提升组织力管理的关键策略与实践分享

组织力管理：提升团队效能的关键

在现代企业管理中，组织力管理已成为提升团队效能的重要课题。随着新晋经理在管理角色中的转型，如何有效地带领团队实现目标，成为了管理者必须面对的挑战。本文将结合一系列沙盘模拟培训课程内容，从六维领导力模型出发，探讨如何通过系统的方法和工具提升组织力，实现团队的高效运作。

张明：《【黑暗逃离】-新晋经理的角色认知》

【课程背景】本课程将通过沙盘模拟的形式为新晋经理还原一个真实的管理场景，新晋经理将通过完成沙盘中的设置，以提升团队效能为抓手，强化六维领导力模型中学习力、决策力、组织力、教导力、推动力、感召力的能力，通过沙盘导入、知识教授、技能训练，让管理者掌握提升团队效能的管理工具，并且能在课程中训练后带走所学所练的新技能，由思维到行为再到作为，实现由认知到行为的改善，同时实现提升团队效能和管理者领导力的目的。【课程收益】一、强化领导力的认知，理解团队发展规律，以及提升领导力对提升团队效能的影响。通过管理模拟沙盘的推进，管理者自身的学习力、决策力、组织力、教导力、推动力、感召力的素质能力水平，会同其他学员间相互照见，真实反映工作中的问题。二、通过提升领导力六维度，掌握提升团队效能为关键抓手的重要技能策略制定落地模型激发员工的方法技能管理员工的沟通工具跨部门协作的技能三、管理者的管理能力和可提升能力也会在模拟场景中更加立体的呈现，从而自身感知后在场上练习、调整。收获提升领导力，打造高绩效团队的工具及练习经验【课程特色】课程中配有沙盘道具，角色卡、桌牌、PK卡等，让学员沉浸在虚拟的模拟场景中全情体验。【课程对象】中基层管理者【课程时间】6 小时【课程大纲】一、第一轮沙盘及复盘培训经营沙盘模拟赛介绍规则介绍：沙盘游戏背景及规则介绍，带入学员进入模拟场景，沙盘游戏分为4天进行，每天在三个不同时段的任务是准备期、PK期、蓄能期检核物资带领学员进入模拟场景，规则解读2、模拟赛进入“第一天”准备期：对规则的解读完成后，制定战术PK期：10个团队进行PK蓄能期：整合资源，第一次道具拍卖培训、复盘内容：决策力是新晋管理者角色转身中提升团队绩效的重要因素清晰目标，决策的前提是目标每位学员（每组组内）共识总任务目标教导力：关于提升团队效能中的“人”基于团队中彼此了解的分工“人”的能力激发“人”的能力培养第二轮沙盘及复盘培训1、模拟赛进入第二轮，带着“第一天”调整后的团队行动计划，进入到第二天的沙盘游戏，同时在模拟管理场景中检验策略的落地性及可实现性沙盘游戏进入“第二天”准备期：“第一天”结束后被赋能及得到的道具，调整策略，制定新战术PK期：10个团队进行PK蓄能期：整合资源，第二次道具拍卖2、模拟赛进入第二轮3、培训、复盘内容：学习力对于沙盘规则及道具的解读真实工作中对于新事物、新员工、新规则的理解组织力沙盘中的规则及道具都可以称为“资源”，资源将如何统筹、协调、获取、交换“资源”随时可能会变成“挑战”，“挑战”意味着给团队带来什么？如何面对内外部挑战？第三轮沙盘及复盘培训1、模拟赛进入第三轮，带着“第二天”调整后的团队行动计划，进入到第三天的沙盘游戏，同时在模拟管理场景中检验策略的落地性及可实现性准备期：“第二天”结束后被赋能及得到的道具，调整策略，制定新战术PK期：10个团队进行PKPK遭遇战：进入到第三天，会有2轮PK蓄能期：整合资源，第三次道具拍卖2、模拟赛进入第三轮3、培训、复盘内容：推动力每一次策略的实行是否到位？如何推动团队效能感召力团队中场域的打造团队凝聚力的建设团队内、外部的协作第四轮沙盘及复盘培训1、模拟赛进入第三轮，带着“第三天”调整后的团队行动计划，进入到第四天的沙盘游戏，同时在模拟管理场景中检验策略的落地性及可实现性沙盘游戏进入“第四天”准备期：“第三天”结束后被赋能及得到的道具，调整策略，制定新战术PK期：10个团队进行PKPK遭遇战：进入到第四天，会有2轮PK沙盘结束：清算每组的生命值2、模拟赛进入第四轮（本轮中2轮争取顾客期）3、总复盘培训：在沙盘中学员表现组内总结组内总结关键行为的改变新晋管理者的领导力六维度能力提升

