握知识。课程过程中,带着学员一同思考,采用翻转课堂的方式,让学员最快速掌握知识。干货,没有废话;实战,学了就能用;案例选取精彩、典型。【课程对象】各行业的中、基层管理人员(必须分组)【课程时间】3天(6小时/天)(可定制:选取客户需要的部分)【课程大纲】第一部分:《BOSS养成攻略》沉浸式剧本杀游戏——前章一、签到及选择角色1、在自己喜欢的角色卡上签到(鼓励男女反串)2、每个角色为一个小组3、每个角色有对应的剧本4、每位学员根据人物卡进行人物性格描述二、开幕剧表演(考虑下是不是有这个)1. 发放开幕剧剧本2. 学员即兴开幕剧表演:餐厅里的抱怨1)四个新晋管理者抱怨自己的新下属2)四个新员工抱怨自己的新领导3)管理者和员工同时提出换人请求4)到底发生了什么?第二部分:《BOSS养成攻略》沉浸式剧本杀游戏——进行第一幕:《候场》1、随意畅聊,暖场2、宣读规则3、老师布置任务4、老师分发角色道具和剧本5、阅读剧本6、角色自我介绍第二幕:《只会简单布置任务,你就out了!——学会讲why》1、分发剧本2、剧本杀进行时【场景一】任务分配【场景二】启动大会【场景一】学会讲why沟通的三大误区:误区一:沟通就是上传下达误区二:沟通就是我说你听误区三:沟通就是说话从what开始思考,还是从why开始思考对目标的全方位理解对目前进行整体诠释将目标与沟通者需求关联讨论理想画面建立局部与整体的关系建立短期与长期的关系【现场演练】领导力修炼 || Ø   Why-how-what第三幕:《为了达成目标,只会追踪跟吗?——达成目标的三件法宝:日报、周报、月会》 1、分发剧本2、剧本杀进行时【场景一】日报【讨论】管理者在日报上常犯的管理错误管理者无法落实日报的三大原因员工不愿写员工不会写管理者不会抓落实好日报的法则为什么写日报?日报怎么写?日报的四大保障角色保障制度保障激励保障结果保障领导力修炼 || 1米宽,100米深,一把钢尺量到底【场景二】周报【讨论】团队周报落实不好的核心原因落实好团队周报的“承上启下”法承上:做好复盘启下:明确周目标领导力修炼 || 阶段性目标达成能力的修炼【场景三】月会【讨论】月会是如何流于形式的?管理者开月会的两大现状从不开开不好月会四讲讲工作总结讲阶段目标讲每周规划讲工作思考领导力修炼 || 透过现象看本质第四幕:《赋能培养只有培训一招吗?——赋能培养的三件法宝:培训、辅导、述职》 1、分发剧本2、剧本杀进行时【场景一】培训【讨论】管理者做培训三大现状培训不成体系培训不切实际培训没有结果2*3培训管控法领导力修炼 || 打造高绩效的团队氛围【场景二】辅导【讨论】管理者在辅导上容易陷入的误区越俎代庖,什么都自己来荣誉是自己的,错误、责任都是下属的高估自己的表述能力,没有给出正确的方法没有给下属分享的机会什么是员工辅导培训与辅导的区别三人五步法三人:新员工、老员工、问题者五步法:挖掘辅导需求明确辅导内容设立辅导目标把握辅导时机常用辅导形式【场景三】述职【讨论】什么是述职?不能赋能于员工的述职都是耍流氓做好述职的“三招九式”用准招(一招三式)出重招(三式三维度)有后招(三大心法)领导力修炼 || 修炼眼界、胸怀和心力
lixuan 李轩 培训咨询

课程背景:面临的挑战

随着90后、95后乃至00后逐步步入职场,企业面临着新的管理挑战。这一代人不仅有着更强的个性和独立意识,还对工作的期望和价值观有着独特的看法。这使得企业在管理时需要更加关注如何调动员工的积极性、主动性和创新性,以适应新常态和市场波动。

传统的管理方式往往侧重于“管”和“理”,但在当前的环境下,这种方式已经开始显得不够有效。企业领导者需要从更高的视角去看待问题,适应新的变化,学习新理念,以便能够更好地引导团队达成共同目标。

管理能力的提升:课程设计

本次培训课程围绕“管理能力修炼”展开,主要通过沉浸式的剧本杀游戏和即兴戏剧的表演形式,让学员在轻松愉快的氛围中学习和掌握管理技能。课程设计不仅注重知识的传授,更强调实践的应用,确保学员能够在真实的职场环境中有效运用所学知识。

课程收益:全面提升管理素养

  • 提升员工的心理素质,通过公众演绎来增强自信心。
  • 掌握管理的核心要素,如清晰地讲解“为什么”的能力。
  • 学习如何带领团队达成目标,培养员工的能力。
  • 熟悉日报、周报、复盘等管理工具的使用,提高管理效率。

课程特色:寓教于乐

课程通过剧本与知识点的结合,让学员在“玩”的过程中掌握“学”的内容。翻转课堂的设计使得学员能够主动参与思考,提升学习效果。课程内容精简而实用,确保学员能够在短时间内获取到丰富的管理知识,避免冗长的理论讲解。

课程大纲详解

第一部分:《BOSS养成攻略》沉浸式剧本杀游戏

课程伊始,学员签到并选择角色,每个角色对应特定的剧本,学员根据角色进行自我介绍,帮助他们更好地融入到学习中。

开幕剧表演

在开幕剧环节,学员通过即兴表演展现管理者与员工之间的互动,深入理解管理中常见的误区。这一过程不仅锻炼了学员的表达能力,也为后续的学习铺平了道路。

第二部分:学会讲“why”——沟通的误区和技巧

在这一部分,学员将通过剧本杀的形式参与到任务分配和启动大会的场景中,学习如何有效地沟通目标。课程强调了沟通中的三个误区,帮助学员从“为什么”开始思考,进而建立目标与需求之间的联系。

第三部分:达成目标的三件法宝

在这一部分,学员将学习如何利用日报、周报和月会等管理工具来追踪进度和达成目标。通过讨论管理者在这些工具使用中常犯的错误,学员能够更好地理解如何有效地进行团队管理。

第四部分:赋能与培养

管理者不仅要进行培训,还需通过辅导和述职等方式对员工进行赋能。在这一模块中,学员将探讨培训的现状及其对团队的影响,学习如何通过有效的辅导提升团队的整体绩效。

增强领导力的必要性

在课程的最后,学员将深入讨论领导力的修炼,理解领导者不仅要具备良好的管理技能,还需拥有宽广的视野和深厚的胸怀。通过修炼,管理者能够更好地理解团队成员的需求,建立信任关系,从而提升团队的凝聚力和执行力。

结语:管理能力修炼的长远意义

随着时代的发展,企业管理面临的挑战愈加复杂,管理者的能力提升变得尤为重要。通过本次课程的学习,学员将能够更好地理解现代管理的核心要素,掌握有效的管理工具,并在实际工作中灵活运用,从而在激烈的市场竞争中保持优势。

企业的成功与否,往往取决于管理者的能力与智慧。通过持续的学习与修炼,管理者不仅能够提升个人素养,更能带领团队不断创新、突破,实现组织绩效的最大化。管理能力的修炼,是每一位管理者不可或缺的成长之路。

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