张明 培训咨询

课程背景与目的

本课程通过沙盘模拟的形式，为新晋经理还原一个真实的管理场景。参与者将在模拟中完成各种设置，以提升团队效能为抓手，强化学习力、决策力、组织力、教导力、推动力和感召力等六维领导力模型的能力。通过沙盘导入、知识教授以及技能训练，管理者能够掌握提升团队效能的管理工具，并能在课程中训练后带走所学的新技能，实现由认知到行为的改善。

课程收益

• 强化领导力认知：通过管理模拟沙盘，管理者能够理解团队发展规律，认识提升领导力对团队效能的影响。
• 掌握关键技能：通过提升领导力六维度，掌握提升团队效能的重要技能及策略，制定落地模型激发员工潜力。
• 提升管理能力：在模拟场景中，管理者的管理能力和可提升能力将得到立体呈现，收获提升领导力的工具及练习经验。

课程特色

课程采用沙盘道具、角色卡、桌牌、PK卡等，让学员沉浸在虚拟的模拟场景中，真实体验管理的各个环节。这样的设计不仅提升了课程的趣味性，也增强了学员的参与感和学习效果。

第一轮沙盘及复盘：决策力与教导力

在第一轮沙盘中，参与者将进入模拟场景，首先了解沙盘游戏的背景及规则。此阶段分为准备期、PK期和蓄能期。学员们需要在准备期制定战术，PK期则是不同团队之间的竞争，而在蓄能期中，团队需要整合资源，进行道具拍卖。

决策力的重要性

决策力是新晋管理者转型过程中的核心能力。在第一轮的复盘中，管理者需要明确目标，形成共识，以确保团队在同一方向上前进。通过决策的过程，学员能够感受到清晰目标的重要性，以及如何在团队中激发个人的潜力。

教导力的提升

教导力是提升团队效能中不可或缺的一部分。管理者需要基于团队成员的能力，进行有效的分工与合作。通过对团队中“人”的能力的理解和激发，管理者能够更好地引导团队实现目标。

第二轮沙盘及复盘：学习力与组织力

在第二轮沙盘中，学员将带着第一天的反馈和调整后的团队行动计划再次进入模拟场景。在这一轮中，学习力和组织力成为关键考量。

学习力的培养

学习力不仅仅是对新事物的理解，更是在实际工作中快速适应变化的能力。通过对沙盘规则和道具的解读，学员们能够在真实的工作环境中更好地适应新规则和新挑战。

组织力的运用

在沙盘中，规则和道具可以视为“资源”。如何统筹、协调、获取和交换这些资源，是管理者需要面对的挑战。组织力的提升不仅能帮助团队更有效率地运作，还能增强团队应对内外部挑战的能力。

第三轮沙盘及复盘：推动力与感召力

进入第三轮沙盘，学员需要带着第二天的反馈，调整战略进入新的模拟情境。推动力和感召力将在这一轮中得到充分的体现。

推动力的实现

推动力是策略实施的关键。在这一阶段，学员们需要评估每一次策略的执行是否到位，推动团队的整体效能。通过不断反馈和调整，管理者能够更好地引导团队朝着既定目标前进。

感召力的建设

感召力是团队凝聚力和协作的基础。管理者需要打造一个积极的团队氛围，促进团队成员之间的相互支持与信任。通过感召力的提升，团队能够在面对挑战时，始终保持高昂的士气与团结的信念。

第四轮沙盘及复盘：整合与总结

在最后一轮沙盘中，学员们需要整合前几天的经验，制定最终的团队行动计划。经过四天的模拟，管理者的领导能力将在这一阶段得到最终的检验。

关键行为的改变

在总结时，学员们将回顾自己的关键行为改变，反思在沙盘中获得的经验教训。这不仅有助于他们在未来的管理工作中更好地运用所学知识，也为他们的领导力提升提供了宝贵的经验。

结论

通过组织力管理的培训课程，新晋经理能够在实践中不断提升自己的领导力和管理能力。六维领导力模型为管理者提供了一个系统化的框架，使其能够在实际工作中更有效地提升团队效能。无论是在决策、组织、推动还是感召方面，管理者都能通过沙盘模拟的方式，获得实战经验，最终实现团队的高效运作。

在未来的管理实践中，组织力管理的重要性将愈加凸显。通过不断学习和应用这些管理技能，管理者能够在复杂多变的环境中带领团队走向成功。